شبکه های اجتماعی عامل افت تحصیلی دانش آموزان

خرداد ماه فصل امتحانات دانش آموزان و زمان به امتحان گذاشتن و مشاهده نتایج یک سال تلاش آنان است.اما موضوع مهمی که در این میان به چشم میخورد حضور مستمر و پررنگ دانش آموزان شبکه های اجتماعی می باشد،که به عقیده برخی یکی از عوامل مهم افت تحصیلی دانش آموزان است.

[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانابه نقل از پایگاه خبری دانش آموزان؛ در گذشته خانواده ها با کنترل رفت و آمد فرزندان و با کنترل دوستی های آنان تمرکز بیشتری بر روی مسائل تربیتی فرزندان خود داشتند اما امروزه با گسترش تلفن های هوشمند و شبکه های اجتماعی کنترل این امور برای خانواده دشوار و در بعضی از موارد ناممکن شده است و دانش آموزان با تعداد زیادی از افراد رابطه دوستی برقرار می کنند و گاهی با تاثیر پذیری از محیط و افراد، مشغول نشر و ترویج محتوای نامناسب در این محیط ها می شوند که این موضوع صدمات جبران ناپذیری را به وضعیت تحصیلی و بُعد شخصیتی دانش آموزان وارد می کند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پایگاه خبری دانش آموزان؛,

خرداد ماه فصل امتحانات دانش آموزان و زمان به امتحان گذاشتن و مشاهده نتایج یک سال تلاش آنان است.

بسیاری از اولیای دانش آموزان در این ایام کنترل و نظارت بیشتری بر روی مسائل تحصیلی فرزندان خودشان دارند و برای این ماه از زندگی فرزندان خود برنامه ریزی ویژه ای دارند و بایدها و نبایدهای خاصی را برای آنها در نظر می گیرند.

اما موضوع مهمی که در این میان به چشم میخورد حضور مستمر و پررنگ دانش آموزان در شبکه های اجتماعی می باشد. این موضوع باعث نگرانی تعداد کثیری از کارشناسان و اولیای دانش آموزان شده است.

در این روزها می توان شاهد حضور قوی دانش آموزان در شبکه های اجتماعی بود، مسئله ای که بسیاری از اولیا هم در قبال کنترل آن دچار ناتوانی بوده و بعضا اولیا از کارکرد تلفن های هوشمند اطلاعی نداشته وبرخی دانش آموزان با سوء استفاده از بی اطلاعی اولیا و ساعات زیادی از روز را در این شبکه ها می گذرانند و از فضای درس و امتحان فاصله می گیرند که این موضوع می تواند آثار نامطلوبی بر روی امتحانات پایانی دانش آموزان داشته باشد.

نصر آبادی کارشناس مسائل خانواده در گفت و گو با پایگاه خبری دانش آموزان گفت: با توجه به اهمیت امتحانات خرداد ماه برای دانش آموزان و خانواده های آنها، اولیا باید در این ایام نظارت بیشتر و دقیق تری بر روی رفتارها و برنامه روزانه فرزندان خود داشته باشند.

, پایگاه خبری دانش آموزان,

وی افزود: در این میان نقش مدارس، آموزش و پرورش و رسانه ها هم نقش بسیار مهمی است که اطلاعات لازم را در خصوص گوشی ها هوشمند و شبکه های اجتماعی در اختیار اولیا قرار دهند تادانش آموزان از بی اطلاعی اولیا سوء استفاده نکنند.

این کارشناس مسائل خانواده گفت: یکی از راهکارهایی که در این ایام به اولیا توصیه می شود جلوگیری از استفاده دانش آموزان از تلفن همراه، اینترنت و کامپیوتر یا استفاده زمانبدی شده از آنها می باشد.

جعفری یکی از معلمان تهرانی نیز با اشاره به افت تحصیلی برخی از دانش آموزان گفت: بعضی ازدانش آموزان در سال گذشته و حتی تا اواسط سال تحصیلی از وضعیت درسی خوبی برخوردار بودند اما از وقتی که وارد شبکه های اجتماعی شدند به یکباره دچار افت شدید تحصیلی شدند.

این معلم با ابراز نگرانی از حضور دانش آموزان در فضای مجازی گفت: فضای مجازی محیط بسیار حساس و اثر گذاری است و نوجوانی دوره اثر پذیری است و از آنجایی که نمیتوان نیاز به تکنولوژی و استفاده از ابزارها و امکانات جدید را رد کرد و باید در این حوزه نیز فعال بود، لذا تمام نهاد ها، مسئولان و اولیا دانش آموزان باید به فکر چاره اندیشی برای محافظت از دانش آموزان که نسل آینده ساز این مرز و بوم هستند باشند.

با وجود تمام این مسائل باید دید دولت چه تدبیری برای این موضوع خواهد اندیشید و چه راهکاری را برای مقابله با تهاجم فرهنگی دشمن در پیش خواهد گرفت.

انتهای پیام/ر

]