گفتگو با دو کار آفرین برتر در یکی از هنرستان های کرج؛
تلاش کردیم در راستای اقتصاد مقاومتی کارآفرینی کنیم/ هدفمان عملیاتی کردن یک طرح پژوهشی بود که انجام شد
دو مربی کارآفرین که توانسته اند اقتصاد مقاومتی را در مدرسه خود اجرایی کنند گفتند: خواستیم یک طرح پژوهشی را اجرایی کنیم که موفق شدیم.
[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از «تیتریک»؛ فرشته سادات داوودی، مدیر هنرستان کار دانش دخترانه علامه امینی در حاشیه برگزاری نمایشگاه اقتصاد مقاومتی در هنرستان علامه امینی کرج، که به مناسبت گرامیداشت هفته پژوهش برپا شد به خبرنگار "تیتر1" گفت: در کنار برنامه ای که در نظر گرفته شده به مناسبت برنامه تقدیر از معلمان پژوهنده و این برنامه هرساله برگزار میشود، نمایشگاهی نیز با هدف اجرایی کردن اقتصاد مقاومتی برپا شد.
,
شبکه اطلاع رسانی راه دانا,
تیتریک,
,
,
,
,
وی ادامه داد: با توجه به اینکه هنرستان کار و دانش علامه امینی به عنوان دبیرخانه دائمی تحقیق و پژوهش مشخص شده، ما در واقع با همراهی مسئولین اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ در هنرستان علامه امینی آن را اجرا کردیم و در واقع توانستیم در زمینه بحث پژوهش تا حدی که نیاز است با توجه به فعالیت هایی که در این مدرسه در حال انجام است به طرح ها جنبه عملیاتی بدهیم .
,
,
این مربی افزود: طرح پژوهشی که به صورت نمایشگاه در این مدرسه برپا شده، طرحی دو نفره است که انجام شده و فعالیت کار آفرینی که در هنرستان ها از اهمیت زیادی برخوردار است در این مدرسه به مرحله اجرا رسیده است و ما تصمیم گرفتیم که سال گذشته هم و غم خود را بر روی طرح پژوهشی کار آفرینی بگذاریم و خود را محک بزنیم و ببینیم که آیا میتوانیم آن را عملیاتی کنیم یا نه؟ و کار به این صورت پیش رفت که از ابتدای سال تولیدات کارگاه کار آفرینی را با تأسیس یک کارگاه فراهم کرده و تولیدات را بریا عرضه آماده کردیم.
,
,
داوودی با بیان اینکه بهترین بازار را برای عرضه این تولیدات در خود هنرستان یافتیم اظهار داشت: ما در واقع با انجام این پژوهش به این نتیجه رسیدیم و توانستیم آن را عملیاتی کنیم و کلیه تولیدات دانش آموزان در بحث هدیه های دانش آموزی ،و کلیه هدیه هایی است که در طول سال از آن استفاده میشود و طرح ما در این خصوص بود که هیچ خریدی را دیگر در بحث هدیه از بیرون تهیه نکنیم، چه در بحث تقدیر از معلمان ، تقدیر از اعضای انجمن ، دانش آموزان در زمینه های مختلف آموزشی و پرورشی و این باعث شد تا بتوانیم در این زمینه فرهنگ سازی خوبی داشته باشیم و بگوییم که ما میتوانیم در این زمینه موفق شویم .
,
,
,
,
,
,
وی ادامه داد: در واقع فکر میکنم یکی از مواردی که میتونه هنرستان ها رو در این زمینه فعال تر کند و فعالیت کار آفرینی را نمود اقتصادی بدهد این هست که بیاییم و از یک جایی شروع کنیم، ما در واقع بااین پژوهشی که انجام دادیم توانستیم عملیاتی اش کنیم به گونه ای که در حال حاضر هدایایی هم که برای منتخبین اقدام پژوهی در سطح منطقه ،استان ،و کشوری تهیه شده از همین تولیدات کار آفرینی هنرستان ما است ، با توجه به بحث اقتصاد مقاومتی، ما توانستیم در مدارس و هنرستان هایمان به این مسئله جنبه عملیاتی بدهیم و اینکه با توجه به مسائل اقتصادی که مدارس گریبان گیر آن هستند میشود با کار آفرینی مشکلات را کمتر کرد و اقتصاد مقاومتی را جنبه عملیاتی داد.
,
خانم بمانی محجوبی؛ دبیر دینی و عربی ناحیه ۳ کرج ، نفر بعدی انجام این طرح پژوهشی است که در این رابطه به خبرنگار ما میگوید: اقدام پژوهشی ما در مورد تشویق همکاران به کارهای پژوهشی بود و از آنجا که بیشتر همکاران تمایل به اقدام پژوهی ندارند، ما راه هایی برای علاقه مند سازی همکاران در نظر گرفته ایم مثلا کار مسابقه ای گذاشتیم ؛کار های پژوهشی کوچک و جزئی گذاشتیم تا تشویق شوند و به مرور همکاران این کار راانجام دادند و به مرور کار را به مدرسه ما ارئه دادند و خوشبختانه ما در طرح خود کشوری شدیم.
,
,
,
,
,
انتهای پیام/رض
]
به اشتراک گذاری این مطلب!
ارسال دیدگاه