به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از  راه آرمان؛ مهران باهری در حاشیه کارگاه های آموزشی  این دوره های ضمن خدمت از نیروی انسانی متعهد و کارآمد به عنوان کلید توسعه و پیشرفت هر کشور نام برد و خاطر نشان کرد : توانمند سازی و بروز رسانی نیروی انسانی متناسب با نیاز های جامعه و دانش آموزان لازمه ارتقاء کیفیت فعالیت های آموزشی و پرورشی است.

وی تاکید کرد: کیفیت بخشی باید سرلوحه همه برنامه های آموزش و پرورش استثنایی قرار گیرد و تقویت تفکر تقویت محور در تمامی حوزه های آموزشی، پرورشی و توانبخشی ضروری است.

باهری بر ایجاد عطش یادگیری در دانش آموزان استثنایی در مدارس تاکید کرد و گفت: باید برنامه((به من بیاموز؛من می توانم )) درمدارس استثنایی نهادینه شود.

سرپرست اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کرمان شناخت توانمندی های دانش آموزان استثنایی و ایجاد مثلث رضایت مندی معلم،اولیاء و دانش آموزان در مدارس استثنایی را ضروری دانست.

مهران باهری زندگی بخشی به دانش آموزان استثنایی را از مهمترین رسالت های آموزش و پرورش استثنایی دانست و خاطر نشان کرد: تقویت مهارت آموزی و آموزش مهارت های زندگی لازمه تحقق این هدف مهم است.

وی با بیان اینکه دانش آموزان کم توان ذهنی در هوش انطباقی، آینده نگری وقدرت خلاق دچار مشکل هستند بیان داشت: این دانش آموزان در معرض آسیب های اجتماعی می باشند، پس تدوین برنامه توانمند سازی متناسب نیازهای این دانش آموزان در آموزش و پرورش استثنایی ضروری است.

باهری حرفه آموزی و مهارت آموزی به دانش آموزان استثنایی را بهترین روش برای حضور مستقل آنها در جامعه دانست و اظهار کرد : تقویت مدارس متوسطه پیش حرفه ای و حرفه ای نیزضروری است.

وی بر برنامه ریزی برای راه اندازی نمایشگاه توانمندی های دانش آموزان استثنایی در سطح شهرستان و مناطق تاکید کرد .

بر پایه این گزارش : 3 هزار و 960 نفر ساعت دوره ضمن خدمت کتابهای تازه تالیف فارسی چهارم ابتدایی کم توان ذهنی ،ریاضیات دهم متوسطه حرفه ای،مطالعات اجتماعی کم توان ذهنی و زبان آموزی ناشنوایان به مدت 3 روز در مجتمع ناشنوایان احیاء کرمان برگزار شد.

انتهای پیام/