شرکت ۹۴ هزار دانش آموز قزوینی در جشنواره جابربن حیان
نقی سیاهکالی مرادی با تاکید بر نقش معلمان در رشد و تعالی دانشآموزان گفت: از حدود ۱۳۰ هزار دانشآموز ابتدایی استان قزوین ۹۴ هزار نفر در جشنواره جابربن حیان شرکت کردند.
[
,
,
,
,
,
,
,
, معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند, معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی, ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح قزوین؛ نقی سیاهکالی مرادی در آیین تجلیل از دانشآموزان برگزیده دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری که ظهر امروز(چهارشنبه) در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد؛ اظهار کرد: از حدود ۱۳۰ هزار دانشآموز ابتدایی استان قزوین ۹۴ هزار نفر در این جشنواره شرکت کردند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صبح قزوین؛,
وی افزود: استقبال خوب از شرکت در جشنواره جابربنحیان، میل و رغبت عمومی جامعه و خانوادهها را برای هدایت فرزندان به سمت مباحث پژوهشی و تحقیقاتی نشان میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نگاه آموزش و پرورش در گذشته بیشتر به مهارتهای شناختی، دانشی و محفوظات دروس علمی بوده و خیلی روی مباحث پژوهشی متمرکز نبود.
وی عنوان کرد: عدم پرداخت مناسب به مباحث پژوهشی و مهارت آموزی، دانشآموزان را در دوران دبیرستان و دانشگاه با مشکلاتی در زمینه ارائه فعالیتهای تحقیق و پژوهش مواجه میساخت و به ناچار متوسل به افراد دیگری برای انجام آن یا کپی برداری میشدند و کمتر فردی پیدا میشد که به صورت خودمحور به دنبال فعالیتهای پژوهشگرانه باشد.
معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند
سیاهکالی مرادی با اشاره به تاثیر سازنده برگزاری جشنوارههایی همچون جشنواره جابربنحیان در شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان بیان کرد: امروز حضور دانشآموزان در جشنواره جابربنحیان موید هدایت دانشآموزان به سمت ارائه ایدههای خلاقانه است که جزو اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تاکید براینکه معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند؛ خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش، آموزش مهارت حل مسئله به دانشآموزان و تربیت افرادی نخبه، مبتکر و خلاق است تا در زندگی خود بتوانند موفق عمل کنند.
این مسئول گفت: متاسفانه امروز با افراد تحصیل کرده بسیاری مواجه هستیم که با وجود داشتن مدرک دانشگاهی فاقد مهارتهای لازم و شغل مناسب هستند؛ اما اگر در آموزش و پرورش به سمت مهارت محوری پیش برویم، دانشآموزان ضمن بهرهمندی از مطالب علمی صاحب خلاقیت و مهارت میشوند.
وی تصریح کرد: ضرورت دارد تا در کنار پژوهش محوری، مهارتهای زندگی را هم به دانشآموزان بیاموزیم تا بتوانند از خود در مقابل بیماریها، سختیها و آسیبهای اجتماعی محافظت و پیشگیری کنند.
ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: باید آموزش مهارتهای زندگی و شیوه صحیح رفتار از همان دوران ابتدایی به دانشآموزان آموزش داده شود تا آنان بتوانند در بزرگسالی در مواجهه با مشکلات و کشمکشهای زندگی بهتر عمل کرده و فردی موثر و موفق برای خانواده و جامعه باشند.
وی تصریح کرد: امیدواریم مدیران مناطق مختلف آموزش و پرورش استان، مدیران مدارس و افراد دستاندرکار در حوزه تعلیم و تربیت کمک کنند تا بتوانیم دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کنیم.
سیاهکالی مرادی در پایان خاطرنشان کرد: حال که تمام دنیا به ناحق بر علیه ما شده و انواع فشارهای اقتصادی و تحریمها را بر کشور تحمیل میکنند باید با خوداتکایی و استفاده از ظرفیتهای موجود و شکوفا سازی استعدادهای دانشآموزان که در دهههای آینده سرنوشت کشور را به دست خواهند گرفت بتوانیم راه توسعه را طی کرده و جزو چند کشور برتر در همه زمینهها باشیم.
گفتنی است؛ در پایان مراسم اختتامیه دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری، دانشآموزان برگزیده استان در بخشهای مختلف تجلیل شدند.
انتهای پیام/
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نگاه آموزش و پرورش در گذشته بیشتر به مهارتهای شناختی، دانشی و محفوظات دروس علمی بوده و خیلی روی مباحث پژوهشی متمرکز نبود.
وی عنوان کرد: عدم پرداخت مناسب به مباحث پژوهشی و مهارت آموزی، دانشآموزان را در دوران دبیرستان و دانشگاه با مشکلاتی در زمینه ارائه فعالیتهای تحقیق و پژوهش مواجه میساخت و به ناچار متوسل به افراد دیگری برای انجام آن یا کپی برداری میشدند و کمتر فردی پیدا میشد که به صورت خودمحور به دنبال فعالیتهای پژوهشگرانه باشد.
معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند
سیاهکالی مرادی با اشاره به تاثیر سازنده برگزاری جشنوارههایی همچون جشنواره جابربنحیان در شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان بیان کرد: امروز حضور دانشآموزان در جشنواره جابربنحیان موید هدایت دانشآموزان به سمت ارائه ایدههای خلاقانه است که جزو اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تاکید براینکه معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند؛ خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش، آموزش مهارت حل مسئله به دانشآموزان و تربیت افرادی نخبه، مبتکر و خلاق است تا در زندگی خود بتوانند موفق عمل کنند.
این مسئول گفت: متاسفانه امروز با افراد تحصیل کرده بسیاری مواجه هستیم که با وجود داشتن مدرک دانشگاهی فاقد مهارتهای لازم و شغل مناسب هستند؛ اما اگر در آموزش و پرورش به سمت مهارت محوری پیش برویم، دانشآموزان ضمن بهرهمندی از مطالب علمی صاحب خلاقیت و مهارت میشوند.
وی تصریح کرد: ضرورت دارد تا در کنار پژوهش محوری، مهارتهای زندگی را هم به دانشآموزان بیاموزیم تا بتوانند از خود در مقابل بیماریها، سختیها و آسیبهای اجتماعی محافظت و پیشگیری کنند.
ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: باید آموزش مهارتهای زندگی و شیوه صحیح رفتار از همان دوران ابتدایی به دانشآموزان آموزش داده شود تا آنان بتوانند در بزرگسالی در مواجهه با مشکلات و کشمکشهای زندگی بهتر عمل کرده و فردی موثر و موفق برای خانواده و جامعه باشند.
وی تصریح کرد: امیدواریم مدیران مناطق مختلف آموزش و پرورش استان، مدیران مدارس و افراد دستاندرکار در حوزه تعلیم و تربیت کمک کنند تا بتوانیم دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کنیم.
سیاهکالی مرادی در پایان خاطرنشان کرد: حال که تمام دنیا به ناحق بر علیه ما شده و انواع فشارهای اقتصادی و تحریمها را بر کشور تحمیل میکنند باید با خوداتکایی و استفاده از ظرفیتهای موجود و شکوفا سازی استعدادهای دانشآموزان که در دهههای آینده سرنوشت کشور را به دست خواهند گرفت بتوانیم راه توسعه را طی کرده و جزو چند کشور برتر در همه زمینهها باشیم.
گفتنی است؛ در پایان مراسم اختتامیه دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری، دانشآموزان برگزیده استان در بخشهای مختلف تجلیل شدند.
انتهای پیام/
وی افزود: استقبال خوب از شرکت در جشنواره جابربنحیان، میل و رغبت عمومی جامعه و خانوادهها را برای هدایت فرزندان به سمت مباحث پژوهشی و تحقیقاتی نشان میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نگاه آموزش و پرورش در گذشته بیشتر به مهارتهای شناختی، دانشی و محفوظات دروس علمی بوده و خیلی روی مباحث پژوهشی متمرکز نبود.
وی عنوان کرد: عدم پرداخت مناسب به مباحث پژوهشی و مهارت آموزی، دانشآموزان را در دوران دبیرستان و دانشگاه با مشکلاتی در زمینه ارائه فعالیتهای تحقیق و پژوهش مواجه میساخت و به ناچار متوسل به افراد دیگری برای انجام آن یا کپی برداری میشدند و کمتر فردی پیدا میشد که به صورت خودمحور به دنبال فعالیتهای پژوهشگرانه باشد.
معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند
سیاهکالی مرادی با اشاره به تاثیر سازنده برگزاری جشنوارههایی همچون جشنواره جابربنحیان در شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان بیان کرد: امروز حضور دانشآموزان در جشنواره جابربنحیان موید هدایت دانشآموزان به سمت ارائه ایدههای خلاقانه است که جزو اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تاکید براینکه معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند؛ خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش، آموزش مهارت حل مسئله به دانشآموزان و تربیت افرادی نخبه، مبتکر و خلاق است تا در زندگی خود بتوانند موفق عمل کنند.
این مسئول گفت: متاسفانه امروز با افراد تحصیل کرده بسیاری مواجه هستیم که با وجود داشتن مدرک دانشگاهی فاقد مهارتهای لازم و شغل مناسب هستند؛ اما اگر در آموزش و پرورش به سمت مهارت محوری پیش برویم، دانشآموزان ضمن بهرهمندی از مطالب علمی صاحب خلاقیت و مهارت میشوند.
وی تصریح کرد: ضرورت دارد تا در کنار پژوهش محوری، مهارتهای زندگی را هم به دانشآموزان بیاموزیم تا بتوانند از خود در مقابل بیماریها، سختیها و آسیبهای اجتماعی محافظت و پیشگیری کنند.
ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: باید آموزش مهارتهای زندگی و شیوه صحیح رفتار از همان دوران ابتدایی به دانشآموزان آموزش داده شود تا آنان بتوانند در بزرگسالی در مواجهه با مشکلات و کشمکشهای زندگی بهتر عمل کرده و فردی موثر و موفق برای خانواده و جامعه باشند.
وی تصریح کرد: امیدواریم مدیران مناطق مختلف آموزش و پرورش استان، مدیران مدارس و افراد دستاندرکار در حوزه تعلیم و تربیت کمک کنند تا بتوانیم دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کنیم.
سیاهکالی مرادی در پایان خاطرنشان کرد: حال که تمام دنیا به ناحق بر علیه ما شده و انواع فشارهای اقتصادی و تحریمها را بر کشور تحمیل میکنند باید با خوداتکایی و استفاده از ظرفیتهای موجود و شکوفا سازی استعدادهای دانشآموزان که در دهههای آینده سرنوشت کشور را به دست خواهند گرفت بتوانیم راه توسعه را طی کرده و جزو چند کشور برتر در همه زمینهها باشیم.
گفتنی است؛ در پایان مراسم اختتامیه دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری، دانشآموزان برگزیده استان در بخشهای مختلف تجلیل شدند.
انتهای پیام/
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نگاه آموزش و پرورش در گذشته بیشتر به مهارتهای شناختی، دانشی و محفوظات دروس علمی بوده و خیلی روی مباحث پژوهشی متمرکز نبود.
وی عنوان کرد: عدم پرداخت مناسب به مباحث پژوهشی و مهارت آموزی، دانشآموزان را در دوران دبیرستان و دانشگاه با مشکلاتی در زمینه ارائه فعالیتهای تحقیق و پژوهش مواجه میساخت و به ناچار متوسل به افراد دیگری برای انجام آن یا کپی برداری میشدند و کمتر فردی پیدا میشد که به صورت خودمحور به دنبال فعالیتهای پژوهشگرانه باشد.
معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند
سیاهکالی مرادی با اشاره به تاثیر سازنده برگزاری جشنوارههایی همچون جشنواره جابربنحیان در شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان بیان کرد: امروز حضور دانشآموزان در جشنواره جابربنحیان موید هدایت دانشآموزان به سمت ارائه ایدههای خلاقانه است که جزو اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تاکید براینکه معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند؛ خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش، آموزش مهارت حل مسئله به دانشآموزان و تربیت افرادی نخبه، مبتکر و خلاق است تا در زندگی خود بتوانند موفق عمل کنند.
این مسئول گفت: متاسفانه امروز با افراد تحصیل کرده بسیاری مواجه هستیم که با وجود داشتن مدرک دانشگاهی فاقد مهارتهای لازم و شغل مناسب هستند؛ اما اگر در آموزش و پرورش به سمت مهارت محوری پیش برویم، دانشآموزان ضمن بهرهمندی از مطالب علمی صاحب خلاقیت و مهارت میشوند.
وی تصریح کرد: ضرورت دارد تا در کنار پژوهش محوری، مهارتهای زندگی را هم به دانشآموزان بیاموزیم تا بتوانند از خود در مقابل بیماریها، سختیها و آسیبهای اجتماعی محافظت و پیشگیری کنند.
ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: باید آموزش مهارتهای زندگی و شیوه صحیح رفتار از همان دوران ابتدایی به دانشآموزان آموزش داده شود تا آنان بتوانند در بزرگسالی در مواجهه با مشکلات و کشمکشهای زندگی بهتر عمل کرده و فردی موثر و موفق برای خانواده و جامعه باشند.
وی تصریح کرد: امیدواریم مدیران مناطق مختلف آموزش و پرورش استان، مدیران مدارس و افراد دستاندرکار در حوزه تعلیم و تربیت کمک کنند تا بتوانیم دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کنیم.
سیاهکالی مرادی در پایان خاطرنشان کرد: حال که تمام دنیا به ناحق بر علیه ما شده و انواع فشارهای اقتصادی و تحریمها را بر کشور تحمیل میکنند باید با خوداتکایی و استفاده از ظرفیتهای موجود و شکوفا سازی استعدادهای دانشآموزان که در دهههای آینده سرنوشت کشور را به دست خواهند گرفت بتوانیم راه توسعه را طی کرده و جزو چند کشور برتر در همه زمینهها باشیم.
گفتنی است؛ در پایان مراسم اختتامیه دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری، دانشآموزان برگزیده استان در بخشهای مختلف تجلیل شدند.
انتهای پیام/
وی افزود: استقبال خوب از شرکت در جشنواره جابربنحیان، میل و رغبت عمومی جامعه و خانوادهها را برای هدایت فرزندان به سمت مباحث پژوهشی و تحقیقاتی نشان میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نگاه آموزش و پرورش در گذشته بیشتر به مهارتهای شناختی، دانشی و محفوظات دروس علمی بوده و خیلی روی مباحث پژوهشی متمرکز نبود.
وی عنوان کرد: عدم پرداخت مناسب به مباحث پژوهشی و مهارت آموزی، دانشآموزان را در دوران دبیرستان و دانشگاه با مشکلاتی در زمینه ارائه فعالیتهای تحقیق و پژوهش مواجه میساخت و به ناچار متوسل به افراد دیگری برای انجام آن یا کپی برداری میشدند و کمتر فردی پیدا میشد که به صورت خودمحور به دنبال فعالیتهای پژوهشگرانه باشد.
معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند
سیاهکالی مرادی با اشاره به تاثیر سازنده برگزاری جشنوارههایی همچون جشنواره جابربنحیان در شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان بیان کرد: امروز حضور دانشآموزان در جشنواره جابربنحیان موید هدایت دانشآموزان به سمت ارائه ایدههای خلاقانه است که جزو اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تاکید براینکه معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند؛ خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش، آموزش مهارت حل مسئله به دانشآموزان و تربیت افرادی نخبه، مبتکر و خلاق است تا در زندگی خود بتوانند موفق عمل کنند.
این مسئول گفت: متاسفانه امروز با افراد تحصیل کرده بسیاری مواجه هستیم که با وجود داشتن مدرک دانشگاهی فاقد مهارتهای لازم و شغل مناسب هستند؛ اما اگر در آموزش و پرورش به سمت مهارت محوری پیش برویم، دانشآموزان ضمن بهرهمندی از مطالب علمی صاحب خلاقیت و مهارت میشوند.
وی تصریح کرد: ضرورت دارد تا در کنار پژوهش محوری، مهارتهای زندگی را هم به دانشآموزان بیاموزیم تا بتوانند از خود در مقابل بیماریها، سختیها و آسیبهای اجتماعی محافظت و پیشگیری کنند.
ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: باید آموزش مهارتهای زندگی و شیوه صحیح رفتار از همان دوران ابتدایی به دانشآموزان آموزش داده شود تا آنان بتوانند در بزرگسالی در مواجهه با مشکلات و کشمکشهای زندگی بهتر عمل کرده و فردی موثر و موفق برای خانواده و جامعه باشند.
وی تصریح کرد: امیدواریم مدیران مناطق مختلف آموزش و پرورش استان، مدیران مدارس و افراد دستاندرکار در حوزه تعلیم و تربیت کمک کنند تا بتوانیم دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کنیم.
سیاهکالی مرادی در پایان خاطرنشان کرد: حال که تمام دنیا به ناحق بر علیه ما شده و انواع فشارهای اقتصادی و تحریمها را بر کشور تحمیل میکنند باید با خوداتکایی و استفاده از ظرفیتهای موجود و شکوفا سازی استعدادهای دانشآموزان که در دهههای آینده سرنوشت کشور را به دست خواهند گرفت بتوانیم راه توسعه را طی کرده و جزو چند کشور برتر در همه زمینهها باشیم.
گفتنی است؛ در پایان مراسم اختتامیه دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری، دانشآموزان برگزیده استان در بخشهای مختلف تجلیل شدند.
انتهای پیام/
, مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: نگاه آموزش و پرورش در گذشته بیشتر به مهارتهای شناختی، دانشی و محفوظات دروس علمی بوده و خیلی روی مباحث پژوهشی متمرکز نبود.
وی عنوان کرد: عدم پرداخت مناسب به مباحث پژوهشی و مهارت آموزی، دانشآموزان را در دوران دبیرستان و دانشگاه با مشکلاتی در زمینه ارائه فعالیتهای تحقیق و پژوهش مواجه میساخت و به ناچار متوسل به افراد دیگری برای انجام آن یا کپی برداری میشدند و کمتر فردی پیدا میشد که به صورت خودمحور به دنبال فعالیتهای پژوهشگرانه باشد.
معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند
سیاهکالی مرادی با اشاره به تاثیر سازنده برگزاری جشنوارههایی همچون جشنواره جابربنحیان در شکوفاسازی استعدادهای دانشآموزان بیان کرد: امروز حضور دانشآموزان در جشنواره جابربنحیان موید هدایت دانشآموزان به سمت ارائه ایدههای خلاقانه است که جزو اهداف نظام تعلیم و تربیت است.
وی با تاکید براینکه معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند؛ خاطرنشان کرد: هدف آموزش و پرورش، آموزش مهارت حل مسئله به دانشآموزان و تربیت افرادی نخبه، مبتکر و خلاق است تا در زندگی خود بتوانند موفق عمل کنند.
این مسئول گفت: متاسفانه امروز با افراد تحصیل کرده بسیاری مواجه هستیم که با وجود داشتن مدرک دانشگاهی فاقد مهارتهای لازم و شغل مناسب هستند؛ اما اگر در آموزش و پرورش به سمت مهارت محوری پیش برویم، دانشآموزان ضمن بهرهمندی از مطالب علمی صاحب خلاقیت و مهارت میشوند.
وی تصریح کرد: ضرورت دارد تا در کنار پژوهش محوری، مهارتهای زندگی را هم به دانشآموزان بیاموزیم تا بتوانند از خود در مقابل بیماریها، سختیها و آسیبهای اجتماعی محافظت و پیشگیری کنند.
ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین تصریح کرد: باید آموزش مهارتهای زندگی و شیوه صحیح رفتار از همان دوران ابتدایی به دانشآموزان آموزش داده شود تا آنان بتوانند در بزرگسالی در مواجهه با مشکلات و کشمکشهای زندگی بهتر عمل کرده و فردی موثر و موفق برای خانواده و جامعه باشند.
وی تصریح کرد: امیدواریم مدیران مناطق مختلف آموزش و پرورش استان، مدیران مدارس و افراد دستاندرکار در حوزه تعلیم و تربیت کمک کنند تا بتوانیم دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی ایران تربیت کنیم.
سیاهکالی مرادی در پایان خاطرنشان کرد: حال که تمام دنیا به ناحق بر علیه ما شده و انواع فشارهای اقتصادی و تحریمها را بر کشور تحمیل میکنند باید با خوداتکایی و استفاده از ظرفیتهای موجود و شکوفا سازی استعدادهای دانشآموزان که در دهههای آینده سرنوشت کشور را به دست خواهند گرفت بتوانیم راه توسعه را طی کرده و جزو چند کشور برتر در همه زمینهها باشیم.
گفتنی است؛ در پایان مراسم اختتامیه دوازدهمین دوره جشنواره جابربنحیان و فرصتهای متنوع یادگیری، دانشآموزان برگزیده استان در بخشهای مختلف تجلیل شدند.
انتهای پیام/
,
,
,
,
,
, معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند, معلمان نقش ارزندهای در رشد و تعالی دانشآموزان ایفا میکنند,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی, ضرورت آموزش مهارتهای زندگی از همان دوران کودکی,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]