به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ تحول پارادایمی در مفهوم اقتصاد مقاومتی از سوی رهبر شهید حضرت آیتالله امام خامنهای (رضواناللهعلیه)، فراتر از یک طرح اقتصادی، یک استراتژی هوشمندانه برای «گفتمانسازی» و «مطالبه عمومی» بود، ایشان در سال ۱۳۹۲ با درک عمیق از روانشناسی اجتماعی و نیاز جامعه، راهکار اصلی عبور از موانع را نه در ابزارهای سختافزاری، بلکه در «تبیین منطقی و رسوخیابنده» در اذهان مردم قرار دادند، این نگاه راهبردی اقتصاد مقاومتی را از یک دستورِ بالادستی به یک «نیازِ درونی» و «مطالبهی عمومی» تبدیل کرد؛ دیدگاهی که اگرچه از سوی نخبگان باید پیگیری شود، اما نقطهی عزیمت و الگوی آن، بهطورمستقیم از سیرهی رهبر شهید سرچشمه میگیرد.
یکی از ارکان بنیادین در الگوی تبیینی رهبر شهید، گذر از کلیگوییهای انتزاعی و پیوند مفاهیم با «مصادیق عینی و ملموس» زندگی مردم است. ایشان با هوشمندی تمام، در بیانات متعدد خود (بهویژه پیامهای نوروزی)، از اصطلاحات انتزاعی همچون «عدالتمحوری» یا «دانشبنیان» عبور کردند و بهطورمستقیم به دغدغههای ملموس چون «رفع بیکاری»، «توقف رکود» و «مهار گرانی» اشاره کردند، این شیوهی سخنرانی، نشاندهندهی عمق تحلیل رهبر شهید بود که میدانستند گفتمانسازی تنها زمانی رخ میدهد که مردم، اقتصاد مقاومتی را نه بهعنوان یک مفهوم دور از دسترس، بلکه بهعنوان ابزاری برای حل مشکلات روزمرهی خود ببینند؛ بنابراین، مبلغان باید با اقتباس از این الگو، به جای تکرار شعارها، بر مصادیق عملی و تأثیرگذار بر کیفیت زندگی تمرکز کنند.
نقطهی تمایز دیگر در سبک تبیینی رهبر شهید، حفظ «تعادل دقیق و راهبردی» میان تبیین «حق» و «تکلیف» مردم است، برخلاف روال رایج که بیشتر بر تکالیف (همچون قناعت، مصرف کالای ایرانی و اصلاح الگوی مصرف) تأکید میکرد، رهبر شهید با نگاهی متوازن و عادلانه، همواره بر این باور بودند که پذیرش تکالیف، بدون شفافسازی حقوق متقابل، ممکن نیست، ایشان در دیدار با کارگران، همزمان با تأکید بر کیفیت تولید (تکلیف)، بر امنیت شغلی و حمایتهای لازم (حق) نیز تصریح کردند و در بحث کالای ایرانی، حق مردم در دریافت کالای باکیفیت و خدماترسانی مناسب را بهطور جدی پی گرفتند. این رویکرد دوجانبهی رهبر شهید، زمینهی «پذیرش درونی» و ایجاد حس انصاف را در جامعه فراهم کرد و به مبلغان آموخت که برای اقناع مردم، باید همزمان با یادآوری وظایف، حقوق آنها را نیز برجسته سازند.
عمق تحلیلی رهبر شهید حضرت آیتالله امام خامنهای (رضواناللهعلیه) در شناسایی و تبیین «تفاوت نقشهای اجتماعی اقشار» از دیگر دستاوردهای کلیدی ایشان در مسیر گفتمانسازی است، ایشان با درک هوشمندانه از این واقعیت که اقشار مختلف جامعه (همچون کارگران، معلمان، تجار و دانشجویان) دارای ظرفیتها، امکانات و حوزهی عمل متفاوتی هستند، برای هر گروه نقشآفرینی خاص و اختصاصی تعریف کردند. در دیدار با کارگران، بر «تولید باکیفیت» و در دیدار با معلمان بر «تربیت نسلی با عزتنفس» تأکید ورزیدند، این تفکیک ظریف نشاندهندهی نگاه نظاممند رهبر شهید بود که میخواستند اقتصاد مقاومتی را بهگونهای تبیین کنند که هر قشری، نقش خود را بهوضوح درک کرده و با انگیزه در آن مشارکت کند، بنابراین مبلغان باید با الگوبرداری از این سبک، تبیین خود را از یکشکل بودن خارج کرده و متناسب با ویژگیهای هر قشر و بر اساس رهنمودهای رهبر شهید طراحی کنند تا اقتصاد مقاومتی به واقع، یک گفتمان فراگیر و پویا در تمام لایههای جامعه شود.