به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛مسعود پزشکیان در نشستی با وزیر و معاونان وزارت آموزش و پرورش، گزارشی جامع از آخرین وضعیت نظام آموزشی کشور در شرایط جنگ و دوره پس از آن دریافت کرد.
در این نشست، میزان آسیبهای واردشده به مدارس و مراکز آموزشی در جریان جنگ اخیر، آمار شهدای دانشآموز و فرهنگی، برنامهریزیهای انجامشده برای آغاز سال تحصیلی جدید و همچنین روند پیشرفت پروژههای «نهضت ملی توسعه عدالت آموزشی» مورد بررسی قرار گرفت.
در ادامه این جلسه همچنین، موضوع نگرانی خانوادهها درباره نحوه برگزاری امتحانات، بهویژه در مقاطع حساس تحصیلی، و چگونگی استمرار فرآیند آموزش در شرایط خاص کشور مورد بحث و تصمیمگیری قرار گرفت و بر ضرورت ایجاد آرامش روانی برای دانشآموزان و خانوادهها تأکید شد.
رئیسجمهور در این نشست، ضمن قدردانی از تلاشها و اقدامات مدیران و مسئولان آموزش و پرورش در مدیریت شرایط دشوار اخیر، بر ضرورت تحول بنیادین در طراحی و بازسازی فضاهای آموزشی کشور تأکید کرد و اظهار داشت: بازسازی و ساخت مدارس نباید بر اساس الگوهای سنتی و برای نظام آموزشی گذشته ادامه یابد، بلکه لازم است طراحی مدارس بر پایه استانداردها و الگوهای نوین آموزشی جهان انجام شود؛ بهگونهای که کارگاهها، آزمایشگاهها، نوع چیدمان کلاسها و محیطهای یادگیری، متناسب با شیوههای جدید تعلیم و تربیت طراحی شوند.
پزشکیان با اشاره به اینکه ساختار فعلی بسیاری از مدارس کشور متناسب با نظام آموزشی حافظهمحور و سنتی شکل گرفته است، تصریح کرد: باید بهترین و پیشرفتهترین الگوهای آموزشی و معماری مدرسهسازی را مبنا قرار دهیم و افقهای بلند و آیندهنگرانه برای نظام تعلیم و تربیت کشور ترسیم کنیم.
رئیس جمهور افزود: هدف ما باید ساخت مدارسی دولتی باشد که نهتنها در داخل کشور، بلکه در سطح منطقه و جهان بهعنوان الگو شناخته شوند.
پزشکیان همچنین بر ضرورت تحول در شیوههای تربیت معلم و توانمندسازی نیروی انسانی آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: مدیران، معلمان و مربیان مدارس جدید نیز باید متناسب با طراحیهای نوین آموزشی، شیوههای جدید تعلیم و تربیت را فراگیرند و نظام آموزشی کشور از روشهای سنتی و گذشته عبور کند.
رئیس جمهور افزود: در صورت نیاز باید از ظرفیت دورههای آموزشی بینالمللی استفاده شود و حتی زمینه حضور اساتید و مربیان برجسته دنیا برای انتقال تجربیات و آموزشهای نوین در کشور فراهم گردد.
پزشکیان با بیان اینکه آموزشهای فعلی در دانشگاههای تربیت معلم پاسخگوی نیازهای آینده کشور نیست، خاطرنشان کرد: شیوههای تربیت معلم باید متناسب با تحولات علمی، فناوریهای نوین و نیازهای نسل جدید بازطراحی شود تا معلمان بتوانند دانشآموزانی خلاق، توانمند، مهارتمحور و آماده حضور در جهان آینده تربیت کنند.
رئیسجمهور در بخش دیگری از سخنان خود، بر ضرورت اتخاذ تصمیمات قاطع برای استمرار فعالیتهای آموزشی در کشور تأکید کرد و اظهار داشت: نباید به بهانه جنگ، کشور را در وضعیت نیمهتعطیل قرار دهیم. بسیاری از بخشها، بهویژه آموزش و پرورش، باید با حفظ تدابیر لازم به فعالیت خود ادامه دهند و نباید فضای غیرواقعی و اضطرابآفرین در جامعه ایجاد شود.