نقد بی واسطه؛
چهارضلعی مشکلات حوزه صنایع دستی اصفهان
شاید بتوان گفت اولین چیزی که در مسیر صیانت از صنایع دستی در استان مهم به نظر می رسد، شناخت نشانه های جغرافیایی محل است تا بتوانیم براساس آن اولویت های حوزه صنایع دستی را پیدا کنیم.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صاحب نیوز، در مبحث صنایع دستی ابتدا باید ظرفیت ها را شناخت و با استفاده از ظرفیت ها که از اولویت های اصلی فرهنگ به شمار می رود تصمیم گیری کرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صاحب نیوز،,شاید بتوان گفت اولین چیزی که در مسیر صیانت از صنایع دستی در استان lil است، شناخت نشانه های جغرافیایی محل است تا بتوانیم براساس آن اولویت های حوزه صنایع دستی را پیدا کنیم.
,با توجه به اینکه در اصفهان 199 اثر از صنایع دستی داریم که بومی هستند متاسفانه تعداد انگشت شماری از آن شناسنامه دار شده و مابقی همچنان توسط افراد دیگر مصادره به مطلوب می شود.
,هرچند مدتی است دفتر بازرسی اتاق اصناف در حوزه صنایع دستی اصفهان فعال شده است اما هنوز کالای قاچاق در این حوزه وجود دارد و جنس چینی در ادارات به عنوان هدیه دست به دست می چرخد.
,اصفهانی که بیش از 40 هزار هنرمند داشت اکنون با رخوت و رکود بازار روبروست این نشان از عدم حمایت ها در این حوزه دارد.
,بررسی ها نشان می دهد عدم وجود ساز و کار کافی و عدم تخصیص بودجه های مناسب چرخه برخورد با قاچاق در این حوزه را دچار اخلال کرده است.
,با توجه به ادغام سازمان های میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی در سال های گذشته، می طلبد برای تخصصی شدن فعالیت ها در حوزه نظارتی بودجه های مستقل برای هر کدام از این معاونت ها به منظور تقویت نظارت تخصیص یباد.
,علاوه بر بودجه و نظارت بازار اصلی فروش صنایع دستی و همچنین شهرک صنعتی را باید اولویت دوم صنایع دستی دانست.
,باید محدوده خاصی به عنوان شهرک صنعتی در نظر گرفته شود و در شهر به عنوان نمایشگاه و فروشگاه اصلی مشخص شود.
,ضلع سوم اصلاح بازار صنایع دستی را باید توجه ویژه به عنوان محور اقتصاد مقاومتی روی صنایع دستی داشته باشیم.
,باید صنایع دستی را به عنوان کارگاههای شغلی در نظر گرفت و از بعد اقتصاد مقاومتی به آن نگریست، باید سرمایه گذاران بخش خصوصی جذب این بازار شوند و با اصلاح قوانین و برخورد شدید با قاچاقچیان و دلالان بازار، این چراغ رو به خاموشی را توانی مضاعف دهیم.
,اما سوی چهارم را باید در آموزش دید. آموزش در امر هنر تا زمانی، بصورت سینه به سینه جوابگو بود اما در حال حاضر و با پیشرفت علم و تکنولوزی و به نوعی می توان گفت عصر داده ها، دیگر نمی توان به چرخ کوچک و انتقال تجربیات به سبک قدیم چشم امید داشت.
,حدود سه سال پیش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور طرحی را با عنوان طرح استاد و شاگردی در نظر گرفت تا هم از تجربیات اساتید و پیشکسوتان بتواند استفاده کند و هم ابزار صنعت را در خدمت هنر در بیاورد اما هرچند این طرح با معضلات و مشکلاتی روبرو بود اما می توانست در انتقال آکادمیک تجربیات موثر واقع شود.
,امید است مسئولان با توجه به این چهارضلعی معضلات صنایع دستی در استان اصفهان از خاموشی چراغ کارگاههای کوچک بازار جلوگیری کنند.
,سید رسول زهرائی
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه