در پی اجرای طرح "مدام" در مدارس شهرستان هامون:
وقتی دانش آموز محوری جایگزین مدرسه محوری می شود
طرح آموزشی "مدام" که چند وقتی است در مدارس شهرستان هامون اجرا می شود فرصتی شد تا برای تهیه گزارش از این طرح به یکی از مدارس برویم،در این طرح دانش آموز محوری جایگزین مدرسه محوری شده است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سفیر شرق وارد مدرسه می شویم و بجای مدیر و معاون،یکی از دانش آموزان به استقبالمان می آید وبه سمت دفتر می رویم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سفیر شرق,درون دفتر نیز چند دانش آموزان نشسته اند و درباره ی موضوعاتی چون موفقیت تحصیلی دانش آموزان،اهدای هدیه به دانش اموزآن برتر و برنامه ریزی درسی با هم صحبت می کنند.
,بعد از تمام شدن حرفشان دانش اموزی که نقش مدیر را دارد به سمت زنگ مدرسه می رود و با نواخته شدن زنگ همه به سمت کلاس درس می روند تا یک روز متفاوت را با چاشنی مهارت آموزی شروع کنند.
,هنوز هیچ خبری از معاون و مدیر اصلی و معلمان مدرسه نیست و ما بهت زده از اینکه آیا امکان دارد اختیار تمام و کمال یک مدرسه را به دانش آموزان بدهند و آیا دانش آموزان به این درجه از توانایی و مهارت رسیده اند که بدون هیچگونه مشاوره ا ی اداره ی مدرسه را در دست بگیرند؟
,همراه یکی از دانش آموزان که نقش معلم را ایفا می کند به کلاس درس می رویم؛دانش آموزان با ورورد او بلند می شود و سلام و صبح بخیر می گویند و با اشاره ی همکلاسیشان که نقش معلم را بر عهده گرفته در سر جای خود می نشینند.
,در این بین تصویری جالب توجهم را جلب می کند و آن صندلی آخر کلاس درس است که معلم اصلی بر روی آن نشسته و مانند یک دانش آموز درس را گوش می دهد.
,این حضور معلم یعنی ایجاد حس همدلی و همبستگی بین دانش آموزان و معلم و درکلاس درس و پای صحبت و درس دانش آموز نشستن خود نوعی هنر است.
,در میان تدریس دانش آموزی که نقش معلم را بر عهده دارد سوال هایی هم پرسیده می شود که گاهی پاسخش تنها با مشورت با معلم به دست می آید،اما نکته ی بارز روحیه ی استقلال و حس اعتماد به نفسی است که بخوبی در دانش آموزان تقویت شده است.
,معلم در گفت و گو با خبرنگار ما گفت:این شیوه ی تدریس،یکی از مطلوبترین شیوه هایی است که موجب شده تا دانش آموزان بصورت مشارکتی اداره ی امور مدرسه را بر عهده بگیرند و در یک روز تمام مسئولیت های مهم به آنها سپرده می شود و البته همه ی کارکنان مدرسه در آن روز حاضر هستند تا با مشاوره و همکاری با دانش آموزان از بوجود آمدن مشکلات جلوگیری کنند.
,یکی از دانش آموزان نیز افزود:وقتی در مدرسه همکلاسی ام بجای معلم تدریس می کند میزان استرس در یادگیری کمتر می شود و حس صمیمیت موجب تقویت روحیه ی دانش آموزان می شود.
,"مدام" یعنی مشارکت دانش آموزان در اداره ی امور مدرسه و این طرح تاکنون در مدارس شهرستان هامون اجرا شده است.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه