استاد حوزه و دانشگاه تاکید کرد

ضرورت نهادینه‌سازی سبک زندگی حضرت زهرا(س) در جامعه

ضرورت نهادینه‌سازی سبک زندگی حضرت زهرا(س) در جامعه
یک استاد حوزه و دانشگاه با تاکید بر نهادینه‌سازی سبک زندگی حضرت زهرا(س) در جامعه گفت: رفتار و منش این بانوی بزرگ درس حجاب، دینداری، همسرداری و وفاداری و… را به جهانیان می آموزد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پایگاه خبری شازند ما، مراسم عزاداری سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا(س) با حضور اقشار مختلف مردم و مسئولان در حسینیه مسجد جامع شازند برگزار شد و مردم در عزای دخت نبی اکرم اسلام(ص) به سوگ نشستند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, شازند ما,

حجت الاسلام فقیه از اساتید حوزه و دانشگاه در این مراسم ضمن تسلیت ایام شهادت حضرت فاطمه زهرا(س)، گفت: زندگی حضرت زهرا(س) سراسر نورانیت و معنویت است و حیات این بانوی بزرگ از نظر سیاسی و فرهنگی و مبارزه با نفاق سراسر الگو است. دخت پیامبر اسلام در خطبه‌ی مشهور خود از ولایت دفاع کرد و لازم است سخنرانان و مداحان خطبه‌ی ایشان را برای مردم تبیین کنند.

,

 

,

, ,

 

,

وی حضرت فاطمه زهرا(س) را بانویی امانتدار و اسلامی خواند و تصریح کرد: رفتار و منش این بانوی بزرگ درس حجاب، دینداری، همسرداری و وفاداری و… را به جهانیان می آموزد. به راستی سوره مبارکه کوثر زیباترین و بزرگ ترین هدیه الهی در شأن این بانو به پدر بزرگوارش حضرت محمد(ص) است.

,

این استاد حوزه و دانشگاه ادامه داد: مقام و منزلت حضرت فاطمه(س) آنچنان زیاد است که پیامبر اکرم(ص) درباره او فرموده‌اند؛ «هر کس فاطمه را خشنود کند مرا خشنود کرده و هر کسی او را غضب آلود و اسباب ناراحتی اش را فراهم کند، مرا ناراحت کرده است.»

,

 

,

, ,

 

,

فقیه با بیان اینکه دشمنان نمی توانند فضایل حضرت فاطمه زهرا(س) را انکار کنند، گفت: باید دلایل ورود و ضرورت دفاع آن حضرت از کیان ولایت برای همگان تبیین تا عظمت مقام امامت و ولایت پیش از پیش آشکارتر شود.

,

وی یادآور شد: فضایل، مقام و منزلت حضرت زهرا(س) از سوی حضرت ختمی مرتبت برای همگان تبیین شد و سیده نساء العالمین مقام معنوی و منزلت خود را پس از غصب خلافت در راستای بازپس گیری حق امیرمؤمنان(ع) و استمرار امامت و ولایت هزینه کرد.

,

در ادامه مراسم سینه زنی و حرکت کاروان غم از حسینیه مسجد جامع شازند به سمت مصلی انجام شد.

,

 

,

, ,

 

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه