نفوذ و تهدیدهای پیش روی نسل جوان
فرهاد پردخته در یادداشتی به بحث نفوذ و تهدیدهای پیش روی جوانان اشاره کرد و گفت: سیاستهای نظام باید بهگونهای باشد که بتواند، حداقلها را برای تشکیل یک زندگی آبرومند این نسل فراهم سازد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از آستانخبر؛ وضعیت کلی جوانان کشور ما نشان میدهد که حدود ۷۰ درصد جمعیت جامعه، زیر ۳۰ سال و ۳۵ درصد آنها در گروه سنی جوانان قرار دارند؛ اگر سن جوان رابین ۱۵ تا ۲۸ سال تعریف کنیم، ۲۵ میلیون جوان داریم که بهعنوان یک سرمایه بسیار عظیم، بخش مهمی از جامعه کنونی را شکل داده، ۲۰ سال آینده کشور نیز در اختیار همین جوانان نسل سوم انقلاب است. ازاینرو، شناخت صحیح این نسل و ویژگیهای آنان، از اهمیت بسیار ویژهای برخوردار بوده و ضرورت توجه به آن را در بخشهای سیاستگذاری و اجرایی کشور خاطرنشان میسازد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آستانخبر,از حرفهایی که امروز، محور جنگ روانی دشمن است؛ که باید مراقب باشیم، این است که میگویند نسل سوم انقلاب، از ایدههای انقلاب جداشده است! بعد به دنبالش یک فلسفه هم مطرح کردهاند؛ مثل همه فلسفههای قلابی و دروغین و جعلی که فقط برای توجیه حرف دروغ و غلط خودشان درست میکنند تا کسی جرأت نکند بهصراحت بگوید، این حرف غلط است. میگویند این حرف متکی به یک فلسفه است! آن فلسفه چیست؟ فلسفهای که ساختهوپرداختهی آنها است این است که همواره میگویند در همهی انقلابهای دنیا، نسل سوم از انقلاب درون کشور خودرو برگرداندهاند! کدام انقلابها را میگویید؟
,انقلابی مانند سال ۱۷۸۹ که در فرانسه رخ داد؛ اما نه نسل سوم، نه نسل دوم، بلکه همان نسل اول از انقلاب برگشتند! بعد از چهار، پنج سال، یک حرکت علیه انقلابیون اولیه به وجود آوردند و سه، چهار سال قدرت را قبضه کردند؛ باز بعد از چهار، پنج سال علیه آنها فعالیت شد. به سال ۱۸۰۲ که رسید، آنچنان ماهیت این انقلاب دگرگونشده بود که کسی مثل ناپلئون، توانست بیاید و تاج پادشاهی را روی سرش بگذارد!… بعد هم تا نزدیک به هشتاد، نود سال رژیمهای سلطنتی ـ البته سلطنتهای گوناگون و سلسلههای مختلف ـ در فرانسه پابرجا بود که دائماً در حال جنگ و ابتذال و فساد بودند! آن انقلاب به نسل سوم که هیچ، به نسل دوم هم نرسید؛ چون پایههای انقلاب پایههای سستی بود. امروز بعد از گذشت دو قرن، بعضیها در جمهوری اسلامی، میآیند، ایدههایی که در زمان خودش یک انقلاب را نتوانسته بود، به سامان برساند، با تیتر درشت به انقلابیون ایران و نسل سوم و چهارم نشان میدهند؛ انقلابیونی که توانستهاند، عظیمترین انقلاب را با پایههای مستحکم به وجود آورند و سالهای متمادی تا امروز آن را در مقابل همهی هجمهها حفظ کنند.
,انقلاب شوروی سابق هم به نسل سوم نرسید؛ هنوز شش، هفت سال از پیروزی انقلاب اکتبر نگذشته بود که استالینیسم سر کار آمد؛ حکومت بهاصطلاح کارگری که برای طبقات ضعیف تشکیلشده بود که خیلی زود به حکومت استبداد مطلق فردی تبدیل شد.
,بنابراین مسئله نسل دوم و سوم و این حرفها برای بازارگرمی مخالفان نظام مردمسالاری دینی یک برنامهی فتنه ساز و برای نفوذ بر بستر ورودی نسل سوم و چهارم طراحیشده است! همه باید در مقابله با جریان نفوذ و فتنههای از پیش طراحیشدهی دشمن مراقب باشیم!
,اگر نسل سوم درک شود، مشکلات و نیازهایشان شناخته شود و بستر مناسبی برای رفع خواستههایشان فراهم گردد، مجال خود شکوفایی خواهند یافت. کاوشی گذرا در متون روانشناسی، بیانگر این واقعیت است که نسل جوان و نوجوان، دارای نیازهای خاصی هستند: نیاز به دوستی و مهربانی، امنیت و آسایش، احساس تعلق، مقبولیت و احترام، استقلال، قدردانی، داشتن هدف مشخص در زندگی، احساس هویت و شناخت خود، احساس رشد، کمال و خود شکوفایی، معنویت و مذهب.
,این نسل اکنون ۶۵ تا ۷۰ درصد از جامعه ایرانی را تشکیل میدهد و در آینده، بدنه اصلی نظام را قراراست حفظ کند؛ و به دلیل برخورداری از قدرت تحلیل و آگاهی به تحولات سیاسی، امید میرود که بهتر از دو نسل پیشین، کشور را در جهت تحقق اهداف انقلاب اداره کند.
,وظیفهی نسل دیروز آگاه ساختن هر چه بیشتر و هر چه دقیقتر و صحیحتر نسل امروز، از حقایق و واقعیات مربوط به انقلاب اسلامی است. نسل سوم باید بداند که در سالهای ستم بر وطن او چه گذشته، چرا پدرانشان انقلاب کردند و صدها هزار نفر جان خود را فدای انقلاب کردهاند. او باید ضمن آگاهی از توطئههای دیروز و امروز انقلاب، با دستاوردهای درخشان انقلاب در عرصههای مختلف فکری، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، صنعت، تکنولوژی و امنیت و رفاه عم ومی که به همت و تلاش خستگیناپذیر مردان و زنان این مرزوبوم در شهرها و روستاهای کشور پدید آمده، با خبر شود. همچنین ضعفها، کاستیها و اشکالات را بشناسد و خود را برای تحقق هر چهبهتر اهداف انقلاب اسلامی، در جهت شکوفایی و پیشرفت مادی و معنوی میهن اسلامی آماده سازد.
,تأمین نیازهای مادی و معنوی نسل سوم، برنامهریزیهای جامعی لازم دارد و تمامی سیاستهای خرد و کلان باید در جهت شکوفا کردن ابعاد مثبت شخصیتی نسل سوم و چهارم باشد. سیاستهای نظام باید بهگونهای باشد که بتواند، حداقلها را برای تشکیل یک زندگی آبرومند این نسل فراهم سازد؛ البته در سالهای اخیر، حرکتهای بسیار خوبی در این زمینه صورت گرفته؛ لیکن کافی نبوده و نیازمند شتاب بیشتری است؛ تا راههای نفوذ در بستر ورودی نسل سوم و چهارم مسدود شود.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه