استاد دانشگاه کردستان:
دیدن خیل عظیم فارغ التحصیلان بیکار تلخ ترین خاطره دوران خدمتم است
استاد دانشگاه کردستان گفت: تلخ ترین خاطره من دیدن خیل عظیم فارغ التحصیلان بیکار است که من استاد هم نقشی در ایجاد این معضل دارم.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کرددانش,روز معلم، روز بزرگداشت عشق و ایثار است, روز بزرگداشت کسانی است که الف قدّشان، در راه تعلیم خوبی ها خمیده شد, آنان که دفترهای خاطرات از عطر یادشان آکنده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کرددانش,,
به مناسبت گرامیداشت روز معلم با یکی از اساتید باسابقه ی دانشگاه کردستان به گفتگو نشستیم:
,,
محمد نادر قصیری جزو اولین و باسابقه ترین اساتید دانشگاه کردستان است متولد سال 1332 و اهل سنندج است, مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد را در رشته ریاضی دانشگاه شیراز و دکترای رشته ریاضی گرایش جبر را در دانشگاه امیرکبیر به پایان رسانده است.
,,
از سال 58 همان روزهایی که دانشگاه کردستان زیر نظر دانشگاه رازی کرمانشاه شروع به فعالیت کرد دکتر قصیری با مدرک کارشناسی ارشد به عنوان مربی وارد دانشکده ی تربیت دبیر سنندج وابسته به دانشگاه رازی کرمانشاه شد می گوید آن زمان, مثل الان ترافیک فارغ التحصیل نبود, راحت جذب دانشگاه کردستان شدم .
,,
وی ادامه میدهد: دانشگاه کردستان ازسال 58 تا امروز پیشرفت زیادی داشته است, هم تعداد رشته ها در مقاطع کارشناسی ارشد و دکترا زیاد شده است, هم تعداد دانشجویان, هم تعداد فارغ التحصیلان و هم فضای آموزشی.
,,
این استاد دانشگاه کردستان تصریح کرد: امروزه دانشجویان ما نسبت به دانشجویان گذشته از لحاظ درسی ضعیف تر شده اند, چرا که انگیزه آنها کم شده است به جای اینکه قبل از انتخاب رشته به آینده شغلی آن رشته فکر کنند فقط و فقط قبولی در دانشگاه برایشان مهم است, بعد که وارد دانشگاه میشوند, کم کم با واقعیت جامعه و مهیا نبود بسترهای اشتغال آشنا می شوند.
,,
این استاد باسابقه دانشگاه کردستان تاکید می کند: امروز دانشجویان ما کم حوصله شده اند, موفقیت دانشجویان مثل قبل نیست, علارغم تلاش بیشتر من و سایر همکاران نمره های کمتری می گیرند و همین باعث می شود که فقط خستگی کلاس های درس برای من استاد بماند چرا که با موفقیت یک دانشجو من انرژی میگیرم اما این روزها نتیجه ی کار چندان رضایت بخش نیست.
,,
وی ادامه داد: زمانی که ما کنکور دادیم از هر 10 نفر یک نفر قبول میشد و برای آن یک نفر, هم بازار کار تعریف شده بود و هم آن شخص بعد از فارغ التحصیلی توان و تخصص کافی را کسب کرده بود اما امروز اینگونه نیست.
,,
این عضو هیئت علمی دانشگاه کردستان یادآور شد: هر چند دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ما در سال های اخیر رشد جهشی داشت اما متاسفانه این رشد کیفی نبود و فقط روی کمیت متمرکز شدند, امروز دانشگاه های ما هر روز تعداد زیادی فارغ التحصیل تولید می کند اما فکری برای اینکه آیا به این تعداد فارغ التحصیل در جامعه نیاز هست نمی شود و نتیجه آن خیل عظیم بیکاران فارغ التحصیل میشود.
,,
وی به کاهش دانشجویان رشته ریاضی در چند سال اخیر اشاره کرد و گفت: تعداد افرادی که رشته ریاضی را برای ادامه تحصیل انتخاب می کنند کم شده است چرا که بازار کاری برای این رشته وجود ندارد مگر اینکه شخص خیلی علاقمند به این رشته است و به آینده ی کاری آن چندان کار نداشته باشد که البته تعداد چنین افرادی در جامعه در هر رشته ای انگشت شمارند.
,,
از تلخ ترین و شیرین ترین خاطرات این استاد دانشگاه کردستان در طول دوران خدمت میپرسم میگوید: شیرین ترین خاطره ام نماندن پشت کنکور در هر سه مقطع کارشناسی, ارشد و دکتری بود اما تلخ ترین خاطره من دیدن خیل عظیم فارغ التحصیلان بیکار است که من استاد هم نقشی در ایجاد این معضل دارم, این تلخ ترین خاطره است که متاسفانه هر ترم با فارغ التحصیلی تعدادی از دانشجویان این تلخی بیشتر میشود و با دیدن آنها نوعی شرمندگی در خود احساس میکنم.
,,
میپرسم در کلاس درس و زمان نمره دادن سخت گیر هستید جواب می دهد: بله سخت گیر هستم اما متعادل و منطقی یعنی ساده از درس و نمره نمیگذرم و از دانشجو انتظار درس خواندن دارم,در ضمن تلاشم این است که آیینه ای از توانمندی های دانشجویان در هر درس باشم, در اینصورت حتی اگر دانشجویی موفق به گذراندن یک درس نشود, پیش از آنکه از من ناراضی باشد از خود ناراضیست و نتیجه ی کار را میپذیرد.
,,
قصیری ادامه داد: ای کاش امروز دانشگاه ها بدون برنامه دانشجو پذیرش نمی کردند, مثلا وقتی دانشگاهی یک کلاس با ظرفیت 40 نفر دانشجو در مقطع کارشناسی پذیرش می کند باید دست کم برای نصف این افراد در بیرون شغل ایجاد کرده باشد در غیر این صورت این جذب و پذیرش غیر منطقی است.
,,
در مورد عملکرد دولت در حوزه آموزش عالی میپرسم جواب میدهد: چندین 4 سال است که مراکز آموزش عالی ما بدون در نظر گرفتن کیفیت دانشجو پذیرش می کنند و همه هم میدانند از وزیر علوم گرفته تا رییس دانشگاه تا استاد و تا ... اما متاسفانه هیچکدام نمیتوانیم کاری انجام دهیم چرا که حل این بحران به عزم ملی نیاز دارد و با سخنرانی و جلسه و همایش حل نمیشود.
,,
قصیری افزود: مطمئنا وزیر علوم خیلی بیشتر و بهتر از من و امثال من از این بحران اطلاع دارند اما کاری انجام نمی شود, بنابراین امروز باید نگاه صرف آموزشی در دانشگاه ها برداشته شود و خود دانشگاه ها هم آستین ها را برای ارتباط با کارخانه ها, مراکز تولیدی و صنعتی و ...بالا بزنند و متناسب با نیاز کارخانه ها, ادارات و شرکت ها دانشجو پذیرش و تربیت کند.
,,
به گفته این استاد دانشگاه کردستان, دردآورتر از این نیست که در سطح خیابان و تلویزیون, تبلیغ پذیرش بدون کنکور دانشجو در دانشگاه را میبینم, وقتی پذیرش ما بدون کنکور است پس معلوم است نتیجه این آموزش چه میشود.
,,
وی در پایان توصیه ای هم به معلمان آینده کرد و گفت: کسانی که در آینده معلم میشوند باید عاشق این کار باشند, معلم در هر دوره ای نباید منتظر زنگ پایان کلاس, پایان ماه, پایان ترم و پایان سال برای اخذ حقوق و یا پایه ی سالیانه باشد, از سوی دیگر باید از سوی دست اندرکاران زمینه ای فراهم شود که آنهایی که عاشق معلمی اند بتوانند با فرآیندی منطقی همراه با اطمینان از آینده ی کاری, این مسیر سخت را انتخاب کند.
,,
انتهای پیام/
,
ارسال دیدگاه