مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان:
دولت، نظریه پردازی فرهنگی نکند/ خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی
مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان گفت: وظیفه دولت در بخش فرهنگ، اجرای قوانین فرهنگی است، نه نظریه پردازی و بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه ما به دلیل خلط همین وظیفه نظریه پردازی با وظیفه اجرایی آن بوده است؛ نظریه هایی که صحیح نبوده و بدون مطالعه و تحقیق به اجرا درآمده و باعث شکست شده و جامعه را با خسارات شدید جبران ناپذیر مواجه کرده است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از "منبری ها" فرهنگ هر جامعه یکی از مهمترین بخش های آن جامعه است که به نوعی تمام اقشار و نهادها را در برمی گیرد و هر کدام در قبال آن نقش هایی دارند.
, به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از "منبری ها" فرهنگ هر جامعه یکی از مهمترین بخش های آن جامعه است که به نوعی تمام اقشار و نهادها را در برمی گیرد و هر کدام در قبال آن نقش هایی دارند., به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از "منبری ها" فرهنگ هر جامعه یکی از مهمترین بخش های آن جامعه است که به نوعی تمام اقشار و نهادها را در برمی گیرد و هر کدام در قبال آن نقش هایی دارند., شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از "منبری ها" فرهنگ هر جامعه یکی از مهمترین بخش های آن جامعه است که به نوعی تمام اقشار و نهادها را در برمی گیرد و هر کدام در قبال آن نقش هایی دارند., "منبری ها",با توجه به فرارسیدن ایام انتخابات دوازدهمین دوره ریاست جمهوری و در آستانه دولت جدید، خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی منبری ها در خصوص وظایف دولت در قبال فرهنگ حاکم بر جمهوری اسلامی ایران، با سیده زهرا موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان، گفتگو کرده است که مشروح آن را در ادامه می خوانید.
, با توجه به فرارسیدن ایام انتخابات دوازدهمین دوره ریاست جمهوری و در آستانه دولت جدید، خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی منبری ها در خصوص وظایف دولت در قبال فرهنگ حاکم بر جمهوری اسلامی ایران، با سیده زهرا موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان، گفتگو کرده است که مشروح آن را در ادامه می خوانید., با توجه به فرارسیدن ایام انتخابات دوازدهمین دوره ریاست جمهوری و در آستانه دولت جدید، خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی منبری ها در خصوص وظایف دولت در قبال فرهنگ حاکم بر جمهوری اسلامی ایران، با سیده زهرا موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان، گفتگو کرده است که مشروح آن را در ادامه می خوانید., با توجه به فرارسیدن ایام انتخابات دوازدهمین دوره ریاست جمهوری و در آستانه دولت جدید، خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی منبری ها در خصوص وظایف دولت در قبال فرهنگ حاکم بر جمهوری اسلامی ایران، با سیده زهرا موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان، گفتگو کرده است که مشروح آن را در ادامه می خوانید., سیده زهرا موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان, سیده زهرا موسوی مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا کنگان,منبری ها: دولت آینده در برابر فرهنگ چه وظایفی دارد و در برابر خطوط فرهنگی و بینشی نظام اسلامی به چه الزاماتی باید پایبند باشد؟
, منبری ها: دولت آینده در برابر فرهنگ چه وظایفی دارد و در برابر خطوط فرهنگی و بینشی نظام اسلامی به چه الزاماتی باید پایبند باشد؟, منبری ها: دولت آینده در برابر فرهنگ چه وظایفی دارد و در برابر خطوط فرهنگی و بینشی نظام اسلامی به چه الزاماتی باید پایبند باشد؟, منبری ها: دولت آینده در برابر فرهنگ چه وظایفی دارد و در برابر خطوط فرهنگی و بینشی نظام اسلامی به چه الزاماتی باید پایبند باشد؟, منبری ها: دولت آینده در برابر فرهنگ چه وظایفی دارد و در برابر خطوط فرهنگی و بینشی نظام اسلامی به چه الزاماتی باید پایبند باشد؟, منبری ها:,موسوی: هر پدیده ای در جامعه توسط دولت سازمان می یابد. دولت، با قدرتی که مردم و قانون به او می دهند، می تواند پدیده های اجتماعی را در بافت و قالب خاصی قرار داده و سامان بخشد.
, موسوی: هر پدیده ای در جامعه توسط دولت سازمان می یابد. دولت، با قدرتی که مردم و قانون به او می دهند، می تواند پدیده های اجتماعی را در بافت و قالب خاصی قرار داده و سامان بخشد., موسوی: هر پدیده ای در جامعه توسط دولت سازمان می یابد. دولت، با قدرتی که مردم و قانون به او می دهند، می تواند پدیده های اجتماعی را در بافت و قالب خاصی قرار داده و سامان بخشد., موسوی: هر پدیده ای در جامعه توسط دولت سازمان می یابد. دولت، با قدرتی که مردم و قانون به او می دهند، می تواند پدیده های اجتماعی را در بافت و قالب خاصی قرار داده و سامان بخشد., موسوی:, موسوی:,یکی از پدیده های اجتماعی که دولت وظیفه پرداختن به آن را دارد، فرهنگ است؛ فرهنگی که نقش هدایت بخشی به افراد جامعه، توانایی متحول ساختن و تاثیرگذاری بر دیگر بخش های اجتماع و ایجاد ارزش هایی در جهت توسعه و رشد را به خوبی ایفا می کند.
, یکی از پدیده های اجتماعی که دولت وظیفه پرداختن به آن را دارد، فرهنگ است؛ فرهنگی که نقش هدایت بخشی به افراد جامعه، توانایی متحول ساختن و تاثیرگذاری بر دیگر بخش های اجتماع و ایجاد ارزش هایی در جهت توسعه و رشد را به خوبی ایفا می کند., یکی از پدیده های اجتماعی که دولت وظیفه پرداختن به آن را دارد، فرهنگ است؛ فرهنگی که نقش هدایت بخشی به افراد جامعه، توانایی متحول ساختن و تاثیرگذاری بر دیگر بخش های اجتماع و ایجاد ارزش هایی در جهت توسعه و رشد را به خوبی ایفا می کند., یکی از پدیده های اجتماعی که دولت وظیفه پرداختن به آن را دارد، فرهنگ است؛ فرهنگی که نقش هدایت بخشی به افراد جامعه، توانایی متحول ساختن و تاثیرگذاری بر دیگر بخش های اجتماع و ایجاد ارزش هایی در جهت توسعه و رشد را به خوبی ایفا می کند.,به فرموده امام علی(ع)، "به مردم همان گونه حکومت می شود، که هستند" یعنی حکومت متاثر از فرهنگ مردمی است که بر آن ها حکومت می شود.
, به فرموده امام علی(ع)، "به مردم همان گونه حکومت می شود، که هستند" یعنی حکومت متاثر از فرهنگ مردمی است که بر آن ها حکومت می شود., به فرموده امام علی(ع)، "به مردم همان گونه حکومت می شود، که هستند" یعنی حکومت متاثر از فرهنگ مردمی است که بر آن ها حکومت می شود., به فرموده امام علی(ع)، "به مردم همان گونه حکومت می شود، که هستند" یعنی حکومت متاثر از فرهنگ مردمی است که بر آن ها حکومت می شود.,مقام معظم رهبری (مدظله العالی) معتقدند که همه چیز مترتب از فرهنگ است؛فرهنگ، حاشیه و ذیل اقتصاد و سیاست نیست، بلکه اقتصاد و سیاست ذیل فرهنگ هستند.
, مقام معظم رهبری (مدظله العالی) معتقدند که همه چیز مترتب از فرهنگ است؛فرهنگ، حاشیه و ذیل اقتصاد و سیاست نیست، بلکه اقتصاد و سیاست ذیل فرهنگ هستند., مقام معظم رهبری (مدظله العالی) معتقدند که همه چیز مترتب از فرهنگ است؛فرهنگ، حاشیه و ذیل اقتصاد و سیاست نیست، بلکه اقتصاد و سیاست ذیل فرهنگ هستند., مقام معظم رهبری (مدظله العالی) معتقدند که همه چیز مترتب از فرهنگ است؛فرهنگ، حاشیه و ذیل اقتصاد و سیاست نیست، بلکه اقتصاد و سیاست ذیل فرهنگ هستند.,کشور عزیز ما با توجه به ساختار دینی جامعه اش همواره در معرض تهاجم فرهنگی بوده و هست. پس وظیفه دولت در برابر فرهنگ، شناخت موانع و عناصر مخرب فرهنگ است و برای مقابله با این موانع، باید از آموزش و پرورش، دانشگاه ها و مراکز علمی شروع کند و نخبگان و جوانان مومن و انقلابی را با خود همراه سازد، چرا که توجه به جوانان پرانگیزه، سبب پیشرفت و آبادانی کشور خواهد شد.
, کشور عزیز ما با توجه به ساختار دینی جامعه اش همواره در معرض تهاجم فرهنگی بوده و هست. پس وظیفه دولت در برابر فرهنگ، شناخت موانع و عناصر مخرب فرهنگ است و برای مقابله با این موانع، باید از آموزش و پرورش، دانشگاه ها و مراکز علمی شروع کند و نخبگان و جوانان مومن و انقلابی را با خود همراه سازد، چرا که توجه به جوانان پرانگیزه، سبب پیشرفت و آبادانی کشور خواهد شد., کشور عزیز ما با توجه به ساختار دینی جامعه اش همواره در معرض تهاجم فرهنگی بوده و هست. پس وظیفه دولت در برابر فرهنگ، شناخت موانع و عناصر مخرب فرهنگ است و برای مقابله با این موانع، باید از آموزش و پرورش، دانشگاه ها و مراکز علمی شروع کند و نخبگان و جوانان مومن و انقلابی را با خود همراه سازد، چرا که توجه به جوانان پرانگیزه، سبب پیشرفت و آبادانی کشور خواهد شد., کشور عزیز ما با توجه به ساختار دینی جامعه اش همواره در معرض تهاجم فرهنگی بوده و هست. پس وظیفه دولت در برابر فرهنگ، شناخت موانع و عناصر مخرب فرهنگ است و برای مقابله با این موانع، باید از آموزش و پرورش، دانشگاه ها و مراکز علمی شروع کند و نخبگان و جوانان مومن و انقلابی را با خود همراه سازد، چرا که توجه به جوانان پرانگیزه، سبب پیشرفت و آبادانی کشور خواهد شد.,دولت باید به این الزامات فرهنگی پایبند باشد
, دولت باید به این الزامات فرهنگی پایبند باشد, دولت باید به این الزامات فرهنگی پایبند باشد, دولت باید به این الزامات فرهنگی پایبند باشد, دولت باید به این الزامات فرهنگی پایبند باشد, دولت باید به این الزامات فرهنگی پایبند باشد,دولت آینده و همه دولت های آینده که در این کشور اسلامی به مردم خدمت می کنند باید نسبت به حفظ و احیاء دستاوردهای ارزشمند اسلامی، تحکیم وحدت ملی، تلاش در جهت رشد علمی و فرهنگی، زمینه سازی برای رشد و شکوفایی استعدادها و حمایت از آن ها، ترویج روحیه عدالت خواهی، پرورش روح و جسم، تقویت شخصیت و جایگاه حقیقی زن مسلمان و زمینه سازی برای ایفای هرچه بهتر نقش مادری متعهد باشند.
, دولت آینده و همه دولت های آینده که در این کشور اسلامی به مردم خدمت می کنند باید نسبت به حفظ و احیاء دستاوردهای ارزشمند اسلامی، تحکیم وحدت ملی، تلاش در جهت رشد علمی و فرهنگی، زمینه سازی برای رشد و شکوفایی استعدادها و حمایت از آن ها، ترویج روحیه عدالت خواهی، پرورش روح و جسم، تقویت شخصیت و جایگاه حقیقی زن مسلمان و زمینه سازی برای ایفای هرچه بهتر نقش مادری متعهد باشند., دولت آینده و همه دولت های آینده که در این کشور اسلامی به مردم خدمت می کنند باید نسبت به حفظ و احیاء دستاوردهای ارزشمند اسلامی، تحکیم وحدت ملی، تلاش در جهت رشد علمی و فرهنگی، زمینه سازی برای رشد و شکوفایی استعدادها و حمایت از آن ها، ترویج روحیه عدالت خواهی، پرورش روح و جسم، تقویت شخصیت و جایگاه حقیقی زن مسلمان و زمینه سازی برای ایفای هرچه بهتر نقش مادری متعهد باشند., دولت آینده و همه دولت های آینده که در این کشور اسلامی به مردم خدمت می کنند باید نسبت به حفظ و احیاء دستاوردهای ارزشمند اسلامی، تحکیم وحدت ملی، تلاش در جهت رشد علمی و فرهنگی، زمینه سازی برای رشد و شکوفایی استعدادها و حمایت از آن ها، ترویج روحیه عدالت خواهی، پرورش روح و جسم، تقویت شخصیت و جایگاه حقیقی زن مسلمان و زمینه سازی برای ایفای هرچه بهتر نقش مادری متعهد باشند.,همچنین توسعه تبلیغات فرهنگی به منظور ترویج فضایل اخلاقی، زمینه سازی برای استحکام و استقرار استقلال فرهنگی، گسترش روحیه نقدپذیری و حمایت از حقوق فردی و اجتماعی آمران به معروف و ناهیان از منکر، گسترش فرهنگ کار و اشتغال، گسترش فرهنگ ازدواج و اهمیت خانواده و جایگاه آن، گسترش فرهنگ زاد و ولد، از دیگر الزاماتی است که باید دولت به آن ها پایبند باشد.
, همچنین توسعه تبلیغات فرهنگی به منظور ترویج فضایل اخلاقی، زمینه سازی برای استحکام و استقرار استقلال فرهنگی، گسترش روحیه نقدپذیری و حمایت از حقوق فردی و اجتماعی آمران به معروف و ناهیان از منکر، گسترش فرهنگ کار و اشتغال، گسترش فرهنگ ازدواج و اهمیت خانواده و جایگاه آن، گسترش فرهنگ زاد و ولد، از دیگر الزاماتی است که باید دولت به آن ها پایبند باشد., همچنین توسعه تبلیغات فرهنگی به منظور ترویج فضایل اخلاقی، زمینه سازی برای استحکام و استقرار استقلال فرهنگی، گسترش روحیه نقدپذیری و حمایت از حقوق فردی و اجتماعی آمران به معروف و ناهیان از منکر، گسترش فرهنگ کار و اشتغال، گسترش فرهنگ ازدواج و اهمیت خانواده و جایگاه آن، گسترش فرهنگ زاد و ولد، از دیگر الزاماتی است که باید دولت به آن ها پایبند باشد., همچنین توسعه تبلیغات فرهنگی به منظور ترویج فضایل اخلاقی، زمینه سازی برای استحکام و استقرار استقلال فرهنگی، گسترش روحیه نقدپذیری و حمایت از حقوق فردی و اجتماعی آمران به معروف و ناهیان از منکر، گسترش فرهنگ کار و اشتغال، گسترش فرهنگ ازدواج و اهمیت خانواده و جایگاه آن، گسترش فرهنگ زاد و ولد، از دیگر الزاماتی است که باید دولت به آن ها پایبند باشد.,همانطور که امام خمینی (ره) فرهنگ را کارخانه آدم سازی معرفی می کند، چه بسا که بسیاری از عقب ماندگی ها، نتیجه ضعف یا نبودن فرهنگ است.
, همانطور که امام خمینی (ره) فرهنگ را کارخانه آدم سازی معرفی می کند، چه بسا که بسیاری از عقب ماندگی ها، نتیجه ضعف یا نبودن فرهنگ است., همانطور که امام خمینی (ره) فرهنگ را کارخانه آدم سازی معرفی می کند، چه بسا که بسیاری از عقب ماندگی ها، نتیجه ضعف یا نبودن فرهنگ است., همانطور که امام خمینی (ره) فرهنگ را کارخانه آدم سازی معرفی می کند، چه بسا که بسیاری از عقب ماندگی ها، نتیجه ضعف یا نبودن فرهنگ است.,منبری ها: به نظر شما دولت آینده بیشتر در چه عرصه های فرهنگی باید ورود پیدا کند؟
, منبری ها: به نظر شما دولت آینده بیشتر در چه عرصه های فرهنگی باید ورود پیدا کند؟, منبری ها: به نظر شما دولت آینده بیشتر در چه عرصه های فرهنگی باید ورود پیدا کند؟, منبری ها: به نظر شما دولت آینده بیشتر در چه عرصه های فرهنگی باید ورود پیدا کند؟, منبری ها: به نظر شما دولت آینده بیشتر در چه عرصه های فرهنگی باید ورود پیدا کند؟, منبری ها:,موسوی: کشور نیازمند تصمیم فرهنگی است. باید مسائل به صورت عمیق مورد توجه قرار گرفته و باتوجه به روحیه انقلابی و آمادگی ملت که فرصتی بسیار ارزنده است، در جهت انجام اصلاحات استفاده کند.
, موسوی: کشور نیازمند تصمیم فرهنگی است. باید مسائل به صورت عمیق مورد توجه قرار گرفته و باتوجه به روحیه انقلابی و آمادگی ملت که فرصتی بسیار ارزنده است، در جهت انجام اصلاحات استفاده کند., موسوی: کشور نیازمند تصمیم فرهنگی است. باید مسائل به صورت عمیق مورد توجه قرار گرفته و باتوجه به روحیه انقلابی و آمادگی ملت که فرصتی بسیار ارزنده است، در جهت انجام اصلاحات استفاده کند., موسوی: کشور نیازمند تصمیم فرهنگی است. باید مسائل به صورت عمیق مورد توجه قرار گرفته و باتوجه به روحیه انقلابی و آمادگی ملت که فرصتی بسیار ارزنده است، در جهت انجام اصلاحات استفاده کند., موسوی:, موسوی:,خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی مورد توجه دولت باشند
, خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی مورد توجه دولت باشند, خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی مورد توجه دولت باشند, خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی مورد توجه دولت باشند, خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی مورد توجه دولت باشند, خانواده و جوان، مهمترین بخش های فرهنگی مورد توجه دولت باشند,خصوصا در بخش جوانان و خانواده با ترویج فضایل اخلاقی، توجه به علم و حمایت معنوی از جوانان که قشر مهم و عظیم ایران هستند، و خانواده ای که بنای جامعه با آن ساخته می شود، باید سرمایه گذاری کند و نگذارد که دشمن در آن ها رخنه کند.
, خصوصا در بخش جوانان و خانواده با ترویج فضایل اخلاقی، توجه به علم و حمایت معنوی از جوانان که قشر مهم و عظیم ایران هستند، و خانواده ای که بنای جامعه با آن ساخته می شود، باید سرمایه گذاری کند و نگذارد که دشمن در آن ها رخنه کند., خصوصا در بخش جوانان و خانواده با ترویج فضایل اخلاقی، توجه به علم و حمایت معنوی از جوانان که قشر مهم و عظیم ایران هستند، و خانواده ای که بنای جامعه با آن ساخته می شود، باید سرمایه گذاری کند و نگذارد که دشمن در آن ها رخنه کند., خصوصا در بخش جوانان و خانواده با ترویج فضایل اخلاقی، توجه به علم و حمایت معنوی از جوانان که قشر مهم و عظیم ایران هستند، و خانواده ای که بنای جامعه با آن ساخته می شود، باید سرمایه گذاری کند و نگذارد که دشمن در آن ها رخنه کند.,دشمن برای جوان و خانواده ایرانی، از خوراک و پوشاک و برنامه های تلوزیونی او گرفته تا تفریح و کتاب خواندن و ... بسیار برنامه ریزی کرده تا از این طریق، به هدف نهایی خود که همان خشکاندن ریشه اسلام در جامعه ما است، برسد.
, دشمن برای جوان و خانواده ایرانی، از خوراک و پوشاک و برنامه های تلوزیونی او گرفته تا تفریح و کتاب خواندن و ... بسیار برنامه ریزی کرده تا از این طریق، به هدف نهایی خود که همان خشکاندن ریشه اسلام در جامعه ما است، برسد., دشمن برای جوان و خانواده ایرانی، از خوراک و پوشاک و برنامه های تلوزیونی او گرفته تا تفریح و کتاب خواندن و ... بسیار برنامه ریزی کرده تا از این طریق، به هدف نهایی خود که همان خشکاندن ریشه اسلام در جامعه ما است، برسد., دشمن برای جوان و خانواده ایرانی، از خوراک و پوشاک و برنامه های تلوزیونی او گرفته تا تفریح و کتاب خواندن و ... بسیار برنامه ریزی کرده تا از این طریق، به هدف نهایی خود که همان خشکاندن ریشه اسلام در جامعه ما است، برسد.,منبری ها: آیا جایگاه دولت «نظریه پردازی فرهنگی» است یا اجرای قوانین فرهنگی که از سوی مراجع ذی صلاح به تصویب رسیده است؟
, منبری ها: آیا جایگاه دولت «نظریه پردازی فرهنگی» است یا اجرای قوانین فرهنگی که از سوی مراجع ذی صلاح به تصویب رسیده است؟, منبری ها: آیا جایگاه دولت «نظریه پردازی فرهنگی» است یا اجرای قوانین فرهنگی که از سوی مراجع ذی صلاح به تصویب رسیده است؟, منبری ها: آیا جایگاه دولت «نظریه پردازی فرهنگی» است یا اجرای قوانین فرهنگی که از سوی مراجع ذی صلاح به تصویب رسیده است؟, منبری ها: آیا جایگاه دولت «نظریه پردازی فرهنگی» است یا اجرای قوانین فرهنگی که از سوی مراجع ذی صلاح به تصویب رسیده است؟, منبری ها:,دولت نظریه پردازی فرهنگی نکند
, دولت نظریه پردازی فرهنگی نکند, دولت نظریه پردازی فرهنگی نکند, دولت نظریه پردازی فرهنگی نکند, دولت نظریه پردازی فرهنگی نکند, دولت نظریه پردازی فرهنگی نکند,موسوی: دولت یا همان قوه مجریه، همان طور که از نامش پیدا است، وظیفه اجرای قوانین را بر عهده دارد، نه نظریه پردازی.
, موسوی: دولت یا همان قوه مجریه، همان طور که از نامش پیدا است، وظیفه اجرای قوانین را بر عهده دارد، نه نظریه پردازی., موسوی: دولت یا همان قوه مجریه، همان طور که از نامش پیدا است، وظیفه اجرای قوانین را بر عهده دارد، نه نظریه پردازی., موسوی: دولت یا همان قوه مجریه، همان طور که از نامش پیدا است، وظیفه اجرای قوانین را بر عهده دارد، نه نظریه پردازی., موسوی:, موسوی:,اتفاقا بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه ما به دلیل خلط همین وظیفه نظریه پردازی با وظیفه اجرایی آن بوده است؛ نظریه هایی که صحیح نبوده و بدون مطالعه و تحقیق به اجرا درآمده و باعث شکست شده و جامعه را با خسارات شدید جبران ناپذیر مواجه کرده است./ انتهای پیام
, اتفاقا بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه ما به دلیل خلط همین وظیفه نظریه پردازی با وظیفه اجرایی آن بوده است؛ نظریه هایی که صحیح نبوده و بدون مطالعه و تحقیق به اجرا درآمده و باعث شکست شده و جامعه را با خسارات شدید جبران ناپذیر مواجه کرده است./ انتهای پیام, اتفاقا بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه ما به دلیل خلط همین وظیفه نظریه پردازی با وظیفه اجرایی آن بوده است؛ نظریه هایی که صحیح نبوده و بدون مطالعه و تحقیق به اجرا درآمده و باعث شکست شده و جامعه را با خسارات شدید جبران ناپذیر مواجه کرده است./ انتهای پیام, اتفاقا بسیاری از مشکلات فرهنگی جامعه ما به دلیل خلط همین وظیفه نظریه پردازی با وظیفه اجرایی آن بوده است؛ نظریه هایی که صحیح نبوده و بدون مطالعه و تحقیق به اجرا درآمده و باعث شکست شده و جامعه را با خسارات شدید جبران ناپذیر مواجه کرده است./ انتهای پیام]
ارسال دیدگاه