کارشناس فضای مجازی مطرح کرد؛
تاثیر منفی فضای مجازی بر معدل دانش آموزان
کارشناس فضای مجازی گفت: فضای مجازی نه تنها اخلاق و رفتار دانش آموزان را به نفع سازندگان این فضا تغییر داده بلکه نمرات آنها به مراتب کاهش یافته است؛ آمار ها نشان می دهد که این آسیب 70 درصد دانش آموزان باهوش دختر را شامل می شود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، به نقل از کوثرخبر، طاهر جعفری با اشاره به مضرات فضای مجازی و اینکه خانواده ها باید مراقب فرزندان خود باشند گفت: فضای مجازی امروزه به قدری فراگیر و گسترده شده است که حتی اجباراً خانواده ها با خرید گوشی های هوشمند بستر این تهدید اجتماعی را برای فرزندان خود که همان دانش آموزان هستند فراهم می کنند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کوثرخبر,وی ادامه داد: علی رغم اینکه استفاده از فضای مجازی، 250 بیماری جسمی، روحی، رفتاری و گفتاری را در معتادان این عرصه بخصوص برای دانش آموزان به ارمغان می آورد گفت: مسئولین فرهنگی و خود خانواده ها می بایست در آسیب زدایی در این عرصه که نسل های سوم و چهارم را تهدید می کند، پیش قدم باشند.
این فعال حوزه مجازی اظهار کرد: ایجاد دلبستگی، وابستگی، آسیب باورها، اعتقادات، تضعیف قدرت تشخیص، پایین آمدن سطح هشیاری، درگیری ذهنی و روانی و دیگر آسیب های پزشکی از جمله مضرات این فضای بی امن است که امروزه بیش از پیش در بین دانش آموزان تبیین یافته و به مرور موجب افسردگی و کاهش اعتماد به نفس و نیز از بین رفتن خوی آموزشی می شود.
جعفری اظهار داشت: اگر تاملی بر معدل یک سال پیش دانش آموزانی که وارد فضای مجازی نشده بودند ولی هم اکنون در این فضای به ظاهر امن فعالیت می کنند، داشته باشیم پی می بریم که این فضا نه تنها اخلاق و رفتار وی را به نفع سازندگان این فضا تغییر داده بلکه نمرات دانش آموزان به مراتب کاهش یافته است؛ آمار ها نشان داده است که این آسیب 70 درصد دانش آموزان باهوش را شامل می شود.
وی اضافه کرد: در واقع هرچه سرعت اینترنت و استفاده از شبکه های اجتماعی افزایش یافته، معدل دانش آموزان نیز بر اساس آن معیار کاهش پیدا کرده است.
جعفری تصریح کرد: طبق آمار اخیر بیش از 40 درصد ایرانیان از اینترنت استفاده می کنند که قابل تامل بوده و در آینده نیز شاهد مضرات جسمی و روحی آن خواهند بود.
وی در هشدار به دارندگان گوشی هوشمند و دیگر ابزار های ارتباط جمعی گفت: باید هوشیار بود که در مقابل گوشی های دوربین دار حتی خاموش حرف ها و یا اعمال خصوصی انجام ندهیم چرا که از سوی سازندگان آن دستگاه ها استفاده ابزاری می شود؛ لب تاپ، تلویزیون های دوربین دار و ... نیز از این مورد مستثنی نمی باشند.
کارشناس مسائل فضای مجازی، افسردگی، فردگرایی و خود محوری را از دیگر معایب اعتیاد به استفاده از گوشی های هوشمند بخصوص در دانش آموزان برشمرد و خاطر نشان کرد: اطلاعات افراد از طریق گوشی های هوشمند به سرقت می رود و دانش آموزان دختر که در راس این تهدید هستند می بایست نهایت دقت و هوشیاری را در این زمینه داشته باشند.
وی ادامه داد: علی رغم اینکه استفاده از فضای مجازی، 250 بیماری جسمی، روحی، رفتاری و گفتاری را در معتادان این عرصه بخصوص برای دانش آموزان به ارمغان می آورد گفت: مسئولین فرهنگی و خود خانواده ها می بایست در آسیب زدایی در این عرصه که نسل های سوم و چهارم را تهدید می کند، پیش قدم باشند.
این فعال حوزه مجازی اظهار کرد: ایجاد دلبستگی، وابستگی، آسیب باورها، اعتقادات، تضعیف قدرت تشخیص، پایین آمدن سطح هشیاری، درگیری ذهنی و روانی و دیگر آسیب های پزشکی از جمله مضرات این فضای بی امن است که امروزه بیش از پیش در بین دانش آموزان تبیین یافته و به مرور موجب افسردگی و کاهش اعتماد به نفس و نیز از بین رفتن خوی آموزشی می شود.
جعفری اظهار داشت: اگر تاملی بر معدل یک سال پیش دانش آموزانی که وارد فضای مجازی نشده بودند ولی هم اکنون در این فضای به ظاهر امن فعالیت می کنند، داشته باشیم پی می بریم که این فضا نه تنها اخلاق و رفتار وی را به نفع سازندگان این فضا تغییر داده بلکه نمرات دانش آموزان به مراتب کاهش یافته است؛ آمار ها نشان داده است که این آسیب 70 درصد دانش آموزان باهوش را شامل می شود.
وی اضافه کرد: در واقع هرچه سرعت اینترنت و استفاده از شبکه های اجتماعی افزایش یافته، معدل دانش آموزان نیز بر اساس آن معیار کاهش پیدا کرده است.
جعفری تصریح کرد: طبق آمار اخیر بیش از 40 درصد ایرانیان از اینترنت استفاده می کنند که قابل تامل بوده و در آینده نیز شاهد مضرات جسمی و روحی آن خواهند بود.
وی در هشدار به دارندگان گوشی هوشمند و دیگر ابزار های ارتباط جمعی گفت: باید هوشیار بود که در مقابل گوشی های دوربین دار حتی خاموش حرف ها و یا اعمال خصوصی انجام ندهیم چرا که از سوی سازندگان آن دستگاه ها استفاده ابزاری می شود؛ لب تاپ، تلویزیون های دوربین دار و ... نیز از این مورد مستثنی نمی باشند.
کارشناس مسائل فضای مجازی، افسردگی، فردگرایی و خود محوری را از دیگر معایب اعتیاد به استفاده از گوشی های هوشمند بخصوص در دانش آموزان برشمرد و خاطر نشان کرد: اطلاعات افراد از طریق گوشی های هوشمند به سرقت می رود و دانش آموزان دختر که در راس این تهدید هستند می بایست نهایت دقت و هوشیاری را در این زمینه داشته باشند.
وی ادامه داد: علی رغم اینکه استفاده از فضای مجازی، 250 بیماری جسمی، روحی، رفتاری و گفتاری را در معتادان این عرصه بخصوص برای دانش آموزان به ارمغان می آورد گفت: مسئولین فرهنگی و خود خانواده ها می بایست در آسیب زدایی در این عرصه که نسل های سوم و چهارم را تهدید می کند، پیش قدم باشند.
این فعال حوزه مجازی اظهار کرد: ایجاد دلبستگی، وابستگی، آسیب باورها، اعتقادات، تضعیف قدرت تشخیص، پایین آمدن سطح هشیاری، درگیری ذهنی و روانی و دیگر آسیب های پزشکی از جمله مضرات این فضای بی امن است که امروزه بیش از پیش در بین دانش آموزان تبیین یافته و به مرور موجب افسردگی و کاهش اعتماد به نفس و نیز از بین رفتن خوی آموزشی می شود.
جعفری اظهار داشت: اگر تاملی بر معدل یک سال پیش دانش آموزانی که وارد فضای مجازی نشده بودند ولی هم اکنون در این فضای به ظاهر امن فعالیت می کنند، داشته باشیم پی می بریم که این فضا نه تنها اخلاق و رفتار وی را به نفع سازندگان این فضا تغییر داده بلکه نمرات دانش آموزان به مراتب کاهش یافته است؛ آمار ها نشان داده است که این آسیب 70 درصد دانش آموزان باهوش را شامل می شود.
وی اضافه کرد: در واقع هرچه سرعت اینترنت و استفاده از شبکه های اجتماعی افزایش یافته، معدل دانش آموزان نیز بر اساس آن معیار کاهش پیدا کرده است.
جعفری تصریح کرد: طبق آمار اخیر بیش از 40 درصد ایرانیان از اینترنت استفاده می کنند که قابل تامل بوده و در آینده نیز شاهد مضرات جسمی و روحی آن خواهند بود.
وی در هشدار به دارندگان گوشی هوشمند و دیگر ابزار های ارتباط جمعی گفت: باید هوشیار بود که در مقابل گوشی های دوربین دار حتی خاموش حرف ها و یا اعمال خصوصی انجام ندهیم چرا که از سوی سازندگان آن دستگاه ها استفاده ابزاری می شود؛ لب تاپ، تلویزیون های دوربین دار و ... نیز از این مورد مستثنی نمی باشند.
کارشناس مسائل فضای مجازی، افسردگی، فردگرایی و خود محوری را از دیگر معایب اعتیاد به استفاده از گوشی های هوشمند بخصوص در دانش آموزان برشمرد و خاطر نشان کرد: اطلاعات افراد از طریق گوشی های هوشمند به سرقت می رود و دانش آموزان دختر که در راس این تهدید هستند می بایست نهایت دقت و هوشیاری را در این زمینه داشته باشند.
وی ادامه داد: علی رغم اینکه استفاده از فضای مجازی، 250 بیماری جسمی، روحی، رفتاری و گفتاری را در معتادان این عرصه بخصوص برای دانش آموزان به ارمغان می آورد گفت: مسئولین فرهنگی و خود خانواده ها می بایست در آسیب زدایی در این عرصه که نسل های سوم و چهارم را تهدید می کند، پیش قدم باشند.
این فعال حوزه مجازی اظهار کرد: ایجاد دلبستگی، وابستگی، آسیب باورها، اعتقادات، تضعیف قدرت تشخیص، پایین آمدن سطح هشیاری، درگیری ذهنی و روانی و دیگر آسیب های پزشکی از جمله مضرات این فضای بی امن است که امروزه بیش از پیش در بین دانش آموزان تبیین یافته و به مرور موجب افسردگی و کاهش اعتماد به نفس و نیز از بین رفتن خوی آموزشی می شود.
جعفری اظهار داشت: اگر تاملی بر معدل یک سال پیش دانش آموزانی که وارد فضای مجازی نشده بودند ولی هم اکنون در این فضای به ظاهر امن فعالیت می کنند، داشته باشیم پی می بریم که این فضا نه تنها اخلاق و رفتار وی را به نفع سازندگان این فضا تغییر داده بلکه نمرات دانش آموزان به مراتب کاهش یافته است؛ آمار ها نشان داده است که این آسیب 70 درصد دانش آموزان باهوش را شامل می شود.
وی اضافه کرد: در واقع هرچه سرعت اینترنت و استفاده از شبکه های اجتماعی افزایش یافته، معدل دانش آموزان نیز بر اساس آن معیار کاهش پیدا کرده است.
جعفری تصریح کرد: طبق آمار اخیر بیش از 40 درصد ایرانیان از اینترنت استفاده می کنند که قابل تامل بوده و در آینده نیز شاهد مضرات جسمی و روحی آن خواهند بود.
وی در هشدار به دارندگان گوشی هوشمند و دیگر ابزار های ارتباط جمعی گفت: باید هوشیار بود که در مقابل گوشی های دوربین دار حتی خاموش حرف ها و یا اعمال خصوصی انجام ندهیم چرا که از سوی سازندگان آن دستگاه ها استفاده ابزاری می شود؛ لب تاپ، تلویزیون های دوربین دار و ... نیز از این مورد مستثنی نمی باشند.
کارشناس مسائل فضای مجازی، افسردگی، فردگرایی و خود محوری را از دیگر معایب اعتیاد به استفاده از گوشی های هوشمند بخصوص در دانش آموزان برشمرد و خاطر نشان کرد: اطلاعات افراد از طریق گوشی های هوشمند به سرقت می رود و دانش آموزان دختر که در راس این تهدید هستند می بایست نهایت دقت و هوشیاری را در این زمینه داشته باشند.
وی ادامه داد: علی رغم اینکه استفاده از فضای مجازی، 250 بیماری جسمی، روحی، رفتاری و گفتاری را در معتادان این عرصه بخصوص برای دانش آموزان به ارمغان می آورد گفت: مسئولین فرهنگی و خود خانواده ها می بایست در آسیب زدایی در این عرصه که نسل های سوم و چهارم را تهدید می کند، پیش قدم باشند.
,این فعال حوزه مجازی اظهار کرد: ایجاد دلبستگی، وابستگی، آسیب باورها، اعتقادات، تضعیف قدرت تشخیص، پایین آمدن سطح هشیاری، درگیری ذهنی و روانی و دیگر آسیب های پزشکی از جمله مضرات این فضای بی امن است که امروزه بیش از پیش در بین دانش آموزان تبیین یافته و به مرور موجب افسردگی و کاهش اعتماد به نفس و نیز از بین رفتن خوی آموزشی می شود.
,جعفری اظهار داشت: اگر تاملی بر معدل یک سال پیش دانش آموزانی که وارد فضای مجازی نشده بودند ولی هم اکنون در این فضای به ظاهر امن فعالیت می کنند، داشته باشیم پی می بریم که این فضا نه تنها اخلاق و رفتار وی را به نفع سازندگان این فضا تغییر داده بلکه نمرات دانش آموزان به مراتب کاهش یافته است؛ آمار ها نشان داده است که این آسیب 70 درصد دانش آموزان باهوش را شامل می شود.
,وی اضافه کرد: در واقع هرچه سرعت اینترنت و استفاده از شبکه های اجتماعی افزایش یافته، معدل دانش آموزان نیز بر اساس آن معیار کاهش پیدا کرده است.
,جعفری تصریح کرد: طبق آمار اخیر بیش از 40 درصد ایرانیان از اینترنت استفاده می کنند که قابل تامل بوده و در آینده نیز شاهد مضرات جسمی و روحی آن خواهند بود.
,وی در هشدار به دارندگان گوشی هوشمند و دیگر ابزار های ارتباط جمعی گفت: باید هوشیار بود که در مقابل گوشی های دوربین دار حتی خاموش حرف ها و یا اعمال خصوصی انجام ندهیم چرا که از سوی سازندگان آن دستگاه ها استفاده ابزاری می شود؛ لب تاپ، تلویزیون های دوربین دار و ... نیز از این مورد مستثنی نمی باشند.
,کارشناس مسائل فضای مجازی، افسردگی، فردگرایی و خود محوری را از دیگر معایب اعتیاد به استفاده از گوشی های هوشمند بخصوص در دانش آموزان برشمرد و خاطر نشان کرد: اطلاعات افراد از طریق گوشی های هوشمند به سرقت می رود و دانش آموزان دختر که در راس این تهدید هستند می بایست نهایت دقت و هوشیاری را در این زمینه داشته باشند.
,
, , , ,
انتهای پیام/
, انتهای پیام/, انتهای پیام/]
ارسال دیدگاه