۲۰۳۰ ، سندی برپایه لیبرالیسم وسکولاریست

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سلام کمیجان؛ از هفته گذشته شاهد مطرح شدن تصویب سند ۲۰۳۰ در آموزش و تعلیم و تربیت کشور بودیم که مخالفان زیادی داشت و رسانه های مختلف در این زمینه مقالاتی را منتشر کردند. سند جهانی توسعه پایدار ۲۰۳۰ با موضوع ارتقای سطح سواد و افزایش کیفیت آموزش، یکی از اسنادی است که به نظر قرار است در کشورمان نیز اجرا شود. مطابق این سند کشورمان تعهداتی دارد و باید اموری را انجام دهد که تعارضات و مغایرت هایی با فرهنگ، مذهب و سیستم آموزشی کشوررها دارد که از جمله آن متهم شدن کشورها به وجود خشونت و تبعیض جنسیتی است.

سند ۲۰۳۰ ، سندی برپایه لیبرالیسم وسکولاریست

حجت الاسلام مقدسی پور در گفتگو با خبرنگار سلام کمیجان گفت: رهبری در دیدار با فرهنگیان با انتقاد شدید به امضای این سند به دو موضوع مهم اشاره کردند که یکی اجرا نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دیگری پذیرش بی سر و صدای سند ۲۰۳۰ یونسکو بود.

وی تصریح کرد: سازمان اصطلاحا علمی فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) چندین سال است که با تنظیم و نگارش سند ۲۰۳۰ یکسان سازی فرهنگی مبتنی بر مبانی فکری لیبرالیسم و پذیرش روند های سکولاریستی را دنبال می کند. اما کشورهای مختلف همچون جمهوری اسلامی به دلیل ارزش های فرهنگی غنی و مبانی فکری پایدار انسانی و اسلامی و هم چنین به دلیل ضرورت حفظ استقلال در حاکمیت ملی دارای حق انتخاب در پذیرش برخی مفاد و بندهای آن مطابق با هنجارها و ارزش های فرهنگی و ملی خود هستند.

شناساندن همجنس بازان به عنوان خانواده

امام جمعه کمیجان با اشاره به برخی از بندهای این سند، گفت: در این سند هر نوع تربیت الهی، خلاف حقوق بشر است ولی آموزش جنسی کودکان تحت عنوان بهداشت برای کودکان را جز حقوق کودک می دانند. در این سند آموزش برخی مفاهیم دینی و قرآنی (مانند عاشورا) به بهانه های واهی مانند ترویج خشونت منع شده است.

وی افزود: در این سند ۱۷ بند و ۱۶۹ شاخص وجود دارد که یکی از بندهای مهم آن در برابر خانواده است و تعریف آن ها از خانواده این است که همجنس بازان هم خانواده محسوب می شوند و حقوقی دارند. در حالی که براساس نظام مبتنی به فطرت انسانی و اسلامی، چنین موضوعی شنیع است.

نفوذ بیگانگان در تعلیم و تربیت کشور/دولت مجلس را دور زد

حجت الاسلام مقدسی پور تصریح کرد: بنابراین با پذیرش این گونه شاخص ها باب را برای نفوذ بیگانگان به تعلیم و تربیت آینده کشور باز می کنیم که متاسفانه مقداری هم باز کرده ایم. سند ۲۰۳۰ همان چیزی است که نهایتا به حذف دین از فضای تعلیم و تربیت کشور ختم می شود.

وی خاطرنشان کرد: اصل ۷۷ قانون اساسی می گوید«عهدنامه ها، مقاوله نامه ها، قراردادها و موافقت نامه های بین المللی باید به تصویب مجلس شورای اسلامی برسد»، اما دولت با دور زدن مجلس، سند  ۲۰۳۰ را به عنوان یک عهدنامه و قرارداد بین المللی اجرا می کند و مجلس متاسفانه در این باره ساکت است. وزیر آموزش و پرورش و وزیر علوم در این رابطه و ظلمی که به جامعه فرهنگی و نظام تعلیم و تربیت کرده اند، باید پاسخگو باشند. البته از بی تدبیری شورای عالی انقلاب فرهنگی هم نمی توان در این رابطه به راحتی گذشت.

انتهای پیام/