گذران اوقات فراغت کودکان و نوجوانان زیر برق آفتاب
حرف از تابستان که می شودافراد مختلف افکار مختلفی هم در ذهنشان تداعی می نماید. عده ای تعطیلی مدارس و گردش و بازی و تفریح و .... و عده ای هم تعطیلی مدارس و گرما و کار و خستگی و ....[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از کیار بیدار فصل تابستان آغاز شده است و مدارس با پایان سال تحصیلی فعالیت خود را تعطیل نموده اند. با تعطیلی مدارس و تعطیلات سه ماهه پیش رو فرصتی پیش روی معلمان، دانش آموزان و خانواده ها قرار گرفته است تا با بهره گیری از آن بتوان خستگی های 9ماه کار و تلاش و فعالیت و درس و بحث و ....را از تن بدر نمود و برای آغاز سالی بهتر آماده شد اما این مقوله در روستاها و شهرهای شهرستان کیار به گونه ای دیگر است.
با آغاز تابستان آنچه در کانون توجهات قرار می گیرد موضوع پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان است که به یکباره همه یادشان می افتد و دست بکار می شوند که مبادا از دگری عقب بیافتند و از فرصت بوجود آمده نتوانند در زمینه جدب دانش آموزان استفاده لازم را ببرند و بر همین اساس هر کدام از نهادهای فرهنگی و آموزشی و امدادی و ....وارد عرصه می شوند. جلسه پشت جلسه که در اوقات فراغت چه اقداماتی بشود و چه کارهایی را نباید انجام داد و ....غافل از آنکه آنچه را همه یادشان می رود خود افرادی است که در طول تعطیلات بلا تکلیف رها شده اند.
10 روز از تابستان گذشته است و نزدیک به 15 روز از تعطیلی مدارس. شاید در شهر ها بدلیل وجود مراکزمتعدد و البته با برنامه فرهنگی هنری زمینه پرکردن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان به صورت اساسی و هدفمند فراهم شده باشد اما در شهر های کوچک و روستاها بی برنامگی دستگاه های متولی اوقات فراغت کودکان و نوجوانان موج می زند.
کافیست این روزها سری به مزارع بزنید تا ببینید کودکی که اکنون باید جهت آمادگی برای سال تحصیلی آینده در زمینه های غیر از کار و تحصیل مشغول فعالیت باشد در زمین های زیر کشت چغندر به هرس مزرعه چغندر قند مشغول است.
این روزها اگر سری به مزارع چغندر قند بزنیم دسته دسته پسران نوجوانی را خواهیم دید که زیر برق آفتاب و در گرمای طاقت فرسای تیرماه خنکای سایه را رها کرده اند و مشغول هرس مزارع چغندر قند هستند تا به برکت زحمات شان هم مزدی عایدشان شود و هم محصول کشاورزان از شر علف های هرز رها شود.
در این روزهای گرم و طاقت فرسای تیرماه نوجوانان روستایی اغلب اوقات فراغت خود را با پرداختن به کار و فعالیت در عرصه های مختلف می گذرانند در حالی که بسیاری از همسالان آنها در شهرها در این ایام فرصت می یابند اوقات فراغت خود را به گردش و تفریح و سفر و بازی و کلاس های متعدد آموزشی و ....بگذرانند.
هر چند در روستاها شغل فصلی هرس مزارع چغندر وجود دارد و شاید با اتمام زمان آن کودکان و نوجوانان پسر مزدی هم بدست آورده باشند اما دختران هم سن و سال آنها در مدت سه ماه تابستان هیچ بستر مناسبی برای پر کردن درست و اصولی و صحیح اوقات فراغت خود ندارند و وقت گرانبهای آنها باید به بطالت بگذرد.
اگرچه پرداختن دانش آموزان نوجوان روستایی به مشاغل آبرومند و در راستای کمک به تولید امری بسیار مثبت و پسندیده است اما ای کاش کسانی که سخن از حمایت از نسل جوان و نوجوان می زنند و هر از گاهی از کار کردن کودکان ناراحت می شوند برای آنکه وضعیت کار کودکان و نوجوانان در مزارع را شاهد باشند سری هم به مزارع کشاورزی بزنند تا در ایامی که قرار است کودکان و نوجوانان در ایام فراغت خود به اموری غیر از کار و تحصیل بپردازند متوجه شوند که در روستاها اوقات فراغت معنا و مفهومی ندارد.
سطح پائین درآمد ها، عدم وجود امکانات و زیر ساخت های لازم جهت پر کردن اوقات فراغت کودکان و نوجوانان، فاصله روستاها و شهرها و لحاظ کردن خطرات موجود، بی برنامگی نهادهای فرهنگی مستقر در روستاها همه و همه از جمله مواردی است که با پایان یافتن ایام درس و تحصیل باعث می شوند برای آنکه لحظات با ارزش عمر و زندگی یک کودک و نوجوان هدر نشود او را راهی محل کار و فعالیت و تولید نماید هر چند .......
راستی مسئول ساماندهی و متولی اصلی اوقات فراغت تعطیلات سه ماه تابستان کودکان و نوجانان کدام ارگان و نهاد است؟ مدارس و آموزش و پرورش؟ کانون های فرهنگی و هنری مساجد و فرهنگ و ارشاد اسلامی؟ دهیاری ها و شهرداری ها؟ پایگاه های مقاومت بسیج و سپاه پاسداران انقلاب اسلامی؟
خانه های قرآنی و اداره تبلیغات اسلامی؟ یا وزارت ورزش و جوانان؟
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
مهدی بهزادی تشنیزی
انتهای پیام/
,
]
ارسال دیدگاه