یادداشت/
نقش آموزش پرورش در شبکه اجتماعی پاک
درحالی که عادتاً آموزش و پرورش مشغول فعالیت عادی و روزمره در بعد تربیتی و پرورشی درگیر کشف استعداد و شکوفایی جنبه های روانی و اخلاقی، نصیحت و برگزاری مسابقات گوناگون در مدرسه بود و از سویی در مسیر آموزشی یعنی انتقال مفاهیم و مهارت ها و در بخش یادگیری تغییر رفتار و در قسمت امتحانات به ارزشیابی میزان آموزش و یادگیری سرگرم بود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل کوگانا،بحران اخلاق در گسترش محصولات فن آوری ارتباطی بزرگترین چالش نسل حاضراست آیا شبکه ی اجتماعی می تواند آموزش و پرورش را از دور نقش آفرینی فرهنگی و مهارت افزایی اجتماعی خارج کند؟
درحالی که عادتاً آموزش و پرورش مشغول فعالیت عادی و روزمره در بعد تربیتی و پرورشی درگیر کشف استعداد و شکوفایی جنبه های روانی و اخلاقی، نصیحت و برگزاری مسابقات گوناگون در مدرسه بود و از سویی در مسیر آموزشی یعنی انتقال مفاهیم و مهارت ها و در بخش یادگیری تغییر رفتار و در قسمت امتحانات به ارزشیابی میزان آموزش و یادگیری سرگرم بود.
درحالی که عادتاً آموزش و پرورش مشغول فعالیت عادی و روزمره در بعد تربیتی و پرورشی درگیر کشف استعداد و شکوفایی جنبه های روانی و اخلاقی، نصیحت و برگزاری مسابقات گوناگون در مدرسه بود و از سویی در مسیر آموزشی یعنی انتقال مفاهیم و مهارت ها و در بخش یادگیری تغییر رفتار و در قسمت امتحانات به ارزشیابی میزان آموزش و یادگیری سرگرم بود., بحران اخلاق در گسترش محصولات فن آوری ارتباطی بزرگترین چالش نسل حاضراست آیا شبکه ی اجتماعی می تواند آموزش و پرورش را از دور نقش آفرینی فرهنگی و مهارت افزایی اجتماعی خارج کند؟
درحالی که عادتاً آموزش و پرورش مشغول فعالیت عادی و روزمره در بعد تربیتی و پرورشی درگیر کشف استعداد و شکوفایی جنبه های روانی و اخلاقی، نصیحت و برگزاری مسابقات گوناگون در مدرسه بود و از سویی در مسیر آموزشی یعنی انتقال مفاهیم و مهارت ها و در بخش یادگیری تغییر رفتار و در قسمت امتحانات به ارزشیابی میزان آموزش و یادگیری سرگرم بود.,
,
ناگهان بحث دهکده ی جهانی بر سر زبان سیاستمداران و نخبه گان وابسته افتاد آن دهکده دیگر از حیث مزایا هیچ شباهتی از یک روستا و حتی شهر کوچک با صفای قدیمی، که منبعی از تولید محصولات گونگون معنوی و مادی با شرایط دلچسب و صمیمیت و همنوایی دلپذیر گذشته بود را همراه نداشت بلکه الگوی مصرف و مصرف زدگی و بازار مکاره اینبار در چارچوبی کاملاً حساب شده در قالب دنیای اینترنت و شبکه ی دیجیتالی مسیر حرکت فرد را حتی در یک راه رفتن معمولی به عنوان هضم شدن در اهداف جهان مدرن با شبکه و رسانه های اجتماعی بعنوان جهانی شدن تجربه کرد. در واقع موقعیت های دور را در شکل مجازی به ما نزدیک و موقعیت های نزدیک را از ما دور کرد در این جریان ما برخلاف گذشته با بردگی نو از جنس غارت ذهنی و فکری کاملا مطمئن شدیم بطوری که آن گفتمان فکر ما را روی موضوعی که خود می خواهد قفل می کند فرهنگ، ادبیات ، ارتباطات، وحدت و انسجام و باطن با صفای گذشته را می خواهد منحل کند تا روند تسخیر شخصیتی را بدون احساس درد به ما تحمیل کند و دروازه ی را از عادات ناپسند و اخلاق سیاه را بعنوان ساختار سیستمی از ارزش های مورد نظر خود به ما القاء کند هستند خانواده هایی که امروز در سکوتی تلخ از بابت سرایت این طاعون اخلاقی کشنده گرفتار دام آن شده اند در زندگی روزانه خود می بینند ارزش هایشان مورد دستبرد قرار گرفته و بدتر از آن نبود روشی برای مهار آن رنج می برند و چهره رنجور ما با چرخش انگشت اتهام سهل انگاری به این جهت و آن جهت و طرف های مختلف تکیده تر از قبل می شود و در جواب تنها بهانه ی و ادادگی نسبی اینست که ما در عصر ارتباطات قرا رداریم و با همین وسیله مردم جهان با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند و بدینوسیله همه ی تبعات و اثرات منفی آن نادیده انگاشته شد.
, ناگهان بحث دهکده ی جهانی بر سر زبان سیاستمداران و نخبه گان وابسته افتاد آن دهکده دیگر از حیث مزایا هیچ شباهتی از یک روستا و حتی شهر کوچک با صفای قدیمی، که منبعی از تولید محصولات گونگون معنوی و مادی با شرایط دلچسب و صمیمیت و همنوایی دلپذیر گذشته بود را همراه نداشت بلکه الگوی مصرف و مصرف زدگی و بازار مکاره اینبار در چارچوبی کاملاً حساب شده در قالب دنیای اینترنت و شبکه ی دیجیتالی مسیر حرکت فرد را حتی در یک راه رفتن معمولی به عنوان هضم شدن در اهداف جهان مدرن با شبکه و رسانه های اجتماعی بعنوان جهانی شدن تجربه کرد. در واقع موقعیت های دور را در شکل مجازی به ما نزدیک و موقعیت های نزدیک را از ما دور کرد در این جریان ما برخلاف گذشته با بردگی نو از جنس غارت ذهنی و فکری کاملا مطمئن شدیم بطوری که آن گفتمان فکر ما را روی موضوعی که خود می خواهد قفل می کند فرهنگ، ادبیات ، ارتباطات، وحدت و انسجام و باطن با صفای گذشته را می خواهد منحل کند تا روند تسخیر شخصیتی را بدون احساس درد به ما تحمیل کند و دروازه ی را از عادات ناپسند و اخلاق سیاه را بعنوان ساختار سیستمی از ارزش های مورد نظر خود به ما القاء کند هستند خانواده هایی که امروز در سکوتی تلخ از بابت سرایت این طاعون اخلاقی کشنده گرفتار دام آن شده اند در زندگی روزانه خود می بینند ارزش هایشان مورد دستبرد قرار گرفته و بدتر از آن نبود روشی برای مهار آن رنج می برند و چهره رنجور ما با چرخش انگشت اتهام سهل انگاری به این جهت و آن جهت و طرف های مختلف تکیده تر از قبل می شود و در جواب تنها بهانه ی و ادادگی نسبی اینست که ما در عصر ارتباطات قرا رداریم و با همین وسیله مردم جهان با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند و بدینوسیله همه ی تبعات و اثرات منفی آن نادیده انگاشته شد., ناگهان بحث دهکده ی جهانی بر سر زبان سیاستمداران و نخبه گان وابسته افتاد آن دهکده دیگر از حیث مزایا هیچ شباهتی از یک روستا و حتی شهر کوچک با صفای قدیمی، که منبعی از تولید محصولات گونگون معنوی و مادی با شرایط دلچسب و صمیمیت و همنوایی دلپذیر گذشته بود را همراه نداشت بلکه الگوی مصرف و مصرف زدگی و بازار مکاره اینبار در چارچوبی کاملاً حساب شده در قالب دنیای اینترنت و شبکه ی دیجیتالی مسیر حرکت فرد را حتی در یک راه رفتن معمولی به عنوان هضم شدن در اهداف جهان مدرن با شبکه و رسانه های اجتماعی بعنوان جهانی شدن تجربه کرد. در واقع موقعیت های دور را در شکل مجازی به ما نزدیک و موقعیت های نزدیک را از ما دور کرد در این جریان ما برخلاف گذشته با بردگی نو از جنس غارت ذهنی و فکری کاملا مطمئن شدیم بطوری که آن گفتمان فکر ما را روی موضوعی که خود می خواهد قفل می کند فرهنگ، ادبیات ، ارتباطات، وحدت و انسجام و باطن با صفای گذشته را می خواهد منحل کند تا روند تسخیر شخصیتی را بدون احساس درد به ما تحمیل کند و دروازه ی را از عادات ناپسند و اخلاق سیاه را بعنوان ساختار سیستمی از ارزش های مورد نظر خود به ما القاء کند هستند خانواده هایی که امروز در سکوتی تلخ از بابت سرایت این طاعون اخلاقی کشنده گرفتار دام آن شده اند در زندگی روزانه خود می بینند ارزش هایشان مورد دستبرد قرار گرفته و بدتر از آن نبود روشی برای مهار آن رنج می برند و چهره رنجور ما با چرخش انگشت اتهام سهل انگاری به این جهت و آن جهت و طرف های مختلف تکیده تر از قبل می شود و در جواب تنها بهانه ی و ادادگی نسبی اینست که ما در عصر ارتباطات قرا رداریم و با همین وسیله مردم جهان با یکدیگر ارتباط برقرار می کنند و بدینوسیله همه ی تبعات و اثرات منفی آن نادیده انگاشته شد.,
امروزه حتی کودکانی پیدا می شوند که دیگر به دنبال مادر خود برای نشستن در آغوش گرم و دامن پر مهر او نیستند و گوششان بدهکار حرف پدرشان نیست، تنها نیاز مندی شدید و فوری این کودک به شدت درگیر شدن با گوشی هوشمندی است که تا هنگام وقت خواب با او باقی بماند و ظاهراً دانش آموز دیگر نیاز به پذیرش ساختار عملی راهنمایی معلم و مربی و پدر و مادر خود ندارد او می خواهد در لذت بردن از آزادی مطلق و تام الاختیار خود غرق باشد بدون دخالت هر کسی دیگر در تصمیماتش و برخلاف روال سابق او از دیگران اظهار تنفر کرده و با آنها بیگانه است و تنها علاقه و رغبت او رفتن به سمت استفاده از شبکه های ارتباط اجتماعی و تخلیه آن احساسات از طریق نمادهای بدخواه کثیف و بدآموز است.
, امروزه حتی کودکانی پیدا می شوند که دیگر به دنبال مادر خود برای نشستن در آغوش گرم و دامن پر مهر او نیستند و گوششان بدهکار حرف پدرشان نیست، تنها نیاز مندی شدید و فوری این کودک به شدت درگیر شدن با گوشی هوشمندی است که تا هنگام وقت خواب با او باقی بماند و ظاهراً دانش آموز دیگر نیاز به پذیرش ساختار عملی راهنمایی معلم و مربی و پدر و مادر خود ندارد او می خواهد در لذت بردن از آزادی مطلق و تام الاختیار خود غرق باشد بدون دخالت هر کسی دیگر در تصمیماتش و برخلاف روال سابق او از دیگران اظهار تنفر کرده و با آنها بیگانه است و تنها علاقه و رغبت او رفتن به سمت استفاده از شبکه های ارتباط اجتماعی و تخلیه آن احساسات از طریق نمادهای بدخواه کثیف و بدآموز است., امروزه حتی کودکانی پیدا می شوند که دیگر به دنبال مادر خود برای نشستن در آغوش گرم و دامن پر مهر او نیستند و گوششان بدهکار حرف پدرشان نیست، تنها نیاز مندی شدید و فوری این کودک به شدت درگیر شدن با گوشی هوشمندی است که تا هنگام وقت خواب با او باقی بماند و ظاهراً دانش آموز دیگر نیاز به پذیرش ساختار عملی راهنمایی معلم و مربی و پدر و مادر خود ندارد او می خواهد در لذت بردن از آزادی مطلق و تام الاختیار خود غرق باشد بدون دخالت هر کسی دیگر در تصمیماتش و برخلاف روال سابق او از دیگران اظهار تنفر کرده و با آنها بیگانه است و تنها علاقه و رغبت او رفتن به سمت استفاده از شبکه های ارتباط اجتماعی و تخلیه آن احساسات از طریق نمادهای بدخواه کثیف و بدآموز است.,
این روند به معنی این است که مجموعه ای از ارزش هایی که مبنای ساختن فرد و جامعه و تعالی او بوده در معرض تهدید قرار گرفته است اخلاق که از بالاترین ارزش ها و از ضروریات فرد و جامعه است و باید بدنه براق هر فرد و جامعه باشد دغدغه دوم و سوم است درحالی که باید در حال حاضر لحظه به لحظه مورد ارزیابی واقعی قرار بگیرد تا فاصله تنازلی خود را نه با گذشته ی دور بلکه با همین دیروز درک کنیم آنچه غالباً در جامعه ازاین طریق باب شده چیزی جز توهین و سوء استفاده کلامی و همچنین تهدید و ضرب و شتم فیزیکی و لفظی فزاینده در راه گسترش پدیده های نامرغوب دیگر به عنوان وسیله ای در ابعاد برجسته کردن مدنیت و شهرنشینی مدرن شده است بدون ملاحظه ی عواقبی که از این طریق غیر مقبول عاید بسیاری از کاربران می شود .
, این روند به معنی این است که مجموعه ای از ارزش هایی که مبنای ساختن فرد و جامعه و تعالی او بوده در معرض تهدید قرار گرفته است اخلاق که از بالاترین ارزش ها و از ضروریات فرد و جامعه است و باید بدنه براق هر فرد و جامعه باشد دغدغه دوم و سوم است درحالی که باید در حال حاضر لحظه به لحظه مورد ارزیابی واقعی قرار بگیرد تا فاصله تنازلی خود را نه با گذشته ی دور بلکه با همین دیروز درک کنیم آنچه غالباً در جامعه ازاین طریق باب شده چیزی جز توهین و سوء استفاده کلامی و همچنین تهدید و ضرب و شتم فیزیکی و لفظی فزاینده در راه گسترش پدیده های نامرغوب دیگر به عنوان وسیله ای در ابعاد برجسته کردن مدنیت و شهرنشینی مدرن شده است بدون ملاحظه ی عواقبی که از این طریق غیر مقبول عاید بسیاری از کاربران می شود ., این روند به معنی این است که مجموعه ای از ارزش هایی که مبنای ساختن فرد و جامعه و تعالی او بوده در معرض تهدید قرار گرفته است اخلاق که از بالاترین ارزش ها و از ضروریات فرد و جامعه است و باید بدنه براق هر فرد و جامعه باشد دغدغه دوم و سوم است درحالی که باید در حال حاضر لحظه به لحظه مورد ارزیابی واقعی قرار بگیرد تا فاصله تنازلی خود را نه با گذشته ی دور بلکه با همین دیروز درک کنیم آنچه غالباً در جامعه ازاین طریق باب شده چیزی جز توهین و سوء استفاده کلامی و همچنین تهدید و ضرب و شتم فیزیکی و لفظی فزاینده در راه گسترش پدیده های نامرغوب دیگر به عنوان وسیله ای در ابعاد برجسته کردن مدنیت و شهرنشینی مدرن شده است بدون ملاحظه ی عواقبی که از این طریق غیر مقبول عاید بسیاری از کاربران می شود .,
درحالی که قاعدتاً افزایش آگاهی و شناخت محیط پیرامونی باید کارگردانی رفتار انسان را به سوی آنچه که بهترین است سوق دهد و نه عکس آن از تخریب در حال ظهور در ظواهر توسعه ی برخی از خرده رفتارهای غیر قابل قبول در عادات تعدادی از بزرگسالان به تقسیم جامعه به دو بخش می رسیم که برخی متعهد به ارزش ها ،عرف ها ، آداب و رسوم بوده و آنها را به رسمیت می شناسد و در زندگی خود به هیچ بدیلی بجای آنها قانع و راضینمی شوند در حالی که بخش دوم در نشان های واقع روزمره شاید هم بدون مقاومت یا امتناع و تصادفی تسلیم به وضع موجود شده و مشغول به صرف واقعیت ناصواب فعلی باشد.
, درحالی که قاعدتاً افزایش آگاهی و شناخت محیط پیرامونی باید کارگردانی رفتار انسان را به سوی آنچه که بهترین است سوق دهد و نه عکس آن از تخریب در حال ظهور در ظواهر توسعه ی برخی از خرده رفتارهای غیر قابل قبول در عادات تعدادی از بزرگسالان به تقسیم جامعه به دو بخش می رسیم که برخی متعهد به ارزش ها ،عرف ها ، آداب و رسوم بوده و آنها را به رسمیت می شناسد و در زندگی خود به هیچ بدیلی بجای آنها قانع و راضینمی شوند در حالی که بخش دوم در نشان های واقع روزمره شاید هم بدون مقاومت یا امتناع و تصادفی تسلیم به وضع موجود شده و مشغول به صرف واقعیت ناصواب فعلی باشد., درحالی که قاعدتاً افزایش آگاهی و شناخت محیط پیرامونی باید کارگردانی رفتار انسان را به سوی آنچه که بهترین است سوق دهد و نه عکس آن از تخریب در حال ظهور در ظواهر توسعه ی برخی از خرده رفتارهای غیر قابل قبول در عادات تعدادی از بزرگسالان به تقسیم جامعه به دو بخش می رسیم که برخی متعهد به ارزش ها ،عرف ها ، آداب و رسوم بوده و آنها را به رسمیت می شناسد و در زندگی خود به هیچ بدیلی بجای آنها قانع و راضینمی شوند در حالی که بخش دوم در نشان های واقع روزمره شاید هم بدون مقاومت یا امتناع و تصادفی تسلیم به وضع موجود شده و مشغول به صرف واقعیت ناصواب فعلی باشد.,
و مدیر کاسب کار سرورها و بنگاه های شبکه ی به همراهی برخی کارشناسان یک شبه به صحنه آمده این اتفاق مخرب را به عنوان شرایط زندگی عادی مورد نیاز و لازمه ی ورود به این کهکشان مارپیچی انحطاط اخلاقی دیده و آن را به عنوان حقوق شخصی یا حق آزادی بیان وتفکر توجیه می نماید؟!
, و مدیر کاسب کار سرورها و بنگاه های شبکه ی به همراهی برخی کارشناسان یک شبه به صحنه آمده این اتفاق مخرب را به عنوان شرایط زندگی عادی مورد نیاز و لازمه ی ورود به این کهکشان مارپیچی انحطاط اخلاقی دیده و آن را به عنوان حقوق شخصی یا حق آزادی بیان وتفکر توجیه می نماید؟!, و مدیر کاسب کار سرورها و بنگاه های شبکه ی به همراهی برخی کارشناسان یک شبه به صحنه آمده این اتفاق مخرب را به عنوان شرایط زندگی عادی مورد نیاز و لازمه ی ورود به این کهکشان مارپیچی انحطاط اخلاقی دیده و آن را به عنوان حقوق شخصی یا حق آزادی بیان وتفکر توجیه می نماید؟!,
تبدیل شدن رسانه ها و ارتباطات شبکه ی اجتماعی به بخش بزرگی از زندگی هر فرد آن را بشدت تحت تاثیر قرارداده است بطوری که که در آن زمینه ی طراحی شده تا اولاً هر کسی از آن جدا نشود ثانیاً وسواس مختلف او را از مسیر مطمئن قبلی خارج سازد ثالثاً در امر تفکیک خوب و بد آن دچار تردید و دوگانگی نشود .
با این اوصاف در بسیاری از موارد از دید پزشکان و کارشناسان امر اعتیاد به این وسایل و همچنین برخی از سایت های فعال در آن مانند تلگرام و موارد مشابه نابود کننده شخصیت است، ویران کننده جامعه است.
, تبدیل شدن رسانه ها و ارتباطات شبکه ی اجتماعی به بخش بزرگی از زندگی هر فرد آن را بشدت تحت تاثیر قرارداده است بطوری که که در آن زمینه ی طراحی شده تا اولاً هر کسی از آن جدا نشود ثانیاً وسواس مختلف او را از مسیر مطمئن قبلی خارج سازد ثالثاً در امر تفکیک خوب و بد آن دچار تردید و دوگانگی نشود .
با این اوصاف در بسیاری از موارد از دید پزشکان و کارشناسان امر اعتیاد به این وسایل و همچنین برخی از سایت های فعال در آن مانند تلگرام و موارد مشابه نابود کننده شخصیت است، ویران کننده جامعه است., تبدیل شدن رسانه ها و ارتباطات شبکه ی اجتماعی به بخش بزرگی از زندگی هر فرد آن را بشدت تحت تاثیر قرارداده است بطوری که که در آن زمینه ی طراحی شده تا اولاً هر کسی از آن جدا نشود ثانیاً وسواس مختلف او را از مسیر مطمئن قبلی خارج سازد ثالثاً در امر تفکیک خوب و بد آن دچار تردید و دوگانگی نشود .
با این اوصاف در بسیاری از موارد از دید پزشکان و کارشناسان امر اعتیاد به این وسایل و همچنین برخی از سایت های فعال در آن مانند تلگرام و موارد مشابه نابود کننده شخصیت است، ویران کننده جامعه است.,
,
با وجود تمام نکات منفی که ذکر کرده اند می توان اثرات قابل توجهی در زندگی روزمره ما در این عرصه هم غافل نبود از زوایائی، چهره روشن و مثبت آن را برداشت نمود و با باز طراحی وتعریف شبکه های آموزشی و سرگرم کننده و آموزنده غنی از نکات منفی آن کاست بخصوص هنگامی که زندگی امروز ما بدون وجود فن آوری و محصولات تا حد زیادی دچار مشکل می شود.
اما این بدان معنی نیست که جهان واقعی در مقابل فضای مجازی دیگر طعم و مزه و کاربرد خود را از دست داده است دنیای متفاوت و کوچکتر با باز شدن پنجره ها از منابع علمی و تربیتی باید در اختیار و کنترل نامان باشد و نه برخلاف آن زیرا این انسان مستقل و آگاه و خود اندیش است که زمان و مکان را با اتخاذ ادراکات و اعتقادات متفاوت خود اداره می کند.
, با وجود تمام نکات منفی که ذکر کرده اند می توان اثرات قابل توجهی در زندگی روزمره ما در این عرصه هم غافل نبود از زوایائی، چهره روشن و مثبت آن را برداشت نمود و با باز طراحی وتعریف شبکه های آموزشی و سرگرم کننده و آموزنده غنی از نکات منفی آن کاست بخصوص هنگامی که زندگی امروز ما بدون وجود فن آوری و محصولات تا حد زیادی دچار مشکل می شود.
اما این بدان معنی نیست که جهان واقعی در مقابل فضای مجازی دیگر طعم و مزه و کاربرد خود را از دست داده است دنیای متفاوت و کوچکتر با باز شدن پنجره ها از منابع علمی و تربیتی باید در اختیار و کنترل نامان باشد و نه برخلاف آن زیرا این انسان مستقل و آگاه و خود اندیش است که زمان و مکان را با اتخاذ ادراکات و اعتقادات متفاوت خود اداره می کند., با وجود تمام نکات منفی که ذکر کرده اند می توان اثرات قابل توجهی در زندگی روزمره ما در این عرصه هم غافل نبود از زوایائی، چهره روشن و مثبت آن را برداشت نمود و با باز طراحی وتعریف شبکه های آموزشی و سرگرم کننده و آموزنده غنی از نکات منفی آن کاست بخصوص هنگامی که زندگی امروز ما بدون وجود فن آوری و محصولات تا حد زیادی دچار مشکل می شود.
اما این بدان معنی نیست که جهان واقعی در مقابل فضای مجازی دیگر طعم و مزه و کاربرد خود را از دست داده است دنیای متفاوت و کوچکتر با باز شدن پنجره ها از منابع علمی و تربیتی باید در اختیار و کنترل نامان باشد و نه برخلاف آن زیرا این انسان مستقل و آگاه و خود اندیش است که زمان و مکان را با اتخاذ ادراکات و اعتقادات متفاوت خود اداره می کند.,
,
یکی از اثرات سوء شبکه ی اجتماعی پرخاشگری غیر قابل پیشینی است روان شناسی عبارتی کلیدی در این رابطه دارد که می گوید:" ناکامی به پرخاشگری ختم می شود" زیرا هر گونه پرخاشگری از قتل تا دگر آزاری، کودک آزاری، ضرب و شتم تا پرخاشگری های کوچک مانند بد نگاه کردن ناشی از ناکامی های است. منتها ناکامی لزوما مربوط به شخصی که ما به آن خشونت می ورزیم، نیست. از طرفی ممکن است که این ناکامی ها مربوط به زمان حال نباشد و آن مربوط به زمان کودکی فرد شود که امتداد پیدا کرده و اکنون و اینجا مدام در شخص پرخاشگری ایجاد می کند.
, یکی از اثرات سوء شبکه ی اجتماعی پرخاشگری غیر قابل پیشینی است روان شناسی عبارتی کلیدی در این رابطه دارد که می گوید:" ناکامی به پرخاشگری ختم می شود" زیرا هر گونه پرخاشگری از قتل تا دگر آزاری، کودک آزاری، ضرب و شتم تا پرخاشگری های کوچک مانند بد نگاه کردن ناشی از ناکامی های است. منتها ناکامی لزوما مربوط به شخصی که ما به آن خشونت می ورزیم، نیست. از طرفی ممکن است که این ناکامی ها مربوط به زمان حال نباشد و آن مربوط به زمان کودکی فرد شود که امتداد پیدا کرده و اکنون و اینجا مدام در شخص پرخاشگری ایجاد می کند. , یکی از اثرات سوء شبکه ی اجتماعی پرخاشگری غیر قابل پیشینی است روان شناسی عبارتی کلیدی در این رابطه دارد که می گوید:" ناکامی به پرخاشگری ختم می شود" زیرا هر گونه پرخاشگری از قتل تا دگر آزاری، کودک آزاری، ضرب و شتم تا پرخاشگری های کوچک مانند بد نگاه کردن ناشی از ناکامی های است. منتها ناکامی لزوما مربوط به شخصی که ما به آن خشونت می ورزیم، نیست. از طرفی ممکن است که این ناکامی ها مربوط به زمان حال نباشد و آن مربوط به زمان کودکی فرد شود که امتداد پیدا کرده و اکنون و اینجا مدام در شخص پرخاشگری ایجاد می کند. ,
باید به این نکته توجه داشت تربیت و محیط زندگی فرد بسیار موثر است چون افراد رفتارهای خود را از محیط خود می آموزنند بنابراین وقتی کودکی در جامعه ای با میزان خشم بالا زندگی می کند در بزرگسالی این رفتار در او نهادینه شده و نهایتا یک فرد نظم ناپذیر خواهد بود.
,
این بحران فزاینده بخصوص در حوزه آموزش و پرورش نیاز به برنامه ریزی دقیق و یک استراتژی موثر و کاربردی برای تنظیم محتوای مطلوب، تعادل بخشی به رفتارهای مجازی روزانه فرد با شروع برنامه ی پیشنهادی جذاب از کودکان خردسال تا پایان مقطع آموزش عمومی از طریق اصلاح برنامه های درسی ارائه ضمیمه ی تکنولوژی و فن آوری در کنار برنامه های هفتگی تربیتی آموزشی تقویت رویکرد مثبت در استفاده بهینه از برنامه های آموزش درون شبکه ی با بستر سازی سیستم های علمی مرتبط و آموزش اولیاء و مربیان و دانش آموزان پیرامون رسیدگی به نیازمندهای فن آوری و مشکلات واقعی جامعه در عصر هجوم محصولات تکنولوژی و نه خود تکنولوژی ضروری دلخواه، می طلبد. اینگونه می توان بدور از برنامه های کلیشه ی و شعارهای تریبون برانگیز، به فضای شفاف مجازی و شبکه ی پاک اجتماعی نزدیک شده و از عوارضی که برخی دانش آموزان را تحت شعاع قرار داده و خانواده ها را نگران کرده بکاهیم و در این رهگذر بکوشیم تا نسل حاضر و آینده را از افسردگی حاد، خروج از عادات مورد انتظار، تبعات سو افسار گسیختگی حضور در شبکه های اجتماعی و لذت های کاذب و فاصله گرفتن از عملکرد موردانتظار رهایی بخشیم .
, این بحران فزاینده بخصوص در حوزه آموزش و پرورش نیاز به برنامه ریزی دقیق و یک استراتژی موثر و کاربردی برای تنظیم محتوای مطلوب، تعادل بخشی به رفتارهای مجازی روزانه فرد با شروع برنامه ی پیشنهادی جذاب از کودکان خردسال تا پایان مقطع آموزش عمومی از طریق اصلاح برنامه های درسی ارائه ضمیمه ی تکنولوژی و فن آوری در کنار برنامه های هفتگی تربیتی آموزشی تقویت رویکرد مثبت در استفاده بهینه از برنامه های آموزش درون شبکه ی با بستر سازی سیستم های علمی مرتبط و آموزش اولیاء و مربیان و دانش آموزان پیرامون رسیدگی به نیازمندهای فن آوری و مشکلات واقعی جامعه در عصر هجوم محصولات تکنولوژی و نه خود تکنولوژی ضروری دلخواه، می طلبد. اینگونه می توان بدور از برنامه های کلیشه ی و شعارهای تریبون برانگیز، به فضای شفاف مجازی و شبکه ی پاک اجتماعی نزدیک شده و از عوارضی که برخی دانش آموزان را تحت شعاع قرار داده و خانواده ها را نگران کرده بکاهیم و در این رهگذر بکوشیم تا نسل حاضر و آینده را از افسردگی حاد، خروج از عادات مورد انتظار، تبعات سو افسار گسیختگی حضور در شبکه های اجتماعی و لذت های کاذب و فاصله گرفتن از عملکرد موردانتظار رهایی بخشیم ., این بحران فزاینده بخصوص در حوزه آموزش و پرورش نیاز به برنامه ریزی دقیق و یک استراتژی موثر و کاربردی برای تنظیم محتوای مطلوب، تعادل بخشی به رفتارهای مجازی روزانه فرد با شروع برنامه ی پیشنهادی جذاب از کودکان خردسال تا پایان مقطع آموزش عمومی از طریق اصلاح برنامه های درسی ارائه ضمیمه ی تکنولوژی و فن آوری در کنار برنامه های هفتگی تربیتی آموزشی تقویت رویکرد مثبت در استفاده بهینه از برنامه های آموزش درون شبکه ی با بستر سازی سیستم های علمی مرتبط و آموزش اولیاء و مربیان و دانش آموزان پیرامون رسیدگی به نیازمندهای فن آوری و مشکلات واقعی جامعه در عصر هجوم محصولات تکنولوژی و نه خود تکنولوژی ضروری دلخواه، می طلبد. اینگونه می توان بدور از برنامه های کلیشه ی و شعارهای تریبون برانگیز، به فضای شفاف مجازی و شبکه ی پاک اجتماعی نزدیک شده و از عوارضی که برخی دانش آموزان را تحت شعاع قرار داده و خانواده ها را نگران کرده بکاهیم و در این رهگذر بکوشیم تا نسل حاضر و آینده را از افسردگی حاد، خروج از عادات مورد انتظار، تبعات سو افسار گسیختگی حضور در شبکه های اجتماعی و لذت های کاذب و فاصله گرفتن از عملکرد موردانتظار رهایی بخشیم .,,
عبدالمجید اورا
, عبدالمجید اورا, عبدالمجید اورا]
ارسال دیدگاه