در وصیت نامه ی ایشان دائماً تذکراتی درباب تربیت و خطر غرب زدگی و ترویج فرهنگ غربی و استعماری گوشزد می شود. بر هیچ کس پوشیده نیست که این امر دغدغه ی مقام معظم رهبری نیز است.
اما وقتی نگاهمان را به جامعه برمی گردانیم می بنیم که این دستورات و تذکرات عملا در جامعه اجرا نشده است و متاسّفانه دقیقا دشمنان در نقطه مقابل این قضیه به خوبی کار کرده اند البته با ابزار و هزینه خودمان.
یکی از جاهایی که دشمنان به خوبی توانسته اند موفق شوند کانون های زبان است که با نظم خاصّ که در کمتر جایی دیده می شود به سمت استحاله ی فرهنگی ودینی فرزندانمان گام به گام قدم برمی دارد. این قضیه اینقدر روشن و آشکار است که احتیاج به ریزبینی و دقت زیادی ندارد.
وقتی به کانون و موسسات زبان مراجعه می کنیم متوجه نکات قابل تأملی می شویم به شرح زیر:
1-قبل از اینکه هدف آموزش زبان باشد هدف آموزش رفتار غربی و ترویج فرهنگ غربی و خصوصا آمریکایی کردن است، به خاطر اینکه چه دلیلی دارد برای اموزش زبان انگلیسی محتوا و تصاویر غربی باشد و کلمات و تصاویری از قبیل خوک، پاپیون، کراوات،سگ، آلات موسیقی ویا ملکه که بعضاً اصلا در زبان ما یکبار هم استفاده نداشته باشد دائماً برای فرزندان ما تکرار شود و همچنین در ترم های اول بچه ها دائما باید این شکل ها را نقاشی کنند بدون اینکه اسم آنها زیر تصویر نوشته شده باشد کدام آدم عاقلی باور می کند که این قضیه به زبان آموزی ارتباط داشته باشد.
2- مکالمات بیشتر مواقع بین یک پسر و یک دختر است و اکثریت قریب به اتفاق تصاویر پسر و دختری در کنار هم نشان داده می شوند به گونه ای جذاب والقا کنندهی فرهنگ مبتذل دوستی پسر و دختر که بچه ها را به این باور برسانند که نمی شود بدون جنس مخالف زندگی کرد، در یکی از کتاب ها بیش از 55 بار تصویر دختر در کنار پسری نشان داده شده است.
3- حذف تمام مسائلی که مربوط به دین است و عملاً ترویج فرهنگ لیبرالی.
4- در تصاویر حجاب اصلا معنا ندارد دائما تصاویر زنان و دختران بی حجاب با لباس های غربی، با صورتی خندان وشاد نمایش داده می شود. که القا کند بی حجابی مایه ی شادی است درست عکس نظر اسلام.
این امر مطمئناً باعث تلقین بی حیایی و بی عفتی است.
اگر باور ندارید به روانشناسهای خودشان مراجعه کنید تا به شما بگویند تصاویر چه قدر برای تغییر دادن باورها تأثیر گذار است؟
5-علاقه مند کردن بچه ها به ملکه برای جا انداختن نظام سلطنتی شیطان پرست انگلیس در ضمیر نا خودآگاه بچه ها.
6- جا انداختن فرهنگ علاقه مندی به حیوانات خانگی خصوصا سگ که در دین اسلام این قدر تأکید برنجاست و آلودگی آن می باشد واین قضیه از لحاظ علمی نیز ثابت شده است و این کار را با نشان دادن و تکرار زیاد کلمه وعکس انجام می دهند.
7- تبلیغ برای موسیقی و عادی جلوه دادن آلات موسیقی با توجه به اینکه در دین ما نهی شده اند و در احادیث داریم که از ابزار شیطان برای گمراهی انسانها می باشند.
8-استفاده از معلم های بدحجاب، غیر مذهبی، غرب زده وخود باخته در بیشتر کلاس های زبان که خود برسرعت روند کار می افزاید، زیرا همگان می دانند که معلم چقدر بردانش آموز تأثیر گذاراست.
9- استفاده از فیلم ها و آهنگ هایی جذّاب برای به اصطلاح زبان آموزی و در حقیقت برای شدت بخشیدن به استحاله دینی و فرهنگی بچه ها. تمام این مقاصد با فیلم ها و آهنگ هایی که در کانون و موسسات زبان به خورد بچه ها می دهند با شدت بیشتری سرعت می گیرد.
10- به بهانه ی نشان دادن یک شغل، برای تلقین تحقیر زن دائماً زن را درشغل هایی مثل کارگری و... که در شأن زن نمی باشد نمایانگر می شوند تا شاغل شدن زنان در شغل های مردانه و سخیف را عادی جلوه دهند.
11-علاقه مند کردن زبان آموزان به سیرک بازها وکلاً تماشای سیرک، با ارائه ی تصاویر مختلف از دلقک های سیرک با هدف جا انداختن فرهنگ مبتذل تماشای سیرک.
به تجربه ثابت شده که از قدیم با راه انداختن کارنوالهای سیرک و به تماشا گذاشتن آن به وسیله سیرک بازهایی که بعضا شیطان پرست می باشند فرهنگ بی دینی وابتذال را به مردم انتقال داده اندو می دهند.
متأسفانه در فیلم ها و کتاب های موسسات خصوصی زبان و کانون های زبان ایران تبلیغ همجنس بازی، تبلیغ سیگار آمریکایی، نشان دادن پرچم آمریکا به عناوین مختلف، مشروب خواری و نمادهای شیطان پرستی مواردی دیده شده است.
همچنین فرهنگ مهاجرت به غرب خصوصا امریکا و اینکه زبان آموزان را به صورت غیر مستقیم به بردگی و استثمار آمریکا دعوت کردن و در خدمت آمریکا قرار دادن به طوری که آمال و آرزوهایشان را فقط در رفتن به آمریکا بدانند به شدت القا می شود.
آیا باور می کنید عکس یک سگ اوّلین تصویر یک کتاب در کانون های زبان ایران باشد، کتابی متعلق به یک بچه ی مسلمان؟ آیا کتاب یک بچه مسلمان باید با نام و تصویر یک سگ شروع شود، تصویر و کلامی بهتر از این نبود؟ آیا این همان شروع کلام به جای نام مقدس الله با نام شیطان نیست؟
آیا این بود وصیت امام خمینی عزیزمان درباره ی دبستانی ها و امیدهای آینده ایشان؟.
آیا وصیت شهدا، تربیت کودکان به این صورت بود؟
آیا این سفارش رهبر بزرگوارمان برای دشمن شناسی و بصیرت است که فرزندانمان را آگاهانه و یا ناآگاهانه دو دستی تقدیم دشمنانمان کنیم؟.
آیا وقت آن نرسیده در جامعه اسلامی اگر ضرورتی برای آموزش زبان می باشد، آن را به صورتی اسلامی و به گونه ای غیر خیانت آمیز به فرزندانمان آموزش دهیم؟
انتهای پیام/
ارسال دیدگاه