با «واردات علم» چه باید کرد؟
بسیج «کارآفرین» میسازد؛ نظام آموزش در تب «استخدام» میسوزد
برخی صاحب نظران معتقد هستند بسیج به خوبی میتواند علم را عملیاتی کند و رابطه صنعت و دانشگاه باشد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس، «علم و تحقیق» دو مقولهای است که مقام معظم رهبری تاکید ویژهای بر آن دارند و کلید قطعی پیشرفت کشور را در این دو میدانند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صبح توس,,
مقام معظم رهبری در این رابطه میفرمایند: «تولید علم، فقط انتقال علم نیست؛ نوآوری علمی در درجه اوّلِ اهمیت است. این را من از این جهت میگویم که باید یک فرهنگ بشود. این نو اندیشی، فقط مخصوص اساتید نیست؛ مخاطب آن، دانشجویان و کلّ محیط علمی هم است. البته برای نوآوری علمی - که در فرهنگ معارف اسلامی از آن به اجتهاد تعبیر میشود - دو چیز لازم است: یکی قدرت علمی و دیگری جرأت علمی. البته قدرت علمی چیز مهمی است. هوش وافر، ذخیره علمی لازم و مجاهدت فراوان برای فراگیری، از عواملی است که برای به دست آمدن قدرت علمی، لازم است؛ اما این کافی نیست. ای بسا کسانی که از قدرت علمی هم برخوردارند، اما ذخیره انباشته علمی آنها هیچ جا کاربُرد ندارد؛ کاروان علم را جلو نمیبرد و یک ملت را از لحاظ علمی به اعتلاء نمیرساند. بنابراین جرأت علمی لازم است.... اگر بخواهید از لحاظ علمی پیش بروید، باید جرأت نوآوری داشته باشید. استاد و دانشجو باید از قید و زنجیره جزمیگری تعریفهای علمی القاء شده و دائمی دانستن آنها خلاص شوند.»
,,
ایشان تاکید میکنند: «استعداد ایرانى و توانائیهاى ملى ایرانیان اقتضاء میکند که نوآوریها در بخش نیروهاى مسلح ما از جمله در ارتش جمهورى اسلامى ایران و نیروهاى سهگانهى آن، روزبهروز بیشتر شود. پژوهش، نوآورى، کارآزمودگى، انضباط کامل، چیزهائى است که بایست در اولین قلمهاى فهرست وظائف شما وجود داشته باشد.»
,,
تا زمانی که متکی به نفت باشیم باید با «علم وارداتی» کنار آییم!
, تا زمانی که متکی به نفت باشیم باید با «علم وارداتی» کنار آییم! ,,
صاحبنظران علم و پیشرفت در جامعه معتقد هستند نگاه راهبردی و نرم افزارانه به توسعه و پیشرفت کشور ابزاری مهم برای گفتمان سازی علمی بوده و تا زمانی که نگاهها به سمت نفت، گاز، آب و خاک است، علم تولید نمی شود بنابراین به ناچار باید برای رفع نیازها به واردات علم روی آورد.
,,

, ,
صدرا عضو مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در این رابطه عنوان میکند: علم ما وارداتی و مصرفی است و اگر گفتمان سازی علمی ما معطوف به عمل شود آن وقت است که میتوان بذر علم را برداشت کرد.
,,
بسیج میتواند دانشگاه را به دولت وصل کند
, بسیج میتواند دانشگاه را به دولت وصل کند,,
وی معتقد است: جامعه دانشگاهی ظرفیت تأمین نیازهای علمی جامعه را درگیر نکرده و مدیریت علمی کشور نیز نیاز خود را از بیرون با مصرفی و وارداتی بیشتر تأمین کرده است لذا شاهد سکون در استفاده از ظرفیت های بالقوه علمی در کشور هستیم.
,,
این عضو مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به نقش موثر «بسیج» اشاره کرده و میگوید: در دفاع مقدس تا بسیج وارد نشد معادلات را عوض نکردند، بسیج باید در تمام نهادها و نیروها صورت بگیرد، کار بسیج سازماندهی، جهت دادن و هماهنگ کردن بین جهات علم تا عمل است.
, .,,
صدرا بسیج را به نخاع تشبیه کرده و بیان میکند: دانشگاهها و حوزهها مغز جامعه هستند، دولت و صنعت نیز عضلات آن و در این میان بسیج نیز به مانند نخاع باید بتواند دانشگاه را به دولت وعلم را به صنعت کشور وصل نماید.
, .,,
بسیج و نقش آن در توسعه ملی
, بسیج و نقش آن در توسعه ملی,,
صدرا اظهار میکند: بسیج باید تعامل میان نهادها و نیروهای علمی و عملیاتی چه دولتی و چه خصوصی برقرار کند همانگونه که قرارگاه خاتم در جنگ نقش هماهنگ کننده را ایفا کرد و سبب پیروزی های پی در پی در عملیات های مختلف شد.
, .,,
عضو مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت میگوید: بسیج این ظرفیت، اعتبار، کار آمدی و توانمندی را دارد که ستادی تشکیل دهد تا همانند شبکه نخاعی در بدن انسان، علم و عمل را با هم هماهنگ نمایند.
, .,,
تنها نهادی که میتواند علم را عملیاتی کند بسیج است
, تنها نهادی که میتواند علم را عملیاتی کند بسیج است,,
وی ادامه میدهد: تنها نهاد و نگاهی که می تواند علم را عملیاتی کند و در آن تولید علم صورت گیرد، بسیج بوده و بسیج اساساً یک سازمان نیست بلکه یک ستاد است که می تواند بین تمام نهادها تعامل و تعادل برقرار کند.
, .,,

, ,
نقش بسیج در عرصه تولید از دیدگاه یک مرجع تقلید
, نقش بسیج در عرصه تولید از دیدگاه یک مرجع تقلید,,
آیت الله سبحانی، مرجع تقلید شیعیان نیز حضور بسیج در عرصه تولید و کمک به نظام را بسیار موثر میداند و بیان میکند: یقینا ملتی که بتواند روزی اش را خودش دربیاورد استقلال پیدا کرده و از اتکا به بیگانه بی نیاز خواهد شد.
,این مرجع تقلید معتقد است: بسیج کار ارزشمندی در علمی نمودن کشاورزی انجام داده و اگر کشاورزی ما علمی شود یقینا به قول الهی که در قرآن کریم تأکید شده است، از هر دانه می توان 900 دانه برداشت کرد.
,,
علیرضا جامی، رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری خراسان رضوی در گفتوگو با صبح توس، اظهار میکند: طی چند دهه اخیر دانشجویان بسیاری از دانشگاه فارغالتحصیل شدند ولی توانایی کارآفرینی در زمینههای اقتصادی و اجتماعی را ندارند و تعداد این افراد، سالیانه رو به افزایش است.
, .,,
,
نظام آموزشی به جای «کارآفرینی» افراد را برای «استخدامی» آماده میکند
, نظام آموزشی به جای «کارآفرینی» افراد را برای «استخدامی» آماده میکند,وی با بیان اینکه متاسفانه در ایران به جای تربیت افراد برای کارآفرینی، نظام آموزشی آنها را برای استخدامی آماده میکند، تصریح میکند: این نسل تربیتشده در بسیاری از موارد نهتنها توانایی کارآفرینی ندارد بلکه قدرت خوداشتغالی را نیز ندارد.
, .,,

, ,
سازمان بسیج علمی به دنبال کاربردی کردن اختراعات است
, سازمان بسیج علمی به دنبال کاربردی کردن اختراعات است ,,
وی عنوان میکند: سازمانهایی نظیر سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری، سرعتبخشی ارتباط بین دانشگاه و صنعت و کاربردیکردن ایدهها و اختراعات را به عهده دارند.
, .,,
رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری خراسان رضوی با بیان اینکه این سازمان دارای پنج بخش اصلی است ابراز میکند: مرکز مبتکرین و مخترعین که وظیفه ساماندهی این افراد به علاوه پرداخت تسهیلات در سقفهای تعریف شده را به عهده دارد، مرکز رشد، خلاقیت و فناوری به تولید رساندن و اجرایی کردن طرحها و ایدهها را انجام میدهد و در سال گذشته در سطح استان هفت مرکز رشد تاسیس شد.
, .,,
وی میافزاید: مرکز هدایت و حمایت از تحقیقات کاربردی که وظیفه مشاوره دادن، جهتدهی و بررسی مشکلات پیشروی طرحها، تحقیقات و پایاننامهها را عهدهدار است که به نوعی دفتر ارتباط صنعت و دانشگاه محسوب میشود و این سازمان از معدود سازمانهایی میباشد که در سالهای اخیر به پرداخت تسهیلات ادامه داده است.
, .,,

, ,
رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری خراسان رضوی در خصوص دو بخش دیگر این سازمان عنوان میکند: بخش مطالعات و برنامهریزی چهارمین قسمت از این سازمان است و علاوه بر کارهای پژوهشی کار نظرسنجی را نیز به عهده دارد و مجموعه خانه نخبگان علمی آخرین بخش از بخشهای سازمان است که محل تجمع نخبگان استان میباشد.
, .,,
وی در خصوص فعالیتهای این سازمان در مناطق محروم بیان میکند: این سازمان به دلیل نوپا بودن و انجام کار تخصصی، فرصت، توان و زیرساخت لازم برای ارائه خدمات لازم به بخشهای محروم استان نبوده و بیشتر کارهای انجامشده در مشهد صورت گرفته است ولی به هر حال طی یک طرح توزیعی تعداد هفت شهرستان از استان برای راهاندازی یک پایگاه علمی برای محل تجمیع و اتصال متخصصین بسیجی با مرکز استان باشد.
, .,,
مهمترین مؤلفه اقتصاد مقاومتی صنایع دانشبنیان است
, مهمترین مؤلفه اقتصاد مقاومتی صنایع دانشبنیان است,,
رئیس سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری خراسان رضوی ابراز میکند: دولت در فهم، گفتمان، اقدام و عمل بحث اقتصاد مقاومتی عقب است و اعتقادی به آن ندارد و تضادی که از ابتدای انقلاب تاکنون بین تفکر غربگرا و انقلابی داشتهایم به طور محتوایی قبول نداشتن تفکر دورنگرا است و مهمترین مؤلفه اقتصاد مقاومتی صنایع دانشبنیان است که باید با نگاه به درون به این موضوع پرداخته شود.
, .,,
جامی با اشاره به فرمایش مقام معظم رهبری مبنی بر پیشرفت وزارت دفاع به واسطه استفاده از شرکتهای دانشبنیان داخلی تصریح میکند: 11 شرکت دانشبنیان در پارک پردیس تهران متولی ساخت ناو جماران بودهاند و سازمانهایی که به این سمت رفتهاند تاکنون پیشرفتهای خوبی داشتهاند و باید طبق برنامه پنجم توسعه تعداد شرکتهای دانشبنیان 20 هزار عدد میبوده است ولی متاسفانه در حال حاضر فقط تعداد دوهزار و 100 عدد شرکت دانشبنیان وجود دارد که در جنگ اقتصادی طبق فرمایش رهبری باید به 80 هزار شرکت افزایش یابد.
, .,,
گزارش: سارا آویشی
,,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه