logo
چهارشنبه 08 مهر 1405 | چهارشنبه 30 سپتامبر 2026 |
اخبار داغ
  1. نمایش ضعیف و نومیدکننده تیم ملی در روسیه؛ باخت بدون حتی یک موقعیت!
  2. آخرین صورت مالی کدال؛ هزاران میلیارد پول بیمه‌شدگان هدر رفت/ انتقاد از مدیریت میدری بر بزرگ‌ترین هلدینگ کشور
  3. عمق الیگارشی در یک سریال مثلاً عاشقانه
  4. چشم‌انتظاری در برجک‌های مه‌آلود؛ روایت جوانانی که در شب‌های اضطراب و آتش، سپر بلای خاک شدند
  5. جنگ مقطعی است، اما دانشگاه ماندگار و زاینده/ "تمدن سازی" از جاده دانشگاه، راهبرد رهبر شهید
  6. «دانشجو» در مکتب رهبر شهید؛ از تولید علم تا ساختن آینده ایران
  7. سید حسن نصرالله با مدیریت خود به قهرمان امت عرب و جهان اسلام تبدیل شد
  8. سقوط و صعود؛ واکاوی موج بازگشت هنرمندان به وطن
  9. واکاوی تطور فکری و سلوک عرفانی شمس تبریزی؛ از تبریز تا قونیه
  10. بر اساس محاسبات الهی، ایران قدرت اوّل جهان است
  11. هلاکت عناصر داعشی در درگیری با نیروهای امنیتی عراق
  12. تأخیر در ترخیص کالاهای اساسی و تحمیل هزینه به مردم قابل قبول نیست/ قوه قضاییه در صیانت از حقوق عامه با جدیت ورود خواهد داشت
  13. مذاکره در کار نیست؛ آمریکا لاف می زند/ موج‌ سواری های ترامپ و بسنت گره گشای تنگه هرمز نیست!
  14. تئاترِ عریان، اخلاقِ پنهان؛ روایتِ یک گسستِ نامرئی در تئاتر
  15. پراید صفر به مرز ۱.۴ میلیارد تومان رسید / دلالان فضای مجازی، بازار خودرو را به گروگان گرفتند
  16. شهید موسوی می‌تواند الگویی برای نسل‌های آینده نیروهای مسلح باشد
  17. گسست میان ادعا و واقعیت
  18. «بدنام»؛ کارناوال دهن‌کجی به قانون در شبکه نمایش خانگی
  19. هنر، کارآمدترین ابزار برای جهانی‌سازی فرهنگ ایثار/ هنرمندان باید صدای مظلومیت ایران در عرصه بین‌الملل باشند
  20. اهرم‌های غیرنظامی برای خنثی سازی‌توطئه توقف‌ پروازهای ایرانی/ تیر واشنگتن باز هم به سنگ خواهد خورد!

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس:

نفوذ دشمن از راه‌هایی مانند سند ۲۰۳۰ برای غارت کشورها/ مجلس دهم در خصوص این سند منفعل عمل کرده است

نفوذ دشمن از راه‌هایی مانند سند ۲۰۳۰ برای غارت کشورها/ مجلس دهم در خصوص این سند منفعل عمل کرده است
سید علی آقازاده گفت: دشمن قصد دارد از طریق نفوذ و راه‌هایی مانند ۲۰۳۰ زمینه غارت کشورها را فراهم کند و ما نیز شاهد چنین برنامه فرهنگی از دولت بودیم که مورد عتاب و حساسیت رهبر معظم انقلاب قرار گرفت.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از 8دی، سید علی آقازاده با اشاره به فرمایشات روز گذشته  رهبرمعظم انقلاب با کارکنان وزارت آموزش و پرورش و تأکید ایشان برای جلوگیری از اجرای سند ۲۰۳۰ اظهار کرد: در فرمایشات رهبر معظم انقلاب نکات جامع و فراوانی در مسئله سند ۲۰۳۰ مطرح شده، سندی که به عنوان یکی از برنامه‌های دولت توسط آموزش و پرورش مطرح شده‌ بود‌.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, 8دی,

وی با اشاره به فرمایش رهبری مبنی بر اینکه دشمن بعد از ناتوانی خود به وسیله نظامی، می‌خواهد از طریق نفوذ و راه‌هایی مانند سند ۲۰۳۰ انسان هایی تربیت کند که اهداف عملیاتی او را پیاده کنند، گفت: رهبری فرمودند شنیدم این سند در گوشه و کنار به وسیله آدم‌های ناباب یا غافل دارد اجرا می‌شود لذا پیگیری این موضوع ضروری‌ است.

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه دشمن قصد دارد از طریق نفوذ و راه‌هایی مانند ۲۰۳۰ زمینه غارت ملت‌ها را فراهم کند، افزود: اتخاذ تصمیمی چون سند ۲۰۳۰، خوشایند دشمنان انقلاب بوده و ما نیز شاهد چنین برنامه فرهنگی از دولت بودیم که مورد عتاب و حساسیت حضرت آقا قرار گرفت.

آقازاده با بیان اینکه مجلس دهم اظهارنظرهای مختلفی در خصوص سند ۲۰۳۰ داشته اما در این مورد منفعل عمل کرده است، تصریح کرد: تکلیف مجلس یازدهم در خصوص سند ۲۰۳۰ مشخص است و موضع نمایندگان مجلس شورای اسلامی موضعی روشن و مبرهن است، قطعاً در مقابل هر چیزی که با ارزش‌های دینی ما فاصله داشته باشد واز فرهنگ غرب و ابتذال سر بیرون بیاورد، خواهیم ایستاد.

نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه پیگیری فرهنگ بومی و اسلامی در آموزش و پرورش سرلوحه کار مجلس یازدهم قرار دارد، گفت: دولت باید اقداماتی انجام دهد که با فرهنگ بومی، دینی و اسلامی ما تناقض نداشته باشد تا به انسجام و استحکام خانواده، فرهنگ دینی جوانان و نوجوانان ما خدشه‌ای وارد نشود.

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی از دغدغه رهبر معظم انقلاب در مسئله عدالت آموزشی خبر داد و تصریح کرد: رهبری در بیاناتشان فرمودند که دانش‌آموزان باید در دورترین نقاط کشور آموزشی برابر داشته باشند از این رو، حساسیت بر عدالت آموزشی به لحاظ برنامه‌ای و توزیع امکانات در همه سطوح بین اقشار مختلف جامعه لازم و ضروری است.

وی با بیان اینکه فقدان اجرای عدالت آموزشی برای جمهوری اسلامی زیاد بوده و مقدار کم آن نیز قابل پذیرش نخواهد بود، افزود: توزیع معلمین با کیفیت در روستاها و شهرها، توزیع تجهیزات مناسب برای همه سطوح، توزیع امکانات و فضای آموزشی به طور مساوی با وجود مناطق صعب‌العبور کشور باید در برنامه عدالت آموزشی کشور لحاظ شود.

,

وی با اشاره به فرمایش رهبری مبنی بر اینکه دشمن بعد از ناتوانی خود به وسیله نظامی، می‌خواهد از طریق نفوذ و راه‌هایی مانند سند ۲۰۳۰ انسان هایی تربیت کند که اهداف عملیاتی او را پیاده کنند، گفت: رهبری فرمودند شنیدم این سند در گوشه و کنار به وسیله آدم‌های ناباب یا غافل دارد اجرا می‌شود لذا پیگیری این موضوع ضروری‌ است.

,

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه دشمن قصد دارد از طریق نفوذ و راه‌هایی مانند ۲۰۳۰ زمینه غارت ملت‌ها را فراهم کند، افزود: اتخاذ تصمیمی چون سند ۲۰۳۰، خوشایند دشمنان انقلاب بوده و ما نیز شاهد چنین برنامه فرهنگی از دولت بودیم که مورد عتاب و حساسیت حضرت آقا قرار گرفت.

,

آقازاده با بیان اینکه مجلس دهم اظهارنظرهای مختلفی در خصوص سند ۲۰۳۰ داشته اما در این مورد منفعل عمل کرده است، تصریح کرد: تکلیف مجلس یازدهم در خصوص سند ۲۰۳۰ مشخص است و موضع نمایندگان مجلس شورای اسلامی موضعی روشن و مبرهن است، قطعاً در مقابل هر چیزی که با ارزش‌های دینی ما فاصله داشته باشد واز فرهنگ غرب و ابتذال سر بیرون بیاورد، خواهیم ایستاد.

,

نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه پیگیری فرهنگ بومی و اسلامی در آموزش و پرورش سرلوحه کار مجلس یازدهم قرار دارد، گفت: دولت باید اقداماتی انجام دهد که با فرهنگ بومی، دینی و اسلامی ما تناقض نداشته باشد تا به انسجام و استحکام خانواده، فرهنگ دینی جوانان و نوجوانان ما خدشه‌ای وارد نشود.

,

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس شورای اسلامی از دغدغه رهبر معظم انقلاب در مسئله عدالت آموزشی خبر داد و تصریح کرد: رهبری در بیاناتشان فرمودند که دانش‌آموزان باید در دورترین نقاط کشور آموزشی برابر داشته باشند از این رو، حساسیت بر عدالت آموزشی به لحاظ برنامه‌ای و توزیع امکانات در همه سطوح بین اقشار مختلف جامعه لازم و ضروری است.

,

وی با بیان اینکه فقدان اجرای عدالت آموزشی برای جمهوری اسلامی زیاد بوده و مقدار کم آن نیز قابل پذیرش نخواهد بود، افزود: توزیع معلمین با کیفیت در روستاها و شهرها، توزیع تجهیزات مناسب برای همه سطوح، توزیع امکانات و فضای آموزشی به طور مساوی با وجود مناطق صعب‌العبور کشور باید در برنامه عدالت آموزشی کشور لحاظ شود.

,
,
,
,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه