یادداشت/
ضرورت عمق بخشیدن به فرهنگ قرآنی در جامعه
شهر دارالمؤمنین خوی بعنوان باسابقه ترین شهر مذهبی ایران میتواند با عمق بخشیدن به فرهنگ قرآنی در جامعه، این شهر مذهبی را تبدیل به نگینی برای فعالیتهای قرآنی در کشور نماید.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، به نقل از آذرنــگاه از آذربایجان غربی، اسلام دینی است که درس خواندن را فریضه میداند و به عالمان اندیشمند مباهات میکند و به تقدیس محیطهای علمی میپردازد و لزوم توجه و پاسداری از آن را به همگان گوشزد میکند و شروطی را برای نیل به سعادت حقیقی بیان میدارد که تحقق آن در محیطهای علمی و آموزشی، تجلی دانشگاه اسلامی را نوید میدهد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آذرنــگاه,امروزه دانشکده های علوم قرآنی متعددی در کشور در خصوص علوم و معارف قرآنی و دینی فعالیت می کنند. مسئولان رده بالا بر این باورند که هر یک از دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری این دانشکده ها در آینده به ارائه یک پایان نامه پژوهشی قرآنی خواهند پرداخت که در آن بخشی از مسائل و مشکلات موجود را تحلیل و بررسی خواهند کرد و در نهایت تبدیل این پایان نامهها به کتاب و انتشار آنها در میان مردم و به ویژه نسل جوان بسیار میتواند تاثیرگذار و راهگشا باشد.
,برخی نیز معتقد هستند که دانشجویان بایستی در هر واحد درسی به ارائه چندین تحقیق بپردازند که هر یک میتواند ناظر بر یکی از مشکلات فرهنگی جامعه باشد و به طور قطع اگر این تحقیقات و پایاننامهها تبدیل به برنامههای کاربردی شود میتواند نقش ارزندهای در رفع معضلات فرهنگی جامعه داشته باشد.
,علیرغم اینکه مسئولان اذعان می کنند که دانشکده های علوم قرآنی مسیری روشن برای گسترش فعالیت های قرآنی می باشند ولی متأسفانه نمود تجلی دانشگاه اسلامی که نشاط دانشجویان آن با قرآن معنا می شود، آنطور که باید در جامعه امروزی مشهود نمیباشد و صرف فعالیت فرهنگی با رویکرد قرآنی آنهم در داخل مجموعه دانشکده خلاصه میشود و ضروری است تا قرآن و فعالیتهای قرآنی از مهجوریت خارج شود و مضامین و معارف قرآن در مناسبات، ارتباطات و فرهنگمان وجود داشته باشد و باید این باور در مسئولان ما وجود داشته باشد که قرآن میتواند پاسخگوی تمام نیازهای جامعه باشد تا فرهنگ قرآنی در جامعه عمق بخشیده شود.
,شهر دارالمؤمنین خوی به عنوان باسابقه ترین شهر مذهبی ایران میتواند با گسترش فعالیتهای قرآنی در بین اقشار مختلف جامعه، این شهر مذهبی را تبدیل به نگینی برای فعالیتهای قرآنی در کشور نماید.
,برگزاری محافل انس با قرآن، گرامیداشت هفته قرآن، برگزاری مسابقات کتابخوانی با محوریت نهجالبلاغه، یادواره شهدای دانشجو و دهها برنامههای مذهبی دیگر که جای دارد توسط دانشکده علوم قرآنی در سطح جامعه صورت بگیرد و می طلبد تا دانشجویان این دانشکده با تلفیق شادابی جوانی و نشاط قرآنی بتوانند الگویی برای سایر دانشجویان باشند و این نشاط را به فضای جامعه هم انتقال دهند، چراکه در جامعه اسلامی، همه علقه اسلامی و دینی دارند و اگر بخواهیم این را منحصر به برخی حوزهها و روزهای خاص کنیم، ممکن است موجب خارج کردن تعداد کثیری از این گروه شود.
,در دنیای امروز کشورها نمی توانند دیواری به دور خود بکشند و از برخورد فرهنگ جامعه خود با فرهنگهای بیگانه در امان باشند. اگر فرهنگ جامعه ای توان خود را از دست بدهد و مردم از فرهنگ خود گسسته شوند قدرت درست اندیشیدن از آنها سلب می گردد و در این دریای ارتباطات غرق می شوند. و اگرملتی علاقه مند به حفظ و پاسداری از هویت فرهنگی خود باشد باید سعی کند فرهنگ غیر مادی جامعه خویش را حفظ نماید که یکی از این راهکارها ترویج فرهنگ قرآنی در بین مردم به خصوص فرزندان است.
,با همه این تواصیف، می توان گفت که دانشجویان دانشکده های علوم قرآنی با حضور در انجمن علمی تفسیر قرآن و علوم قرآنی، کانون قرآن و عترت و بسیج و استفاده از امکانات مناسبی که در این دانشکده ها فراهم شده، می توانند در فعالیتهای علمی و فرهنگی مشارکت کنند و این در حالی است که متأسفانه علیرغم این همه امکانات و اعتبارات، نمود فعالیتهای قرآنی این دانشکده در قیاس با مؤسسات قرآنی فعال در سطح شهر در حد قابل قبول نیست و مؤسسات قرآنی با کمترین امکانات و اعتبارات ناچیز بیشترین بازدهی و فعالیت قرآنی را در سطح جامعه امروزی پیاده کرده اند.
,البته ناگفته نماند که دستگاههای اجرایی ذیربط نیز که موظف هستند نیم درصد از اعتبارات خود را در بخش فعالیت های قرآنی هزینه کنند، متأسفانه در این زمینه همکاری مناسبی با موسسات قرآنی ندارند و این امر موجب بروز مشکلات فراوانی برای مؤسسات قرآنی نیز شده است ولی علیرغم این بیمهری ها مؤسسات قرآنی در انجام رسالت خویش موفق عمل کرده اند، بطوریکه اغلب فعالیتهای آنها در سطح جامعه نمود پیدا کرده و تقویت و حمایت از این مؤسسات و مراکز قرآنی قطعاً زمینه جذب مخاطبان بسیاری را فراهم خواهد کرد.
,انتهای پیام/گ
]
ارسال دیدگاه