گزارش/
دختران روستایی کردستان جامانده های سنگر تحصیل علم
در گذشته نه چندان دور در استان کردستان دختران حق تحصیل نداشتند و کمتر کسی از دختران روستایی که امروزه به مادر و همسر تبدیل شده اند با سواد بودند البته هر چند عده ای بی سوادی را با ناتوانی در خواندن و نوشتن می سنجند اما هستند افرادی که تا حدی سواد هم دارند اما فرهنگ استفاده از یک چیز را ندارند .[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از آفتاب دل، در گذشته نه چندان دور در استان کردستان دختران حق تحصیل نداشتند و کمتر کسی از دختران روستایی که امروزه به مادر و همسر تبدیل شده اند با سواد بودند البته هر چند عده ای بی سوادی را با ناتوانی در خواندن و نوشتن می سنجند اما هستند افرادی که تا حدی سواد هم دارند اما فرهنگ استفاده از یک چیز را ندارند .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا , آفتاب دل,
افراد بیسواد جامعه به ویژه زنان نیز که در دوران شاه نتوانسته بودند باسواد شوند، بعد از انقلاب اعتماد لازم را پیدا کردند و در کلاسهای سوادآموزی حاضر شدند که البته این امر نیز به آسانی رخ نداد؛ چراکه همچنان برخی از خانوادهها از فرستادن دختران و زنانشان به کلاسهای سوادآموزی و مدارس امتناع میکردند و برخی زنان نیز دیگر رغبتی برای سوادآموزی نداشتند و خانهداری و تربیت بچه را بهانهای برای عدم شرکت در این کلاسها قرار میدادند.
زنان و دختران روستایی بار وظایف خانه را نیز بر دوش داشته و نه تنها پرورش کودک، بلکه آشپزی، نظافت، آوردن آب، آوردن هیزم، اداره مزرعه و کشت و کار و فعالیتهای دیگر مربوط به امرار معاش از جمله قالیبافی، گلیمبافی، دامداری و کشاورزی بر دوش آنها بود.
حتی آن دسته از زنانی که در فعالیتهای آموزشی شرکت میکردند به دلیل عدم امکانات لازم و مناسب آموزشی نمیتوانستند نسبت به گسترش و تداوم آموختههای خود اقدام نمایند و همین امر باعث فراموشی دانستههای آنان میشد.
با طلوع انقلاب دخترانی که به سن ورود به مدرسه رسیده بودند دیگر دغدغه حضور در مدارس را نداشتند و با خیال راحت در شیفتهای جداگانه به مدرسه میرفتند. حتی تدابیری برای تعلیم دختران روستایی فراهم شد. از سوی دیگر برخی زنان شهرنشین با پای خودشان به کلاسهای سوادآموزی میرفتند و برخی دیگر با اصرار معلمان و دستاندرکاران نهضت سوادآموزی نسبت به نامنویسی در کلاسها اقدام میکردند و سواد را حداقل در سطح خواندن و نوشتن میآموختند.
در تعریف سنتی؛ سواد، توانایی خواندن و نوشتن است و یا توانایی بهکاربردن زبان برای خواندن، نوشتن، گوشدادن و سخنگفتن؛ ولی در مفهوم نوین این واژه به سطحی از خواندن و نوشتن که برای ارتباط کافی است، گفته میشود و یا سطحی که یک فرد بتواند مفهوم را بفهمد و انگارهها و اندیشههایش را تا جایی که بتواند در آن جامعه سهیم باشد، بیان کند.
بیشترین میزان بیسوادی در میان زنان روستایی است
به گفته علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، 20 درصد افراد بالای 16 سال در ایران بیسوادند و کشور ما در سال ۹۰ از این نظر در میان کشورهای منطقه، رتبه پانزدهم را داراست. همچنین ایران از نظرشاخص سواد در بین 136 کشور رتبه 86 را دارد.
,
,
,
,
,
,
,
,
باقرزاده بیشترین میزان بیسوادی را در میان زنان روستایی میداند و تصریح میکند: 9 میلیون و 719 هزار نفر در گروه سنی بالای شش سال کشور، بیسوادند و جمع کل باسوادان غیرمحصل بالای شش سال براساس سرشماری سال 90، 40 میلیون و 122 هزار و 236 نفر هستند.
وی تعداد افراد بیسواد در گروه سنی 49 10 ساله را سه میلیون و 456 هزار نفر عنوان کرد و گفت: از این تعداد یک میلیون و 601 هزار و 439 نفر مربوط به جمعیت شهری و مابقی روستایی است.
باقر زاده اضافه کرد: از مجموع این افراد در این گروه سنی، 2 میلیون و 225 هزار و 326 نفر زن و مابقی مرد هستند که بیشترین گروه بیسوادی در کشور مربوط به زنان روستایی است.
وی همچنین تعداد افراد باسواد در گروه سنی یاد شده را 47 میلیون و 8 هزار و 192 نفر ذکر کرد و افزود: از این تعداد 24 میلیون و 181 هزار و 631 نفر مرد و مابقی زن هستند.
175 دختر بازمانده از تحصیل در کُردستان وجود دارد
معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی کردستان گفت: از 280 کودک بازمانده از تحصیل در کردستان 175 نفر دختر و 105 پسر است .
بیدارپور معاون بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی کردستان در جلسه شورای پشتیبانی سوادآموزی آموزش و پرورش کردستان اظهار کرد: 280 کودک بازمانده از تحصیل در استان کردستان وجود دارد که از این تعداد 265 نفر روستایی و 15 نفر شهری است که علت بازمانده از تحصیل بودن آنها به دلیل عقب ماندگی جسمی، نبود مدرسه، بیماری مادر، بحث طلاق، عدم تمایل به تحصیل، مخالفت پدر و ... است .
وی گفت: از این تعداد 105 نفر پسر و 175 نفر دختر از تحصیل بازمانده اند که 62 درصد از آن به دلیل مخالفت پدر ، 34/9 درصد مشکلات روحی و روان، 1/7 درصد مشکلات جسمی، 15 درصد مشکلات مربوط به مدرسه ، 9/28 مربوط به مشکلات اقتصادی و اجتماعی است .
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
وی با بیان اینکه شهرستان سروآباد بیشترین آمار کودکان بازمانده از تحصیل را دارد افزود: از این تعداد شهرستان دهگلان 17 نفر، دیواندره 26 نفر، بیجار 20 نفر، سروآباد 79 نفر، سنندج 33 نفر، قروه 8 نفر، سقز 19 نفر، مریوان 18 نفر است .
بیدارپور در پایان اظهار کرد: یکی از عوامل بی سوادی در استان کاهش تفاوت سواد بین زن و مرد است و یک سال افزایش سواد می تواند 7 تا 8 دهم سال با سوادی را افزایش می دهد .
انتهای پیام/پ
,
,
,
]
ارسال دیدگاه