طرحی که بعد از انقلاب برای ریشهکن کردن بیسوادی اجرا شد
نهضت سوادآموزی، یکی از طرحهایی که بعد از انقلاب اسلامی ایران، جهت ریشهکن کردن بیسوادی اجرا شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از پایگاه خبری تحلیلی کریمه، این روزها باوجود پیشرفت روزافزون علم، متأسفانه شاهدیم که هنوز هزاران و بلکه میلیونها نفر در سراسر کشور از بیسوادی رنج میبرند؛ ازاینرو همچنان آمار بیسوادی در ایران بالاست و خبرها حاکی از بیسوادی 14 میلیون ایرانی دارد!!
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا , پایگاه خبری تحلیلی کریمه, پایگاه خبری تحلیلی کریمه, پایگاه خبری تحلیلی کریمه,این در حالی است که تحصیلات مردم یک جامعه، یکی از پیششرطهای پیشرفت و توسعه روزافزون کشورها به شمار میرود؛ حتی باوجود افزایش چشمگیر تحصیلات دانشگاهی در چند سال اخیر، با نگاهی به وضعیت بیسوادی در کشورمان با شواهد نگرانکنندهای در این زمینه روبهرو خواهیم شد...
,ناگفته نماند که تلاشهای مسئولان نیز در این زمینه پیشرفتی نداشته؛ چراکه مسئولان مربوطه میتوانند با فراهم آوردن شرایط مناسب جهت سوادآموزی افراد بیسواد؛ قطعاً آمار بیسوادی در کشور روبه بهبود بود.
, ناگفته نماند که تلاشهای مسئولان نیز در این زمینه پیشرفتی نداشته؛ چراکه مسئولان مربوطه میتوانند با فراهم آوردن شرایط مناسب جهت سوادآموزی افراد بیسواد؛ قطعاً آمار بیسوادی در کشور روبه بهبود بود.,در این راستا رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در سال 92 گفت: طبق نتایج سرشماری سال ۹۰ در گروه سنی ۶ سال و بالاتر، ۶۷ میلیون و ۶۸۱ هزار نفر جمعیت داریم که از این تعداد، ۵۷ میلیون و ۳۶۱ هزار نفر باسواد و ۹ میلیون و ۷۱۹ هزار نفر بیسواد هستند.
,با توجه به آمار ذکرشده در بالا، بیسوادی هنوز در کشور بهطور کامل و قطعی ریشهکن نشده؛ این در حالی است که سوادآموزی قبل از انقلاب فعالیتهای محدودی داشته است؛ اما گستردهترین فعالیت سوادآموزی در ایران، بهخصوص پس از پیروزی انقلاب اسلامی در 7 دیماه سال 1358 بافرمان امام(ره) انجامگرفته است.
,بنابراین یقیناً از سال 1358 تاکنون باید شاهد پیشرفتهای چشمگیری در سطح کشور درزمینه ی تحصیل باشیم، اما باوجود گذشتن سه دهه از تشکیل این نهاد هنوز بیسوادی بهطور کامل در ایران ریشهکن نشده است.
, بنابراین یقیناً از سال 1358 تاکنون باید شاهد پیشرفتهای چشمگیری در سطح کشور درزمینه ی تحصیل باشیم، اما باوجود گذشتن سه دهه از تشکیل این نهاد هنوز بیسوادی بهطور کامل در ایران ریشهکن نشده است.,از سوی دیگر رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: در ابتدای انقلاب 53 درصد شهروندان بالای 6 سال بیسواد بودند و بر اساس سرشماری سال 90، در گروه سنی بالای 6 سال حدود 14.5 درصد بیسواد داریم؛ البته در گروه سنی زیر 50 سال در آن زمان حدود 50 درصد بیسواد داشتیم و در حال حاضر کمتر از 6 درصد بیسواد داریم که این نشان میدهد آمار بیسوادی در گروه سنی زیر 50 سال بهشدت کاهش داشته و درصد افراد باسواد، افزایش پیداکرده است.
,وی درباره میزان افراد باسواد و بیسواد بیان داشت: طبق نتایج سرشماری سال 90 در گروه سنی 6 سال و بالاتر، 67 میلیون و 681 هزار نفر جمعیت داریم که از این جمعیت 57 میلیون و 361 هزار نفر خودشان را باسواد ثبت کردند و 9 میلیون و 719 هزار نفر خودشان را بیسواد ثبت کردند و حدود 600 هزار نفر هم وضعیت سوادشان را تعیین نکردند.
, طبق نتایج سرشماری سال 90 در گروه سنی 6 سال و بالاتر، 67 میلیون و 681 هزار نفر جمعیت داریم که از این جمعیت 57 میلیون و 361 هزار نفر خودشان را باسواد ثبت کردند و 9 میلیون و 719 هزار نفر خودشان را بیسواد ثبت کردند و حدود 600 هزار نفر هم وضعیت سوادشان را تعیین نکردند.,همانطور که میدانید امروزه بیسوادی بهخصوص در کشورهای درحالتوسعه و جوامع فقیر، چالش بزرگ و عامل اصلی فقر در میان میلیونها انسان در سرتاسر جهان است.
,همچنین یونسکو در گزارش سال 2013 میلادی اعلام کرد که هنوز میلیونها کودک به مدرسه نمیروند و تعداد بیشتری نیز تحصیلات ابتدایی را بدون حتی یادگیری مهارتهای ابتدایی آموزشی ترک میکنند. این کودکان که اغلب آنها دختر هستند در جهان ما در حاشیههای زندگی اجتماعی و اقتصادی قرار میگیرند. در زامبیا کودکانی هستند که به دلایل اقتصادی ترک تحصیل میکنند. در برخی کشورها حتی خود نظام آموزشی آن کشور، کودکان را پس از آزمون کلاس هفتم از مدرسه بیرون میکند.
,ازاینرو نهتنها در ایران بلکه در کشورهای درحالتوسعه دیگر در سرتاسر جهان، با غول بیسوادی در حال ستیزند و این مشکل خود میتواند زمینهساز مشکلات دیگری برای این افراد گردد.
,بنابراین مسئولان مربوطه باید با ایجاد شرایط مناسب برای بیسوادان جهت یادگیری خواندن و نوشتن و حتی طی کردن پلههای ترقی بهسوی پیشرفت و تحصیلات عالیه فراهم آورند تا یادگیری نیز در این افراد ایجاد گردد.
, بنابراین مسئولان مربوطه باید با ایجاد شرایط مناسب برای بیسوادان جهت یادگیری خواندن و نوشتن و حتی طی کردن پلههای ترقی بهسوی پیشرفت و تحصیلات عالیه فراهم آورند تا یادگیری نیز در این افراد ایجاد گردد.,علم بهتر است یا ثروت؟
, علم بهتر است یا ثروت؟,امام علی(ع) میفرماید: «به هفت دلیل علم از ثروت بهتر است:
,1- علم میراث پیامبران است و ثروت میراث فرعونها
,2- با دادن و انفاق علم چیزی از آن کم نمیشود ولی از مال کم میشود
,3- ثروت نیازمند نگهدارنده و محافظ است درحالیکه علم نگهدارنده صاحب آن است
,4- دانش همراه همیشگی است ولی ثروت تنها تا هنگام مرگ انسان را همراهی میکند
,5- مال برای مؤمن و کافر به دست میآید درحالیکه علم (واقعی) تنها به مؤمن ارزانی میشود
,6- همه مردم در دین خود به عالم نیاز دارند، ولی به ثروتمند نه
,7- دانش، انسان را در عبور از صراط یاری میکند ولی مال مانع میشود و آن را دشوار میکند» (بحارالانوار، ج 1، ص185)
,...و در پایان باید گفت: همهی ما باید برای ساختن ایرانی آباد تلاش کنیم و با ریشه کن کردن بیسوادی روزبهروز بر سربلندی و موفقیت کشور عزیزمان بیفزاییم؛ به امید آن روز...
,انتهای پیام/پ
]
ارسال دیدگاه