معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش:
تحقق اهداف آینده در گرو تحول در آموزش و پرورش است
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: هر جا که تحولی رخ داده حاصل توجه مسئولان به آموزش و پرورش بوده چرا که تحقق اهداف آینده در گرو تحول در آموزش و پرورش است و هم افزایی و تحول در آموزش و پرورش نیاز به بسیج امکانات دارد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از همشاگردیها، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در نشست شورای آموزش و پرورش استان قزوین که در سالن جلسات استانداری برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش نیازی به تعریف ندارد زیرا خود تعریف شده است اما هنوز به جایگاه واقعی خود نرسیده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, , همشاگردیها, همشاگردیها, ، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش در نشست شورای آموزش و پرورش استان قزوین که در سالن جلسات استانداری برگزار شد، اظهار کرد: آموزش و پرورش نیازی به تعریف ندارد زیرا خود تعریف شده است اما هنوز به جایگاه واقعی خود نرسیده است.,
علی زرافشان خاطر نشان کرد: مقام معظم رهبری همواره تاکید داشته اند که تمام دستگاه ها برای تحقق اهداف آموزش و پرورش تلاش کنند چرا که زیر ساخت های اساسی کشور در آموزش و پرورش شکل می گیرد.
این مسئول عنوان کرد: در شاخص های جهانی عامل زیربنایی دربهبود شرایط اقتصادی منوط به اعمال تغییر در آموزش و پرورش است که موجب ارتقاء سطح جامعه می شود.
معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: باید به آموزش و پرورش به عنوان موتور محرکه توسعه استان نگریست؛ از این رو تشکیل شوراهای آموزش و پرورش بر این اصل استوار است تا توجه و سرمایه گذاری ویژه به این حوزه صورت گیرد.
وی اذعان کرد: هر جایی که تحولی رخ داده حاصل توجه مسئولان به آموزش و پرورش بوده چرا که تحقق اهداف آینده در گرو تحول در آموزش و پرورش است و هم افزایی و تحول در آموزش و پرورش نیاز به بسیج امکانات دارد.
این مسئول عنوان کرد: در استان یزد مهم ترین عامل کسب رتبه نخست کشوری در رتبه بندی کنکور، عوامل اجتماعی بوده که نشان دهنده وجود شورایی منسجم در استان یزد در راستای تحقق اهداف آموزش و پرورش است.
زرافشان متذکر شد: عوامل پیرامونی باید حمایت کننده آموزش و پرورش در انجام وظایف باشند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: تاثیر ۲۵ درصدی معدل در کنکور، رقم کمی نیست از این رو نباید نادیده گرفته شود تا خروجی کنکور، نتایج با کیفیت تری را به دنبال داشته باشد.
انتهای پیام/
, این مسئول عنوان کرد: در شاخص های جهانی عامل زیربنایی دربهبود شرایط اقتصادی منوط به اعمال تغییر در آموزش و پرورش است که موجب ارتقاء سطح جامعه می شود.,
, معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: باید به آموزش و پرورش به عنوان موتور محرکه توسعه استان نگریست؛ از این رو تشکیل شوراهای آموزش و پرورش بر این اصل استوار است تا توجه و سرمایه گذاری ویژه به این حوزه صورت گیرد.,
, وی اذعان کرد: هر جایی که تحولی رخ داده حاصل توجه مسئولان به آموزش و پرورش بوده چرا که تحقق اهداف آینده در گرو تحول در آموزش و پرورش است و هم افزایی و تحول در آموزش و پرورش نیاز به بسیج امکانات دارد.,
, این مسئول عنوان کرد: در استان یزد مهم ترین عامل کسب رتبه نخست کشوری در رتبه بندی کنکور، عوامل اجتماعی بوده که نشان دهنده وجود شورایی منسجم در استان یزد در راستای تحقق اهداف آموزش و پرورش است.,
, زرافشان متذکر شد: عوامل پیرامونی باید حمایت کننده آموزش و پرورش در انجام وظایف باشند.,
, وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: تاثیر ۲۵ درصدی معدل در کنکور، رقم کمی نیست از این رو نباید نادیده گرفته شود تا خروجی کنکور، نتایج با کیفیت تری را به دنبال داشته باشد.,
, انتهای پیام/]
ارسال دیدگاه