با شرکت ۱۱۰ اثر مختلف؛
پنجمین جشنواره دانش آموزی جابر بن حیان در دماوند برگزار شد
پنجمین جشنواره و نمایشگاه دانشآموزی جابر بن حیان با شرکت ۱۱۰ اثر مختلف در شهرستان دماوند آغاز شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از تارود، پنجمین جشنواره جابر بن حیان با حضور معاون سیاسی انتظامی فرماندار شهرستان دماوند، عضو دبیرخانه کشوری جشنواره جابر بن حیان، رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند، رئیس اداره تعاون، کار و رفاه اجتماعی، رئیس شورای اسلامی شهر دماوند و جمعی از دانشآموزان برتر این شهرستان در سالن ورزشی دبیرستان قدسیه دماوند آغاز شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, , تارود,
,
,
, ,
, ,
, در این جشنواره ۱۱۰ اثر برتر مدارس شهرستان دماوند از امروز به مدت یک هفته برای عموم به نمایش گذاشته شده و قرار است در آخر هفته بر اساس رأی داوران آثار برتر به مقاطع استانی معرفی شوند.
,دانشآموزان ابتدایی دماوند تاکنون در مراحل استانی و حتی کشوری جشنواره جابر بن حیان موفق به کسب مقام شدهاند.
,*تقویت مهارت زندگی از ویژگی هی جشنواره جابر بن حیان است
,رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند در این مراسم، هدف اصلی جشنواره جابر بن حیان را پژوهش همه دانشآموزان در مقاطع ابتدایی برشمرد و اظهار داشت: با توجه به تغییر ساختاری که در نظام آموزشی و پرورشی کشور به وجود آمده است، این کار باید به صورت مستمر در مدارس انجام شود.
,,
,
, محمدرضا مشهدیعباسی افزود: با توجه به تغییر ساختار در پایه ششم و هفتم یک زنگ ویژه پژوهش برای این مقاطع در نظر گرفته شده و خوشبختانه تاکنون اقدامات خوب در زمینه پژوهش در مدارس صورت گرفته است.
,وی ادامه داد: هر سال با برگزاری جشنواره جابر بن حیان شاهد تلاش و اقدامات مطلوب دانشآموزان در زمینه تحقیق و پژوهش هستیم.
,,
, رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند با اشاره به اینکه جشنواره جابر بن حیان به افزایش مهارت زندگی دانشآموزان نیز کمک میکند، تصریح کرد: طرحهایی که در این زمینه در مدارس توسط دانشآموزان انجام میشود تا ابد در ذهن آنها باقی میماند و میتواند در زندگی آینده آنها به کار بیاید.
,مشهدیعباسی تقویت مهارت زندگی دانشآموزان را یکی از ویژگیهای جشنواره جابر بن حیان دانست و بیان کرد: یکی دیگر از ویژگیهای این جشنواره ارزشیابی توصیفی بوده که هفت سالی است در شهرستان دماوند انجام میشود و ما شاهد خلاقیت و نوآوری دانشآموزان در مدارس به کمک مربیان خود هستیم و این نمونه کوچکی از ارزشیابی توصیفی به حساب میآید.
,*کارآفرینی موتور محرکه توسعه اقتصادی کشور است
,معاون فرماندار دماوند گفت: قطعاً امروز کارآفرینی موتور محرکه توسعه اقتصادی در کشور به حساب میآید و بدون آن امکان رشد اقتصادی وجود ندارد.
,,
, شاهرخ جهانشاهی در مراسم آغازین جشنواره جابر بن حیان در سالن ورزشی دبیرستان قدسیه شهر دماوند، دانشآموزان را سنگبنای آموزش دانست و اظهار کرد: یکی از موضوعاتی که در این جشنواره برای دانشآموزان حائز اهمیت بوده، بحث کارآفرینی است.
,وی با بیان اینکه کشورهای دیگر بیش از نیم قرن است به بحث کارآفرینی پرداختهاند، افزود: کشور ما نیز چند سالی است که در این زمینه وارد شده و تاکنون اقدامات خوبی را انجام داده است.
,معاون سیاسی انتظامی فرماندار شهرستان دماوند با اشاره به اینکه اکنون کارآفرینی بیشتر در مدارس و دانشگاهها پیگیری میشود، تصریح کرد: قطعاً کارآفرینی موتور محرکه توسعه اقتصادی در کشور به حساب میآید و بدون کارآفرینی امکان توسعه اقتصادی وجود ندارد.
,جهانشاهی ادامه داد: اگر به کشورهایی که به نوعی توسعه یافتهاند توجه داشته باشیم، مشاهده میکنیم که یکی از علل موفقیتهای آنها ورود در بحث کارآفرینی بوده است و امروز براساس نظراتی که وجود دارد در دوران ارتباطات و فراصنعتی زندگی میکنیم و کارآفرینی در این جامعه بسیار حائز اهمیت به حساب میآید.
,وی تصریح کرد: امروز تنها عاملی که کشورها را از یکدیگر متمایز میکند، علم و دانشی است که کشورها در آن دخیل هستند، دیگر در دنیای کنونی قدرتهای زورگو تأثیرگذار نیستند؛ امروز کشورهایی قدرت دارند که دارای علم و دانش زیادی باشند.
,معاون سیاسی انتظامی فرماندار شهرستان دماوند خاطرنشان کرد: بنابراین با توجه به دوران ارتباطات و فراصنعتی که در آن زندگی میکنیم، علم و دانش قدرت کشورها را به وجود میآورد و نقش اساسی در این زمینه دارد.
,جهانشاهی با تأکید بر اینکه در این زمینه باید توجه بیشتری صورت گیرد، گفت: کشور ما نیز در این زمینه نقشآفرینیهای زیادی کرده و قطعاً امروز کشوری برتر است که از نظر علم و دانش توسعه یافته باشد.
,*معرفی ۸ اثر برتر جشنواره جابر بن حیان دماوند به مرحله استانی
,معاون آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند از معرفی هشت اثر برتر جشنواره جابر بن حیان شهرستان دماوند به مرحله استانی خبر داد.
,معصومه محمدی در حاشیه آغاز جشنواره جابر بن حیان با اشاره به اینکه پروژههای علمی دانشآموزان در این جشنواره به نمایش گذاشته میشود، اظهار کرد: سنگ بنای این جشنواره بر اساس تحقیق و پژوهش است.
,وی افزود: سعی شده تا پروژههای علمی از مقاطع ابتدایی آغاز شود تا دانشآموزان در سنهای پایینتر بتوانند با کارهای پژوهشی آشنا شوند؛ جشنواره جابر بن حیان زمینهساز تحقیق و پژوهش برای مقاطع بالاتر جهت شرکت در جشنواره خوارزمی است که سنگ بنای آن را از مقطع ابتدایی پایهگذاری کردهایم.
,معاون آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند تصریح کرد: همچنین این جشنواره به دانشآموزان کمک میکند تا در مقاطع بالاتر وقتی از آموزش و پرورش فارغالتحصیل میشوند و وارد آموزش عالی شدند با تحقیق و پژوهش آشنایی داشته باشند.
,محمدی با بیان اینکه اهدافی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وجود دارد، گفت: یکی از این اهداف رسیدن به حیات طیبه است که از جمله اقداماتی که میتواند دانشآموزان را به این سمت سوق دهد، کارهای علمی و تحقیقاتی است که آنها از مقاطع پایینتر بر روی جانوران، گیاهان و … انجام میدهند.
,وی با اشاره به اینکه دانشآموزان در این روش با نظام آفرینش نیز آشنا میشوند، بیان کرد: خوشبختانه استقبال خیلی خوبی در شهرستان دماوند از جشنواره جابر بن حیان صورت گرفته است و ما سالهای گذشته در این جشنواره توانستیم رتبههای استانی و کشوری کسب کنیم.
,معاون آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان دماوند با بیان اینکه امیدوارم امسال نیز دانشآموزان دماوندی بتوانند به مراحل استانی و کشوری نیز راه پیدا کنند، ادامه داد: با توجه به گزینش آثاری که در مدارس صورت گرفته، ۱۱۰ اثر به صورت انفرادی و گروهی در این جشنواره به نمایش گذاشته شده است.
,محمدی افزود: این آثار به صورت یک هفته به نمایش در میآید و در روز پایانی با اعلام نظر داوران هشت اثر برتر به مراحل استانی معرفی میشوند؛ همچنین از زحمات مدیران مدارس شهرستان دماوند نیز قدردانی میکنیم.
,*شرکت ۴۰ درصدی مدارس کشور در جشنواره جابر بن حیان
,عضو دبیرخانه کشوری جابر بن حیان گفت: در این جشنواره تنها ۴۰ درصد از مدارس کل کشور شرکت کردند و مرحله کشوری آن اردیبهشتماه سال آینده در استان تهران برگزار میشود.
,سید محسن میرمحمد میگونی در حاشیه مراسم آغازین جشنواره جابر بن حیان شهرستان دماوند با اشاره به اینکه پروژههای علمی موجود در مدارس اهمیت بیشتری برای ما دارد، اظهار کرد: به دلیل اینکه آثار بیشتر دانشآموزان در مدارس وجود دارد و به خاطر داوری همه آنها به مراحل بالاتر معرفی نمیشوند؛به همین خاطر خیلی بر روی مراحل استانی و کشوری تأکید نداریم.
,وی با بیان اینکه تأکید داریم تا همه دانشآموزان در جشنواره جابر بن حیان شرکت کنند، افزود: این جشنواره پنجمین سالی است که در کشور برگزار میشود و در برخی کشورها سابقه ۴۰ ساله دارد، اما در کشور ما به صورت آزمایشی در شهرستان قدس برگزار میشد و بعد از آن هماکنون در سراسر کشور انجام میشود.
,عضو دبیرخانه کشوری جشنواره جابر بن حیان تصریح کرد: امسال دبیرخانه کشوری این جشنواره در ادارهکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران است و این ادارهکل تمام جشنوارههای کشور را هدایت میکند.
,میگونی با بیان اینکه مرحله پایانی و کشوری این جشنواره در اردیبهشتماه سال آینده برگزار میشود، خاطرنشان کرد: دانشآموزان استقبال خوبی از جشنواره جابر بن حیان داشتند و این جشنواره برای آنها به جهت اینکه یک تجربه علمی کسب میکنند، جذابیت دارد. وی اضافه کرد: شرکت و حضور اولیای دانشآموزان در این جشنواره باعث میشود تا لذت اصلی از دانشآموزان گرفته شود؛ هدف اصلی در این جشنواره پروژههای ساده و علمی است نه کارهای تزئینی که توسط اولیا ساخته شده باشد.
,مدیر اجرایی جشنواره جابر بن حیان شهرستانهای تهران با اشاره به اینکه دانشآموزان در سالهای گذشته این جشنواره را همراهی کردند، ادامه داد: سعی شده است تا هر ساله ۱۰ درصد مدارس را به این جشنواره اضافه کنیم؛ اکنون تنها ۴۰ درصد مدارس در این جشنواره شرکت دارند.
,میگونی اضافه کرد: درصدد هستیم تا بقیه مدارس را نیز برای سال آینده آموزش دهیم تا بتوانند در جشنواره جابر بن حیان شرکت کنند؛ خواسته ما در این جشنواره این است که دانشآموزان با پروژههای علمی آشنا شوند و آموزش ببینند که چگونه از آن در مسائل زندگی خود استفاده کنند.
,وی با بیان اینکه در مرحله کشوری ۱۶۰ اثر از استانهای کشور برگزیده میشوند، گفت: تعداد آثار مختلف برای معرفی به مرحله کشوری براساس ظرفیتهای مدارس و دانشآموزان هر استان برگزیده میشود.
,,
,
انتهای پیام/ش
]
ارسال دیدگاه