گزارش اختصاصی/
نشاط و شادابی حلقه مفقوده در ورزش مدارس کردستان
یکی از مشکلاتی هم که در کم اهمیت شمردن ورزش، زنگ آن و مربیان ورزش در مدارس نقش داشته به کارگیری معلمان و نیروهای غیر تخصصی در این جایگاه است.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از کردستان بیست، کافی است این روزها گذری به مدارس ابتدایی شهر سنندج داشته باشیم و ببینیم که واقعا هم معلمان و هم دانش آموزان از وضعیت موجود ناراضی هستند .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کردستان بیست,یکی از مشکلاتی هم که در کم اهمیت شمردن ورزش، زنگ آن و مربیان ورزش در مدارس نقش داشته به کارگیری معلمان و نیروهای غیر تخصصی در این جایگاه است. همه اینها نیازمند آن است که جایگاه معلمان ورزش در آنجایی که باید باشد، حفظ شود. چرا که اگر دبیر درس تربیت بدنی فاقد مهارت و غیر متخصص باشد ، می تواند موجب بی توجهی دانش آموزان به ورزش و سلامتی در بزرگسالی شود.
,امروزه در فرایند مدیریت و برنامه ریزی و تصمیم گیری کلان پرداختن به ورزش به عنوان یکی از محورهای اصلی بالندگی و شکوفایی استعداد ها در آحاد یک ملت , مورد توجه اکثریت قریب به اتفاق دولتها می باشد بخصوص در کشور عزیز ما ایران به خاطر تنیده شدن زندگی اجتماعی و روزمره مردم با انواع استرس ها و اضطراب ها و دل مشغولی ها , فراهم کرد شرایط و امکانات مدرن و مناسب و با استاندارد های جهانی ورزش جزو ضروری ترین اقدامات به حساب می آید.
,چرا که به گفته بزرگان روح سالم در بدن سالم است و مردم با پرداختن به ورزش نه تنها از سلامتی جسمانی برخوردار خواهند بود بلکه به دلایل علمی از شادابی و سلامت روح و روان بهره مند خواهند گشت و به تجربه ثابت شده که در کشورهای پیشرفته و صنعتی مردم با خیال آسوده تر و رغبت بیشتری به ورزش می پردازند و بی سبب نیست که در جدول رده بندی کارشناسان بین الملل در امور اجتماعی , وجود امکانات ورزشی مدرن و کامل و اقبال مردم از ورزش را جزو امتیازات و برتری های کشورهای صنعتی و پیشرفته نسبت به کشورهای جهان سوم و رو به رشد قلمداد می کنند.
,معلمان یک قشر از جامعه هستند که نقش مهمی در تعلیم و تربیت فرزندان کشور دارند همواره با مشکلات اقتصادی و عدم توجه مسئولین زیادی دست و پنجه نرم می کنند که باعث می شود روی کار آنها تاثیر گذار باشد.
,یکی از دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش کردستان در گفتگو با خبرنگار کردستان بیست اظهار کرد: مدیران مدارس ابتدایی اصلی ترین محور برنامه کیفیت بخشی درس تربیت بدنی هستند و نقش آنان در اثر بخشی و تقویت مولفه های این مهم تعیین کننده است.
,وی با بیان اینکه زمینه تحقق برنامه های مجموعه آموزش و پرورش داشتن تن و روان سالم است، گفت: ما باید تربیت را در مدرسه از کانال ورزش و سلامت و توجه به آن دنبال کنیم چرا که بدون تن و روان سالم سایر امور مفهومی نخواهد داشت.
,وی در حوزه تربیت بدنی استان در بخش دیگری از سخنانش افزود: یکی از راه های مهم مقابله با آسیب های اجتماعی و معضلات فرهنگی، توجه به برنامه تربیت بدنی دانش آموزان در مدارس به ویژه در دوره ابتدایی است چرا که شکل گیری شخصیت اجتماعی در دوران ابتدایی و در درون مدرسه انجام می پذیرد.
,وی ادامه داد: امروز با توجه به آمار و اطلاعات موجود، بیشتر از هر زمانی نیازمند توجه به ورزش به خصوص در مدارس هستیم چرا که عدم ورود تفریحات مخرب الکترونیکی در برنامه های تفریحی و عدم تحرک آنها، بیشتر از هر زمانی سلامت کودکان و جامعه را تهدید می کند.
,وی در پایان گفت: تا زمانی که نتوانیم، فرهنگ ورزش را در مدارس نهادینه کنیم نباید انتظار سلامتی و نشاط را در این محیط ها داشته باشیم.
,انتهای پیام/ر
]
ارسال دیدگاه