در گفتگو با معلم نمونه بسیجی زاهدانی؛
معلمان راز داری را سرلوحه کار قرار دهند
به مناسبت 12 اردیبهشت، روز معلم با عباس دهمرده از معلمان نمونه بسیجی که تلاشهای فراونی در زمینه تعلیم وتربیت داشته به گفتگو نشستیم.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از خط اول ؛عباس دهمرده متولد ۱۳۵۱ در یکی از روستاهای دور افتاده شهرستان زابل از توابع زهک بدنیا آمد.وی تحصیلات ابتدایی را در همان روستا و شهرستان زابل به پایان رساند و دوره راهنمایی را در مدرسه طالقانی شهرستان زابل به تحصیل ادامه داد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از خط اول ؛عباس دهمرده متولد ۱۳۵۱ در یکی از روستاهای دور افتاده شهرستان زابل از توابع زهک بدنیا آمد.وی تحصیلات ابتدایی را در همان روستا و شهرستان زابل به پایان رساند و دوره راهنمایی را در مدرسه طالقانی شهرستان زابل به تحصیل ادامه داد., خط اول,سپس دوره دبیرستان را در محل دبیرستان آزاد شهرستان زابل به اتمام رسانده و پس از شرکت در کنکور سراسری در رشته امور تربیتی مرکز تربیت معلم شهید مطهری زاهدان پذیرفته شد و بعد از آن در سال ۷۳ رسما به خدمت آموزش و پرورش در محل شهرستان ایرانشهر مشغول شد و پس از ۱۲ سال خدمت هم اکنون ۹ سال است که در شهرستان زاهدان در مدارس راهنمایی نمونه باقر العلوم نمونه امام حسین به خدمت مشغول می باشد.
, سپس دوره دبیرستان را در محل دبیرستان آزاد شهرستان زابل به اتمام رسانده و پس از شرکت در کنکور سراسری در رشته امور تربیتی مرکز تربیت معلم شهید مطهری زاهدان پذیرفته شد و بعد از آن در سال ۷۳ رسما به خدمت آموزش و پرورش در محل شهرستان ایرانشهر مشغول شد و پس از ۱۲ سال خدمت هم اکنون ۹ سال است که در شهرستان زاهدان در مدارس راهنمایی نمونه باقر العلوم نمونه امام حسین به خدمت مشغول می باشد.,وی دارای ۲۰ سال سابقه خدمت و دارای مدرک کارشناسی الهیات و معارف اسلامی در سمت مربی تربیتی و ۷ سال در سمت معاون پرورشی مدارس و ۲۰ سال در سمت فرمانده رده های مختلف بسیج ،۱۰ سال عضو معاونت فرهنگی ستاد نماز جمعه شهرستان ایرانشهر و ۷ سال جز هیئت حسینیه سیستانیها مقیم ایرانشهر و در چندین سال به عنوان مربی تلاشگر در سطح شهرستان و استان فعالیت نمود.
, وی دارای ۲۰ سال سابقه خدمت و دارای مدرک کارشناسی الهیات و معارف اسلامی در سمت مربی تربیتی و ۷ سال در سمت معاون پرورشی مدارس و ۲۰ سال در سمت فرمانده رده های مختلف بسیج ،۱۰ سال عضو معاونت فرهنگی ستاد نماز جمعه شهرستان ایرانشهر و ۷ سال جز هیئت حسینیه سیستانیها مقیم ایرانشهر و در چندین سال به عنوان مربی تلاشگر در سطح شهرستان و استان فعالیت نمود.,کسب رتبه اول در جشنواره الگوهای برتر تدریس درس پرورشی در سال ۸۹،معرفی به عنوان بسیجی نمونه در طول ۶ سال از سوی سپاه سلمان سیستان و بلوچستان و سپاه ناحیه زاهدان و دریافت بیش از ۳۵۰ لوح تقدیر از رده های مختلف وزارت آموزش و پرورش سپاه و اداره کل تبلیغات اسلامی اداره کل اوقاف و امور خیریه و جمعیت هلال احمر از افتخاراتی بود که وی کسب نموده است.
, کسب رتبه اول در جشنواره الگوهای برتر تدریس درس پرورشی در سال ۸۹،معرفی به عنوان بسیجی نمونه در طول ۶ سال از سوی سپاه سلمان سیستان و بلوچستان و سپاه ناحیه زاهدان و دریافت بیش از ۳۵۰ لوح تقدیر از رده های مختلف وزارت آموزش و پرورش سپاه و اداره کل تبلیغات اسلامی اداره کل اوقاف و امور خیریه و جمعیت هلال احمر از افتخاراتی بود که وی کسب نموده است.,عباس دهمرده در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ به عنوان معلم نمونه منطقه ای و در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ به عنوان معلم نمونه استانی انتخاب گردید.
, عباس دهمرده در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ به عنوان معلم نمونه منطقه ای و در سال تحصیلی ۹۴-۹۳ به عنوان معلم نمونه استانی انتخاب گردید.,وی معتقد است :براساس فرمایش بزرگان کسی که می خواهد به تربیت دیگران اقدام نماید ابتدا باید به تربیت درست خودش اقدام نماید لذا معلمین باید حواسمان باشد که اگر نکته ای را مطرح کردند یا قولی دادند باید به یاری خداوند به آن عمل نمایند و حتی رازداری در سرلوحه کار قرار گیرد.
, وی معتقد است :براساس فرمایش بزرگان کسی که می خواهد به تربیت دیگران اقدام نماید ابتدا باید به تربیت درست خودش اقدام نماید لذا معلمین باید حواسمان باشد که اگر نکته ای را مطرح کردند یا قولی دادند باید به یاری خداوند به آن عمل نمایند و حتی رازداری در سرلوحه کار قرار گیرد.,این معلم نمونه ادامه داد:دانش آموز اگر خطایی را مرتکب می شود که بنده ی معلم تذکر فردی را به او نصیحت کرده در محیطی دوستانه بتوانم در اصلاح رفتار وی قدم بردارشته و اگر خدای ناکرده رازدار نباشد جو بی اعتمادی بین او دانش آموز به وجود آمده و اثر سوء در رفتار دانش آموز خواهد داشت.
, این معلم نمونه ادامه داد:دانش آموز اگر خطایی را مرتکب می شود که بنده ی معلم تذکر فردی را به او نصیحت کرده در محیطی دوستانه بتوانم در اصلاح رفتار وی قدم بردارشته و اگر خدای ناکرده رازدار نباشد جو بی اعتمادی بین او دانش آموز به وجود آمده و اثر سوء در رفتار دانش آموز خواهد داشت.,انتهای پیام/
, انتهای پیام/]
ارسال دیدگاه