کارشناس امور بانوان اداره کل آموزش و پرورش استان البرز:
طرح آسیب شناسی دختران دانش آموز در استان البرز اجرا شد
طرح آسیب شناسی دختران دانش آموز در استان البرز در قالب طرح های مشکات و بشری برای دانش آموزان دختر و اولیا اجرا شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا و به نقل از دانش روز، مژگان باقر زاده کارشناس امور بانوان اداره کل آموزش و پرورش استان البرز درباره اجرای طرح مشکات و بشری در راستای آسیب شناسی دختران دانش آموز در استان البرز گفت: اواخر دی و بهمن ماه سال ۹۳ در مناطق محروم اشتهارد و طالقان کلاس هایی در جهت سلامت جسمانی، روانی و بهداشتی دانش آموزان دختر و در راستای بهبود وضعیت بهداشتی دختران دانش آموز در قالب “طرح بشری” برگزار شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, دانش روز,وی افزود: در سایر نواحی طرح آسیب شناسی در قالب کلاس های آموزشی در راستای تقویت شیوه های مهارتی و ارتباط اولیا با دانش آموزان دختر به نام ” طرح مشکات ” برای دانش آموزان دختر متوسطه اول، متوسطه دوم و اولیا و کلاس هایی در جهت بهبود وضعیت آموزشی برای دانش آموزان دختر اول متوسطه برگزار شد.
,باقرزاده اظهار داشت: یکی از دلایل به نتیجه نرسیدن کلاس های مشاوره برگزار شدن آن برای دانش آموزان و عدم برگزاری برای اولیاست و در طرح آسیب شناسی به برگزاری توام کلاس برای اولیا و دانش آموزان برای به نتیجه رسیده مشاوره توجه ویژه ای شد. همچنین در مناطق ۸ گانه کرج کلاس و کارگاه مهارت های شهروندی و نوع استفاده از انرژی های اطراف اعم از برق و آب با توجه به بحران آب برگزار شد.
,کارشناس امور بانوان تصریح کرد: در ایام تابستان کلاس هایی به نام مهارت های شهروندی و شیوه های برخورد در محیط کار برای مدیران و معاونان مدارس دولتی و غیر دولتی از ابتدایی تا متوسطه گذاشته شده و در راستای تداوم طرح مذکور از مهر ماه سال تحصیلی ۹۴ – ۹۵ طرح آسیب شناسی دختران دانش آموز مجددا برگزار خواهد شد.
,مژگان باقر زاده در خاتمه طرح آسیب شناسی دختران دانش آموز در استان البرز را در مناطق محروم از نظر بالا رفتن سطح آگاهی های بهداشتی در محیط زندگی و بهبود وضعیت آموزشی دانش آموزان موفق ارزیابی کرد و گفت: با توجه به اعلام کارشناسان و مشاوران مناطق طرح مذکور در تقویت شیوه های مهارتی و ارتباطی اولیا و عوامل مدرسه با دانش آموزان دختر بی تاثیر نبوده است. همچنین همایش و کلاس هایی که با جمعیت هدف زیاد برگزار می شود نتیجه بخش نبوده و در کارگاه هایی با جمعیت کمتر از ۳۰ نفر و به صورت میزگرد و پرسش و پاسخ در چاره اندیشی برای مشکلات و مسائل افراد نتیچه بخش خواهد شد و با مرکز پژوهش آموزش و پرورش و کارشناسان نواحی ۸ گانه هماهنگی صورت گرفته که در مناطق کدام آسیب بیشتر است و بر اساس آسیب های اعلام شده که بعضا در مناطق با یکدیگر متفاوت هستند تحقیقات گسترده صورت گیرد.
]
ارسال دیدگاه