عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:
درگیری مراکز پژوهشی در مسائل سیاسی موجب کاهش شتاب علمی کشور می شود
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: طبق بررسی های مجلس،دانشگاه ها گرفتار یک سری مسائل حاشیه ای شده و از هدف اصلی خود دور می شوند که این مسئله باعث کاهش آهنگ رشد علمی کشور می شود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، فرهاد بشیری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفت و گو با "بوتیا " در رابطه با صحبت ها ی روز گذشته مقام معظم رهبری مبنی بر کاهش شتاب رشد علمی کشور گفت: رتبه علمی کشور با توجه به توانمندی ها و شایستگی هایی که مردم ایران دارند شتاب لازم را ندارد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, بوتیا,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در ادامه عنوان کرد: یکی از دلایل این امر، طبق بررسی هایی که در مجلس صورت گرفت، این است که دانشگاه ها گرفتار یک سری مسائل حاشیه ای شده و از هدف اصلی خود دور می شوند که این مسئله باعث کاهش آهنگ رشد علمی کشور می شود.
,بشیری تصریح کرد: مراکز علمی و پژوهشی کشور باید طوری برنامه ریزی کنند که گرفتار مسائل سیاسی نشوند ، بله باید نسبت به مسائل دقیق باشند و بررسی کنند ولی وارد شدن به مسائل جنجالی و حاشیه ای شدن قطعا به کیفیت کار آسیب می زند که متاسفانه این اتفاق رخ داد در حالی که ما می توانستیم از فرصت ها بهتر استفاده کنیم.
,مسائل علمی در کرسی های آزاد اندیشی مورد واکاوی قرار گیرد
, مسائل علمی در کرسی های آزاد اندیشی مورد واکاوی قرار گیرد,وی به ضرورت برگزاری کرسی های آزاد اندیشی در دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: کرسی های آزاد اندیشی یک فرصت بسیار خوبی است که با توجه به نشاط و تاملی که در مراکز دانشگاهی وجود دارد لازم است که این کرسی ها در دانشگاه ها باشد و مسائل علمی به صورت دقیق مورد واکاوی و بررسی قرار گیرد.
,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خاطر نشان کرد: متاسفانه نه تنها در این مقطع بلکه در گذشته هم از این فرصت ها استفاده نشده است تا برای شفاف سازی و واقعی سازی مسائل در دانشگاه ها گام های بلند تری برداشته شود و دانشجویان ما بتوانند حقایق و واقعیت ها را به خوبی لمس کنند.
,بشیری در پایان تاکید کرد: ضرورت دارد که مسئولین وزارت علوم، دانشگاه ها و هر کسی که در بحث آموزش کشور دخیل است، توجه بیشتری به این کرسی ها داشته باشند تا بتوانیم از ظرفیت آن ها در رشد علمی کشور استفاده کنیم.
,انتهای پیام/گ
]
ارسال دیدگاه