طی میزگردی مطرح شد؛
پیشنهاداتی برای خروج تشکلهای دانشجویی خراسان شمالی از رکود
بخش دوم میزگرد «علل رکود تشکل های دانشجویی در خراسان شمالی» با نقد و بررسی نقش شورای فرهنگی دانشگاهها که محل تصویب تمام برنامه ها است شروع می شود.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از «دانشجویان بیدار»سوالی که در این بخش مطرح می شود این است که آیا شورای فرهنگی تسهیل گر برنامه های تشکلهاست یا مانع تراش برای آن که توسط میلاد سالمی عضو شورای بسیج دانشجویی دانشگاه بجنورد پاسخ داده می شود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, «, دانشجویان بیدار, دانشجویان بیدار, », سوالی که در این بخش مطرح می شود این است که آیا شورای فرهنگی تسهیل گر برنامه های تشکلهاست یا مانع تراش برای آن که توسط میلاد سالمی عضو شورای بسیج دانشجویی دانشگاه بجنورد پاسخ داده می شود.,- سالمی: آیا اساتید استان ما وظیفه فرماندهی خود را انجام می دهند
وی در این رابطه گفت: اساتید بعنوان افسران جنگ نرم و دانشجویان بعنوان افسران جنگ نرم از سوی رهبر معظم انقلاب خطاب شدند، آیا اساتید استان ما وظیفه فرماندهی خود را انجام می دهند یا من دانشجو چطور؟
,سالمی افزود: به نظرم چیدمان شورای فرهنگی دانشگاههای ما اشتباه است، افرادی آنجا حضور دارند که بعضا دغدغه فرماندهی جنگ نرم را ندارند.
,وی تصریح کرد: زمان جنگ قرارگاه تشکیل می شد و فرماندهان به یکدیگر گزارشات مختلف از منظر های گوناگون می دادند و بعد تعیین وظیفه می کردند که هرکس چه کاری انجام دهد.
,,
,
این فعال دانشجویی گفت: این در حالی است که شورای فرهنگی ما این طور نیست، افراد حاضر در آنجا صرفا خیال می کنند دارند کار فرهنگی می کنند در حالیکه تعریفشان از کار فرهنگی برگزاری چند جلسه نمادین است.
,میلاد سالمی با اشاره به اینکه به طور مثال جشن 22 بهمن برگزار می کنیم بدون اینکه بویی از انقلاب برده باشد، گفت: برنامه ها به کیک و آبمیوه خوردن و موسیقی شنیدن معطوف شده است.
,- در شورای فرهنگی افراد دانشجو خیلی کمرنگ شده اند/ کارشناس فرهنگی دانشگاهها چقدر سواد فرهنگی دارند؟
وی عنوادن کرد: این چیدمان ها باید عوض شود، در شورای فرهنگی افراد دانشجو خیلی کمرنگ شده اند، یا مثلا صرف اینکه برخی افراد بعنوان کارشناس فرهنگی دانشگاه مشغول کار شده اند به همین اکتفا کرده ایم حال اینکه باید دید چقدر سواد فرهنگی دارند.
,این دانشجوی دانشگاه بجنورد با بیان اینکه اگر شورای فرهنگی در دانشگاهها خوب کار می کرد چه نیازی به تشکل های دانشجویی داشت، گفت: امروز تشکل های دانشجویی مجبورند کم کاری نهادهای فرهنگی دیگر را جبران کنند.
,وی در ادامه گفت: مشکل اساسی شورای فرهنگی ما حلقه مفقوده ای به نام اتاق فکر است، ما در انتخاب برنامه ها نیاز سنجی نداریم، تمام دغدغه شورای فرهنگی ما این است که یک برنامه آبرومند در روز دانشجو برگزار کند.
,- کارهایی که در شورای فرهنگی مطرح می شود واقع بینانه و کاملا در راستای اهداف انقلاب نیست
سالمی با اشاره به اینکه حاضران در این شورا اصلا راجع به این مسائل بحث نمی کنند، گفت: شورای فرهنگی پای کار کامل انقلاب نیستند، دغدغه های نظام و انقلاب را کامل متوجه نشده اند.
,وی در پایان گفت: کارهایی هم که در شورای فرهنگی مطرح می شود واقع بینانه نیست، نمی شود بخشی از واقعیت ها را دید و بخشی را ندید، گاهی دلبستگی های ما فلج کننده است و نفس راحت طلب ما دلبستگی را به جای واقعیت به ما تحمیل می کند.
,این عضو بسیج دانشجویی اظهار کرد: در شوراهای فرهنگی ما بعضا افراد دغدغه های شخصی خودشان را با عنوان واقعیت و نظر اسلام مطرح می کنند در حالی که این طور نیست.
,- فرزانه: اینکه بگوییم چون نهادهای فرهنگی دانشگاه فعال نیستند تشکل های دانشجویی ایجاد شده اند درست نیست
حجت الاسلام فرزانه در ادامه به نقد صحبت های این فعال دانشجویی پرداخت و گفت: بسیاری از مشکلاتی که در جامعه وجود دارد افراط ها و تفریط هاست.
,وی افزود: بنده در 4 دانشگاه عضو شورای فرهنگی هستم و این جمله آقا میلاد را منطقی نمی دانم که از آنجا که شورای فرهنگی کارامد نیست تشکل های دانشجویی بوجود آمده اند.
,معاون نهاد رهبری در دانشگاههای استان گفت: علت هم این است که اساسا خود این تشکل جزوی از شورای فرهنگی است.
,- درخواست های تشکل ها از شورای فرهنگی تنها معطوف به پول است/ تاکنون ندیده ام تشکلها طرح جامع فرهنگی ارائه دهند
وی ادامه داد: متاسفانه تا به امروز در هیچ دانشگاهی ندیده ام که یک نماینده تشکل دانشجویی بیاید بگوید ما فلان طرح فرهنگی را داریم از ما حمایت کنید.
,,
,
حجت الاسلام فرزانه تصریح کرد: مثلا اوج درخواستی که یک تشکل از شورای فرهنگی داشته این بوده که ما فلان اردو یا برنامه را داریم این قدر پول نیاز داریم.
,این مسئول دانشگاهی اظهار کرد: نکته بعدی این است که دفاتر نهاد رهبری طبق توصیه مقام معظم رهبری وظیفه هدایت، نظارت و حمایت دارند و وظیفه اجرایی ندارند.
,- کفاشی: دیدگاه وزارت علوم نیز دیدگاه فرهنگی نیست، تحصیل محور است
در ادامه میز گرد استاد کفاشی وارد بحث شد و در خصوص این موضوع گفت: اولا شورای فرهنگی تصمیماتش موقت و محدود است و به این خاطر توقع کار بزرگ از او داشتن بجا نیست.
,وی افزود: اهدافش نیز کوتاه مدت است، همچنین اعضای شورای فرهنگی اعضای فرهنگی نیستند، توقع اخذ تصمیم فرهنگی از کسی که دیدگاه فرهنگی ندارد توقع بجایی نیست.
,,
,
کفاشی ادامه داد: دیدگاه وزارت علوم نیز دیدگاه فرهنگی نیست، تحصیل محور است و لذا برنامه کاملی برای شورای فرهنگی دانشگاهها ندارند.
,این استاد دانشگاه عنوان کرد: اعضای شورای فرهنگی توسط رئیس دانشگاه معین می شوند و برخی افراد بنا به دلایل گوناگون مخالف نظر رئیس نظر نمی دهند حتی اگر مخالف نگاه فرهنگی شان باشد.
,- کفاشی: برنامه مشخصی برای جذب اساتید دارای توان فرهنگی وجود ندارد
کفاشی با اشاره به اینکه برنامه مشخصی برای جذب اساتید فرهنگ محور و دارای توان فرهنگی از دانشگاههای بزرگ تا کوچک کشور وجود ندارد، گفت: مثلا ما استادی در امیرکبیر داشتیم که می گفت خاک بر سر شما که در ایران درس می خوانید!
,وی با بیان اینکه در گزینش اساتید دقت کافی بر فهم فرهنگی افراد نمی شود گفت: سخت ترین سوالاتی که می شود احکام واضح و مسائل روز سیاسی کشور است.
,,
,
این فعال دانشگاهی با اشاره به صحبت های میلاد سالمی گفت: هدف تشکل دانشجویی کشیدن بار کم کاری نهادهای دیگر دانشگاه نیست البته که این کار را می کند اما رسالت اصلی اش رساندن مطالبات اساسی به بالاست.
,وی افزود: دیدگاه بنده این است که اگر بخواهیم کارها را درست کنیم باید از تشکل ها این مطالبه در بیاید، یعنی باید از پایین دیدگاه ناقصی که در وزارتخانه است را اصلاح کرد، خداوند می فرماید «قوموا لله مثنی و فرادا» یعنی برای خدا قیام کنید دو نفری و اگر نشد یک نفری و نتیجه اش با من.
,- نهادهای فرهنگی دانشگاه اگر نمی توانند همراهی کنند لااقل همدلی و همزبانی کنند
کفاشی گفت: ما بعنوان دانشجو از همه نهاد های فرهنگی توقع داریم، اگر نمی توانند همراهی کنند همدلی کنند، اگر نمی توانند همدلی کنند همزبانی کنند، بگویند ما با شما همراهیم اما توضیح بدهند به این دلیل نمی شود.
,وی در پایان گفت: بنده اگر به عنوان مسئول دانشگاه پشت تشکل های دانشجویی را خالی کنم عملا آنرا حذف کرده ام، چون نیروها را خسته و دلسرد می کند.
,در بخش پایانی این میز گرد افراد حاضر به ترتیب پیشنهادات عملیاتی خود برای خروج تشکل های دانشجویی استان از رکود را مطرح کردند.
,- پیشنهادات:
1- تشکیل اتاق فکر در کنار شورای فرهنگی
, 1- تشکیل اتاق فکر در کنار شورای فرهنگی,جواد پاک به عنوان اولین نفر گفت: در کنار شورای فرهنگی یک اتاق فکر فرهنگی هم برای دانشگاهها نیاز است، به طوریکه افراد دارای فهم فرهنگی یا حداقل دغدغه فرهنگی در آن حضور یابند.
,2- مشخص کردن اهداف ملموس و تشکیل جبهه فرهنگی
, 2- مشخص کردن اهداف ملموس و تشکیل جبهه فرهنگی,در ادامه میلاد سالمی گفت: اولا تشکل های دانشجویی باید برای خودشان اهداف ملموس و مشخص تعیین کنند و در مرحله دوم باید چیزی به نام جبهه فرهنگی تشکیل بشود.
,وی افزود: جبهه چند مولفه دارد، مثلا امداد و نجات، تیربارچی، اطلاعات و عملیات و... دارد، مثلا نهادهای رهبری ما باید فضا را رصد کنند و به یگان های عملیاتی دستور بدهند که این طوری تک بزنید.
,سالمی اظهار کرد: ما تشکل های دانشجویی نیز قرار نیست در یک سنگر جمع بشویم، از سنگر های مختلف هر کدام ضربه ای به دشمن می زنیم و در نهایت سمت و سوی همه مان به طرف دشمن است و نه خدای ناکرده به طرف همدیگر.
,,
,
این فعال دانشجویی در پایان گفت: ما اگر بخواهیم در مقابل جبهه ضدفرهنگی، سرمایه داری، استکباری، صهیونیستی و استعماری غرب مبارزه کنیم باید جبهه تشکیل بدهیم.
,وی تصریح کرد: ما در جبهه خودمان هم باید تنوع، هم ابتکار، انگیزه و برنامه داشته باشیم و این نمی شود مگر با تشکیل جبهه، از افراد و حتی مجموعه ها به تنهایی کاری بر نمی آید.
,3- تشکلهای دانشجویی خودشان باید به مسئله فرهنگی نبودن اعضای شورا اعتراض کنند
, 3- تشکلهای دانشجویی خودشان باید به مسئله فرهنگی نبودن اعضای شورا اعتراض کنند,در ادامه این میزگرد حجت الاسلام فرزانه به ارائه پیشنهادات خود پرداخت و گفت: اصلی ترین علل رکود تشکلهای ما آلت دست افراد و جریانات شدن است که باعث دورشدن از اهداف اساسی می شود.
,وی افزود: در خصوص شوراهای فرهنگی هم نظرم این است که تشکلهای دانشجویی خودشان باید به مسئله فرهنگی نبودن اعضای شورا اعتراض کنند، ما مامور به وظیفه ایم نه به نتیجه، شما بگویید نهایتا می گویند انتصاب ها تغییر نمی کند.
,4- توجه به ارتقا و ارزیابی فرهنگی اساتید در کنار ارزیابی علمی/ بالا بردن آستانه تحمل در برابر برنامه های تشکل ها
, 4- توجه به ارتقا و ارزیابی فرهنگی اساتید در کنار ارزیابی علمی/ بالا بردن آستانه تحمل در برابر برنامه های تشکل ها,استاد اسماعیل کفاشی در فرصت ارائه پیشنهاد خود با اشاره به اینکه دغدغه اصلی تشکل های دانشجویی شورای فرهنگی است، گفت: مثلا سخنران دعوت می کنند نمی گذارند، درخواست تجمع معقول می شود مجوز نمی دهند و همین طور.
,وی افزود: دومین مسئله دیدگاه اساتید است، باید در پذیرش اساتید دقت بیشتری بشود، در چند سال اخیر این روال بهتر شده است اما هنوز به طور کامل منطقی نشده است.
,کفاشی ادامه داد: مسئله بعدی این است که دیدگاههای فرهنگی اساتید ارتقاء و بروزرسانی نمی شود، مثلا اگر استادی با 20 درصد دیدگاه فرهنگی وارد دانشگاه شود هنگام بازنشستگی شاید فرسایش یافته و بشود 5درصد.
,وی تصریح کرد: استادی که در محوطه دانشگاه سیگار می کشد نمی تواند به دانشجو توصیه کند این کار را نکند، حالا نهاد رهبری، هسته گزینش و... در این قضیه نقش پر رنگی دارد.
,,
,
این فعال دانشگاهی بیان کرد: باید برای اساتید دوره الزامی فرهنگی گذاشته شود و در انتها از او ارزشیابی صورت گیرد، چطور از نظر علمی آنها را ارزیابی می کنند اما از لحاظ فرهنگی خیر.
,اگر دستورالعملی برای این کار داریم آنقدر لابی و سهل انگاری و دوست و رفیق بازی در آن می شود که کارایی خود را از می دهد.
,این بود جمع بندی و پیشنهاداتی که از سوی اعضای حاضر در میز گرد «علل رکود تشکل های دانشجویی در خراسان شمالی» بیان شد و ان شاء الله در میزگرد های بعدی به موضوعات دیگر فرهنگی، اجتماعی، صنفی و... خواهیم پرداخت.
,انتهای پیام/ر
]
ارسال دیدگاه