پژوهشگر و نویسنده حوزوی:
دانشگاه و حوزه دچار آفت آموزش محوری شدهاند
حجتالاسلاموالمسلمین قنبریان گفت: دانشگاه و حوزه دچار آفت آموزش محوری است و باید با تغییر رویکرد به سمت پژوهش محوری در همه مقاطع حرکت کنند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سایت ایران روشن حجتالاسلاموالمسلمین قنبریان گفت: دانشگاه و حوزه دچار آفت آموزش محوری است و باید با تغییر رویکرد به سمت پژوهش محوری در همه مقاطع حرکت کنند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ایران روشن,مؤلف 15 کتاب درزمینهٔ معارف اسلامی است و نسبت به رشد و توسعه پژوهش محوری در دانشگاه دغدغههای بسیاری دارد، حجتالاسلاموالمسلمین قنبریان در گفتگو با خبرنگار روزنامه جوان در قم بهضرورت پرداختن به بحث پژوهش در دانشگاهها و حوزههای علمیه تأکید کرد.
,خودتان را معرفی کنید؟
, خودتان را معرفی کنید؟,علی قنبریان هستم، سال 1360 در تهران متولد شدم و از سال 1379 برای تحصیل وارد حوزه علمیه شدم و دروس سطح را در مدارس علمیه شیخ عبدالحسین (ره) و آیتالله مجتهدی و مروی، در تهران به پایان برده و از محضر اساتیدی همچون آیتالله مهدوی کنی و آیتالله مجتهدی تهرانی (ره) و آیتالله خسروشاهی کسب فیض نمودم و برای ادامه تحصیل سطح عالی و خارج راهی قم شدم و از درس آیات عظام: علوی گرگانی، نوری همدانی، موسوی اردبیلی، سبحانی، هاشمی شاهرودی و شبیری زنجانی بهره بردم و در حال حاضر از درس خارج مقام معظم رهبری بهرهمند میشوم.
,تحصیلات شما چه میزان است؟
, تحصیلات شما چه میزان است؟,علاوه بر سپری کردن سطح سه حوزه دانشجوی دکتری، مبانی نظری اسلام دانشگاه تهران بوده و مشغول به تحقیق و تدریس در حوزه علمیه و دانشگاه میباشم.
, .,چه زمانی وارد عرصه نویسندگی شدید؟
, چه زمانی وارد عرصه نویسندگی شدید؟,بعد از اتمام پایه 10 حوزه و شروع به کار نوشتن پایاننامه سطح 3 در سال 90، با تشویق آیتالله سید محمدباقر خسروشاهی که خود مؤلف بیش از 30 کتاب است وارد عرصه نویسندگی شدم.
,از تألیفات خود بگویید؟
, از تألیفات خود بگویید؟,تاکنون 15 کتاب درزمینهٔ معارف اسلامی با عنوانهای نفی خواطر، یاد خدا، چگونه بنویسیم و پژوهش کنیم، شیطان در قرآن، کنترل ذهن از منظر عقل، وحی و عرفان، پاسخ تهرانی به داماد، ترجمه حاشیه تهذیب المنطق، مراقبه نفسانی رسانه در عرفان، خواطر نفسانی و برخی کتب ترجمهای میباشد.
,از سوابق تبلیغی خود بفرمایید؟
, از سوابق تبلیغی خود بفرمایید؟,از سال 85 زمانی که در حوزه علمیه مروی زیر نظر آیتالله مهدوی کنی بودم شروع به تبلیغ در بین اقشار و مراکز مختلف مانند وزارتخانههای نفت و جهاد، زندانهای اوین و کاشان، نیروهای نظامی سپاه، ارتش و نیروی انتظامی کردهام.
,آثار و برکات تبلیغ در چیست؟
, آثار و برکات تبلیغ در چیست؟,تبلیغی که روحانیون مخصوصاً در ماه رمضان، محرم و فاطمیه و زمانی که مردم اقبال ویژهای نسبت به گوش دادن دارند باعث انتقال معرفت دینی به مردم میشود و زمانی که این معرفت بالا رود باعث ایجاد انگیزه در زندگی فردی و اجتماعی میکند.
,افزایش معرفت دینی چه تأثیراتی دارد؟
, افزایش معرفت دینی چه تأثیراتی دارد؟,افزایش معرفت دینی که عالمان دینی در منبرها، مشاورهها و نمازهای مساجد بیان میکنند باعث کاهش دزدیها، ناهنجاریهای جنسی، دعواها و نزاعها میشود که نتیجه آن خالی شدن زندانها و کاهش هزینهها در دولت اسلامی میشود.
,از ویژگیهای حوزههای علمیه بگویید؟
, از ویژگیهای حوزههای علمیه بگویید؟,اولین و مهمترین این ویژگیها توأمان شدن معرفت با معنویت است و همانگونه که در آیات قرآن مانند آیه " و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه" اشارهشده است در حوزههای علمیه طلاب علاوه بر بالا بردن معرفت معنویت خود راهم بالا میبرند.
,استقبال از روحانیون در دانشگاهها چگونه است؟
, استقبال از روحانیون در دانشگاهها چگونه است؟,بنده خود چون در دانشگاههای مختلفی چون دانشگاه تهران، آزاد، علمی کاربردی و علوم انتظامی مشغول تدریس هستم بهخوبی میبینم که اگر طلبهای در کنار فضایل اخلاقی و معنویت دارای سواد خوبی باشد مورد اقبال دانشگاه و دانشجو قرار میگیرد و دانشگاهها تشنه روحانی عالم مهذب هستند.
,وجه تشابه حوزه و دانشگاه در چیست؟
, وجه تشابه حوزه و دانشگاه در چیست؟,متأسفانه دانشگاه و حوزه دچار آفت آموزش محوری است و باید با تغییر رویکرد به سمت پژوهش محوری در همه مقاطع حرکت کنند و آنها باید آموزش را توأم با پژوهش انجام دهند که در ابتدا باید از علم روز مانند کامپیوتر و اینترنت به جهت تسریع و ارتقای کیفیت در پژوهش بهره جست و در کنار آن همانگونه که رهبر معظم انقلاب گفتهاند باید پژوهش بر اساس دغدغههای نظام و کشور باشد نه برای ارتقا جایگاه؛ بنابراین پژوهشها باید مسئله محور باشند تا موضوع محور.
,نظرتان در مورد وحدت حوزه و دانشگاه چیست؟
, نظرتان در مورد وحدت حوزه و دانشگاه چیست؟,دانشگاه میتواند از معنویت حوزه و آنها نیز از نتایج علمی دانشگاه استفاده کنند در علوم روانشناسی و اسلام، مدیریت اسلامی، اقتصاد اسلامی حوزویان میتوانند از دستاوردهای دانشگاهیان استفاده کنند و دانشگاهیان هم از معنویت حوزه میتوانند در راستای علوم بر پایه اسلام بهرهجویند.
,حضور حوزه در سیاست را چگونه ارزیابی میکنید؟
, حضور حوزه در سیاست را چگونه ارزیابی میکنید؟,قبلاً این کار توسط شهید صدر در حوزه آغازشده است و یکی از رشتههایی که حوزه میتواند با دانشگاه مشارکت داشته باشد، مباحث سیاسی است و ما در موسسه امام خمینی (ره) که وابسته به آیتالله مصباح یزدی است تا مقطع دکتری طلاب در رشته علوم سیاسی حضور دارند و روش و منش سیاست، مذاکره و مباحث سیاسی را فرامیگیرند تا مشورت به سیاسیون و کسانی که کارهای اجرایی انجام میدهند بدهند.
,در پایان اگر مطلبی هست بفرمایید؟
, در پایان اگر مطلبی هست بفرمایید؟,فراگرفتن علم و پژوهش بدون پشتکار امکانپذیر نیست و امیدوارم روزی برسد که بااستعدادهایی که در کشورم وجود دارد بتوانیم قلههای رفیع علم را درنوردیم.
,]
ارسال دیدگاه