نیاز ۴.۵ میلیون دانشجو به مهارت

نیاز ۴.۵ میلیون دانشجو به مهارت
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشوربا اشاره به اینکه کشور دچار نوعی فرهنگ مدرک گرایی شده است گفت:برای فعال سازی جمعیت ۴۰ میلیونی غیر فعال باید از کسب و کارهای کوچک، متوسط و مشاغل خانگی بهره برد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ کوروش پرند با اشاره به ورود آموزش های مهارتی و فناوری های نو در اشتغال جوانان گفت: در بسیاری از علوم مانند باتیک از دنیا عقب هستیم و نباید نگران از دست دادن مشاغل قدیمی باشیم بلکه باید شغل های جدید متناسب با نیازهای جهانی جایگزین کنیم.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,

وی با اشاره به اینکه ظرفیت و نوع رشته های دانشگاهی نشان می‌دهد که تمرکز زیادی به آموزش های دانشگاهی داریم گفت: در حال حاضر چهار و نیم میلیون نفر دانشجو در کشور داریم که ۶۶ درصد دانشجویان در مقطع کارشناسی و کمتر از ۲۳ درصد در مقطع کاردانی مشغول به تحصیل هستند که نیازمند مهارت هستند و در غیر این صورت در آینده ای نزدیک به جمع بیکاران ملحق می شوند. نزدیک به ۲ میلیون نفر از دانشجویان کشور در ۲۱ رشته عمدتاً نظری متمرکز شده‌اند و این نشانگر نیاز ما به آموزش‌های مهارتی دارد.

,

پرند با بیان اینکه آموزش های مهارتی باید در مراکز علمی کاربردی توسعه یابد گفت: یکی از مشکلاتی که در حوزه مهارت‌آموزی در کشور وجود دارد، بررسی صلاحیت حرفه‌ای مربیان است که این امر چه در آموزش و پرورش و چه در سازمان فنی و حرفه‌ای به مسیری خاص نیازمند است.

,

معاون وزیر کار با بیان اینکه بند ۲ سیاست های کلی اشتغال به فرهنگ مهارت آموزی و آموزش‌های مهارتی اختصاص دارد اظهار کرد: پیش بینی های صورت گرفته برای فعال سازی جمعیت ۴۰ میلیونی غیر فعال اقتصادی کشور برای ورود به بازار کار، در کوتاه مدت استفاده از کسب و کارهای کوچک، متوسط، مشاغل خانگی و اشتغال خرد است. بیشتر این جمعیت غیرفعال را زنان خانه دار تشکیل می دهند که می توان از طریق گسترش صنایع دستی و مشاغل خانگی اشتغال‌زایی کرد.

,

پرند با تأکیدبر بالا بودن نرخ بیکاری تعدادی از رشته های دانشگاهی، بیان کرد: در عین حال، بسیاری از مشاغل را داریم که به دلیل فرهنگ کار، جامعه آنها را سطح پایین می داند و به سراغ آنها نمی رود. در واقع کشور دچار نوعی فرهنگ مدرک گرایی شده که امروز معضل فارغ‌التحصیلان بیکار است.

,

انتهای پیام/بخ

]
  • برچسب ها
  • #
  • #
  • #
  • #

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه