به مناسبت هفته جهانی کودک؛
کودکان برکت هر خانواده و سرمایه فردای هر کشور
کودکان کلام محبت آمیز و رفتار ملایم را با جان و دل می پذیرند چرا که این پیام های زیبای ما برای همیشه در ذهن کودک ماندگار خواهد شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰ ، از آن جایی که کودکان برکت زندگی و سرمایه ای برای آینده هر کشور محسوب می شوند شناخت نیاز ها و تلاش در جهت رفع آن ها گامی در جهت رسیدن به نسلی شکوفا خواهد بود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰,کودکان در خانواده و جامعه جهانی دارای حقوقی می باشند از همین رو در سال ۱۹۸۹ صندوق کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) پیمان نامه حقوقی کودکان را تصویب کرد و بیشتر کشور های جهان به آن پیوستند.
,در این پیمان نامه، وضعیت حقوقی ایده آلی برای کودکان پیش بینی شده است و کشورهایی که به آن می پیوندند، باید بکوشند وضعیت رفاهی، حقوقی، آموزشی و پرورشی کودکان را تا سطح مورد نظر پیمان نامه بالا برند.
,دولت جمهوری اسلامی ایران نیز در سال ۱۳۷۲ به این پیمان نامه پیوست، البته با این شرط که هر گاه مفاد پیمان نامه در هر مورد و در هر زمان با قوانین داخلی ایران و موازین اسلامی تعارض پیدا کند، دولت ایران ملزم به رعایت آن نباشد.
,این پیمان، یک مقدمه و ۵۴ ماده دارد که ۴۱ ماده آن حقوق کودک و ۱۳ ماده دیگر درباره چگونگی اجرای آن است ، در این پیمان نامه از حقوق متعدد و متفاوتی برای کودکان صحبت شده است؛ از جمله حق حیات و کسب هویت، حق زیستن با والدین، حق ابراز عقیده و آزادی تفکر و مذهب و حق تفریح و بازی.
,مفاد پیمان نشان می دهد کودکان حقوقی دارند که خود قادر به دست یابی به آن نیستند و این بزرگ سالان هستند که باید با بسیج عمومی و تلاش همگانی، در سطح ملی و بین المللی در تحقق آن بکوشند.
,فاطمه جعفر زاده معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در ارتباط با روز جهانی کودک به خبرنگار نمره ۲۰ گفت: در استان کرمان همانند سایر استان ها برنامه های ویژه هفته کودک برگزار خواهد شد از این رو بزرگتر ها متوجه می شوند که کودکان جایگاه خاص و ویژه ای در جامعه دارند.
, نمره ۲۰,وی افزود:والدین باید با اهمیت شکل گیری شخصیت کودکان و نیازهای کودکان آشنا شوند همچنین با توجه به این که کودکان آینده سازان کشور هستند در همین راستا ۱۶ مهر ماه به عنوان روز جهانی کودک برای شناسایی نیازها و خواسته ها کودکان در سراسر جهان برگزار می شود.
,معاون فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تصریح کرد:برنامه های هفته کودک در استان کرماه هم زمان با روز جهانی کودک آغاز و تا ۲۱ مهرماه ادامه می یابد و شامل کارگاه های نقاشی،سفالگری،خلاقیت،نمایش خلاق ،کاردستی قصه گوییو بازی های قرآنی می شود.
,جعفر زاده ادامه داد: هدف از برگزاری این برنامه ها در هفته کودک توجه به نیاز های کودکان و ایجاد فضای شاد و خلاقانهاست و سبب می شود تا استعداد های نهفته کودکان آشکار گردد.
,در ادامه به سراغ نور الدین شیخ پور رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پروش استان کرمان رفتیم تا در خصوص آسیب های دوره کودکی و نحوه برخورد والدین با آن ها آگاه شویم.
,رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پروش استان کرمان در گفتگو با خبرنگار نمره ۲۰ اظهار داشت: روز جهانی کودک روزی است که به افتخار کودکان شناخته می شود و کشورهای مختلف جهان از جمله آلمان ، شوروی و آمریکا و اتحادیه اروپا این روز را گرامی می دارند.
, نمره ۲۰,وی عنوان کرد: در روز جهانی کودک جامعه جهانی تلاش می کند که در جهت کاهش بیماریها، مرگ و میر در کودکان ، حمایت از آنها در جنگ و حوادث طبیعی کودکان را حمایت کند و حق هر کودکی است که در فضایی سرشار از خوشبختی ، محبت و تفاهم زندگی کند.
,رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پروش استان کرمان بیان کرد: جامعه امروز با توجه به پیشرفتی که دارد آسیب ها و خطراتی را هم برای کورکان ایجاد کرده است.
,
اضطراب
شیخ پور تصریح کرد: اضطراب یکی از این آسیب ها می باشد، در انجمن روانشناسی آمریکا این قرن را قرن اضطراب و استرس نامگذاری کرده اند و به دنبال آن کودکان ما از این اضطراب بی نصیب نماندند.
,
وی ادامه داد: میزان اضطراب در کودکان بالاست برای اینکه این اضطراب کاهش پیدا کند باید والدین یک فضای آرام و به دور از استرس برای فرزندانشان آماده کنند نه اینکه خود والدین به دلیل داشتن اضطراب بالا این اضطراب را به کودکان منتقل کنند.
,آموزش مهارت های زندگی
,شیخ پور افزود: مشکل بعدی که کودکان امروز ما با آن درگیر هستند عدم آموزش مهارتهای زندگی است و ما والدین نیازمند این هستیم که به کمک یکدیگر این آموزش ها را به آنها منتقل کنیم تا بتوانند در آینده زندگی راحت تری را تجربه کنند.
,وی توضیح داد: آموزش مهارت های زندگی شامل آموزش تفکر خلاق ، تفکر نقاد ، آموزش مهارت نه گفتن و سایر مهارت هایی که یک دانش آموز برای برقراری ارتباط خوب با هم سن و سالهای خودش و بزرگترها به آن نیاز دارد را در بر می گیرد.
,استفاده بیش از اندازه از کامپیوتر و بازیهای رایانه ای
,شیخ پور گفت: متاسفانه امروزه کودکان مابیش از اندازه از کامپیوتر استفاده می کنند و والدین کنترلی بر زمان استفاده آن ها از ابزار های نوین نسل جدید را ندارند.
,وی تاکید کرد: والدین وظیفه دارند تا بر روی ابزاری که در اختیار کودک قرار گرفته نظارت داشته باشند ، مدت زمانی که از کامپیوتر استفاده شود را بنا بر توصیه متخصصین بیش از یک ساعت در طول روز نباشد .
,آشنایی با فضای مجازی ، مزایا و تهدیدات آن
,شیخ پور تصریح کرد: بحث دیگری که درحوزه آسیب های کودکان بسیار مهم است عدم آشنایی با فضای مجازی است و ما می توانیم با آموزش مزایا و تهدیدات فضای مجازی به والدین و آگاه سازی آسیب های وارده را تقلیل دهیم.
,وی افزود: والدین باید استفاده از کامپیوتر را محدود کنند و تنها در ساعات خاصی اجازه استفاده از کامپیوتر را به فرزندان خود دهند که معمولا با مخالفت کودکان همراه می شود اما اگر با یک منطق خاص و با دلیل صحبت کنند و خطرات استفاده بیش از حد از این ابزار را گوش زد کنند قطعا می پذیرند.
,عدم تحرک و چاقی مفرط در کودکان
,رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پروش استان کرمان عنوان کرد: مشکل بعدی کودکان کم تحرکی است که در نتیجه نشستن طولانی مدت پای تلویزیون وکامپیوتر است که باعث می شودکودکان دچار چاقی مفرط شوند.
,شیخ پور ادامه داد: از سوی دیگر عدم داشتن تحرک در بعضی کودکان سبب کم اشتهایی و نخوردن کافی مواد غذایی می شود که نهایتا منجر به کمبود ویتامین ها و سایر مواد موجود در بدن می گردد و زمینه ایجاد امراض مختلف در کودکان را فراهم می کند.
,وی بیان کرد: راه کار این است که کودکان را درگیر ورزش و بازیهای فیزیکی کنیم همچنین همراه خودمان به پارک و فضاهای بیرون ببریم که حداقل روزی نیم ساعت پیاده روی داشته باشند در غیر این صورت در آینده با یک نسل چاق روبرو خواهیم شد.
,دانستن مهارت فرزند پروری توسط والدین
,رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پروش استان کرمان اذعان کرد: بیشتر والدین مهارت های فرزندپروری را نمی دانند و زمانی که کودک لجبازی می کند با نحوه برخورد خود سبب می شوند که کودک نقطه مخالف نظر والدین را انجام دهد .
,شیخ پور بیان کرد: مرکز مشاور آموزش پرورش در حال تدوین جزوه ای برای دوران نوجوانی است که در حال حاضر بحث آموزش های والدین در مدارس انجام می شود و مشاوره از طریق مشاوران در مدارس انجام می گردد .
,وی تاکید کرد: کارگاه مهارت آسیب شناسی روانی برای دوران نوجوانی برای کارشناسان و مشاورین آموزش و پرورش کارگاه های مختلف در سطوح مختلف ایجاد کرده اند که مشاورین و معلمین آموزش دیده و در مدارس آنچه فراگرفته اند را آموزش می دهند.
,رئیس مرکز مشاوره اداره کل آموزش و پروش استان کرمان در خاتمه عنوان کرد: آموزش مهارتهای زندگی با همکاری دادگستری و معاونت آموزش ابتدایی اداره کل و مراکز مشاوره در سنین پیش دبستانی از امسال انجام می شود و این مهارت ها به والدین آموزش داده خواهد شد.
,برای دستیابی به شیوه های برقراری ارتباط صحیح با کودکان روزنامه سلامت نوشت: شیوه های برقراری ارتباط صحیح با کودکان ارتباط، فرآیندی کاملاً پیچیده است که طی آن کودک اطلاعات بسیاری را از شما دریافت می کند و چیزهای زیادی می آموزد، بنابراین یکی از پایه های صمیمیت و برقراری ارتباط، انتقال درست اطلاعات است و شما باید قادر باشید در کوتاهترین زمان و با بهترین و مؤثرترین شیوه های ممکن، اطلاعات مورد نیاز را به کودک انتقال دهید.
,
● نحوه انتقال اطلاعات می تواند به صورتهای زیر باشد:
*کلماتی که هنگام صحبت کردن به کار می برید.
*لحن و طنین صدایی که استفاده می کنید، بلند، آهسته، خشن یا زمزمه وار
*حرکات و اشاره های دست
*حالتهای مختلف صورت
*نحوه ایستادن
اکثر ارتباطات ما از طریق کلامی و زبانی صورت می گیرد، این در حالی است که براساس تحقیقات انجام شده، مهارتهای کلامی تنها حدود ۱۰ درصد انتقال اطلاعات را به عهده دارند، یعنی اگر هنگام برقراری ارتباط فقط به صحبت کردن بپردازیم و از زبان برای انتقال احساسات و اطلاعات کمک بگیریم، ارتباط ما ارتباطی کاملاً ضعیف خواهد بود، زیرا حدود ۳۰ درصد اطلاعات از طریق مهارتهای فرازبانی مانند لحن و طنین صدا و آهنگ کلام و حدود ۶۰ درصد آن از طریق مهارتهای غیرکلامی مانند حالت نگاه، حرکات چشم و اشاره دست و صورت منتقل می شود که بیشترین درصد را به خود اختصاص می دهد و مؤثرتر است.
,
,
,
,
,
,
بنابراین، کودک نیاز دارد ببیند، گوش کند و نسبت به اطلاعاتی که دریافت می کند واکنش نشان دهد و به منظور ایجاد ارتباط با طرف مقابل تشخیص دهد کی و چگونه این مهارتها را به کار برد.
,● زبان بدن
,همان طور که گفته شد در امر ارتباط، مهارتهای کلامی درصد کمتری از عمل انتقال را نسبت به سایر مهارتها به خود اختصاص می دهند، بنابراین با توجه به میزان تأثیر حرکات و حالتهای مختلف صورت و استفاده از زبان بدن در ایجاد ارتباط بسیار مهم است.
,● توجه به کودک
,توجه و مراقبت کامل شماست که به کودک نشان می دهد او را دوست دارید و به وی توجه می کنید. حتی زمانی که او در منزل نیست و بیشتر وقت خود را در مدرسه سپری می کند نیز به چنین توجهی نیاز دارد و شما باید در این خصوص بیشتر تلاش کنید تا پیامهای محبت آمیز خود را درست به او منتقل کنید.
,شیوه های توجه و مراقبت شما از کودک به مرور زمان و به طور نامحسوس با رسیدن به سن بلوغ و تغییر نیازهای او، تغییر خواهد کرد، به طوری که در پنج سالگی هنوز علاقه خواهد داشت او را در آغوش گرفته و ناز و نوازشش کنید.
,● انتقال درست پیام ها
,کودکان جملات مثبت را بهتر می پذیرند تا اینکه با جملات منفی به آنها امر و نهی کنید.
,به کودک فرصت پاسخ دادن دهید، کودکان اغلب چند ثانیه نیاز دارند تا بتوانند آنچه را به آنان گفته اید در ذهن خود پردازش کنند و سپس واکنش نشان دهند، پس این فرصت را از آنان نگیرید.
,جملات ساده به کار ببرید، کودکان اغلب فقط سه مورد از یک جمله را به خاطر می سپارند.
,منظور خود را واضح بیان کنید، در این مورد بهتر است انتخابهایی پیش روی او بگذارید، زیرا قدرت انتخاب به استقلال فکری کودک بسیار کمک می کند.
,اما اگر واقعاً می خواهید کاری را به او امر کنید هرگز سؤال نکنید، چون بعد از آن بلافاصله منتظر «نه» گفتن کودک باشید.
,در آخر اینکه
,حدود ۱۵ سال بعد را در ذهن خود مجسم کنید، اگر آن موقع از کودکتان که حالا برای خود کسی شده، بپرسید کدام جمله های شما را که در دوران کودکی به او می گفتید بهتر به خاطر دارد، خواهد گفت: «دوستت دارم»، «چقدر تو خوبی!» و...
,حال با توجه به گفته های متخصصین حوزه روانشناسی کودکان در می یابیم که برای داشتن نسلی سالم و پویا باید با آسیب ها ، باید ها و نباید های دوران کودکی آشنا شویم و حقوق مربوط به کودکان را رعایت کنیم .
,گرچه داشتن زندگی آرام همراه با امنیت در سایه محبت والدین کوچکترین حق هر کودکی است و ما بزرگترها بایدسعی کنیم همیشه با کلام محبت آمیز و رفتار ملایم باکودکان ارتباط برقرار کنیم و به احساساتشان احترام بگذاریم، چرا که پیامهای محبت آمیز و زیبای ما برای همیشه در ذهنش ماندگار خواهدشد.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه