نشست مشترک رواسای دانش آموزی و مسئولین آموزش وپرورش برگزار شد
لحظاتی پیش با حضور مسئولین استانی و شهرستانی اداره آموزش و پرورش، نشست مشترک رواسای دانش آموزی برگزار شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خبرنگار نگاه آبیک، صبح امروز نشست رؤسای شورای دانش آموزی شهرستان آبیک، با حضور معاونت آموزشی اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، معاون پرورشی و فرهنگی، کارشناس مسئول اردوها، مسئولین استانی و جمعی از رؤسای دانش آموزی برتر این منطقه صبح امروز در سالن جلسات اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، برگزار شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,مهرداد یحیایی، مدیراداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، در این نشست ضمن تشکر از فعالیت شورا های دانش آموزی در مدارس اظهار داشت: شورای دانش آموزی، جایگاه و اهمیت ویژه ای در مشارکت دانش آموزان در مدیریت مدارس دارد و دانش آموزان می بایست با فعالیت و پیشنهادات خود این جایگاه را تثبیت نمایند.
,وی افزود: جدی نگرفتن تشکیل شورای دانش آموزی، حتی امسال صدای مدیران کل دوره های ابتدایی و راهنمایی وزارت آموزش و پرورش را درآورد و آن ها از بی اعتنایی برخی از مدارس نسبت به تشکیل این شورا لب به شکوه گشودند.
,یحیایی با اشاره به این که باید نقش شوراهتی دانش آموزی در مدارس تبیین شود، عنوان کرد: آیین نامه اجرایی مدارس، وظایف و فعالیت هایی برای شورای دانش آموزی ترسیم کرد که متاسفانه بند بند این مصوبات با کاستی های فراوانی در مدارس به اجرا گذاشته می شود و حتی در برخی مدارس نیز به صورت ناقص هم به اجرا در نمی آید.
,این مسئول با اشاره به عدم آگاهی شوراهای دانش آموزی از وظایف خود، متذکر شد: بسیاری از دانش آموزان از وظایف و فعالیت شورای دانش آموزی آگاهی ندارند در حالی که هر سال در انتخابات آن شرکت میکنند و نمایندگانی را بر می گزینند.
,مدیر اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، با اشاره به اهمیت شورای دانش آموزی در جامعه پذیر کردن دانش آموزان، گفت: شوراهای دانش آموزی عرصه ای برای تمرین مشارکت در جامعه ای کوچک به نام مدرسه است که می تواند معنی و مفهوم واقعی آزادی را برای جوانان و نوجوانان جا بیاندازد.
,وی تصریح کرد: شورای دانشآموزی نقش مشورتی دارد و در تصمیم گیری ها سهیم است اما این بدان معنی نیست که اهمیت کمی دارد بلکه مشورت لازمه تصمیم گیری است و کسی که کاری را با مشورت انجام می دهد موفق تر است.
,,
مدیر اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، در پایان با اشاره به این که دانش آموزان در مدارس برای جامعه پذیری و نقش آفرینی درست در جامعه آموزش می بینند، تصریح کرد: شما دانش آموزان برای آشنایی بیشتر با سبک زندگی ایرانی و اسلامی و بالا بردن مهارت های زندگی باید مطالعه داشته باشید و من کتاب سبک زندگی نوشته مقام معظم رهبری را به شما توصیه می کنم.
,در ادامۀ این نشست تعدادی از رؤسای شورای دانش آموزی مدارس در صحبت هایی به بیان نقاط قوت وضعف شوراها در مدارس و عملکرد خود پرداختند.
,رئیس شورای دانش آموزی دبیرستان سمائیان ضمن تشکر جهت برگزاری این نشست، ادامۀ برگزاری این جلسات را خواستار شد و یکی از مهم ترین دلایل حضور فعال دانش آموزان منطقه در شوراها را پیگیری مسئولان منطقه به خصوص معاون پرورشی و کارشناس مسئولان واحد اردوها و واحد فرهنگی هنری دانست.
,رئیس شورای دانش آموزی دبیرستان نمونه دولتی سوره نیز، ساماندهی وضعیت غذاخوری آموزشگاه، برگزاری مسابقات ورزشی و علمی و فرهنگی و دعوت از امام جمعه برای حضور در نماز جماعت آموزشگاه را از مهم ترین فعالیت های شورای این آموزشگاه برشمرد و گفت: مسئولین مدارس باید برای اجرای بهتر اهداف خود در مدارس با شوراها هماهنگ باشند.
,رئیس شورای دانش آموزی دبیرستان دوره دوم امام خمینی(ره) نیز مهم ترین فعالیت های شورای زیر نظر خود را نمایش عکس های زیبا و شاد در نمایشگر ورودی آموزشگاه جهت ایجاد نشاط در دانش آموزان و دعوت از اولیا برای همکاری در رفع مسائل و مشکلات آموزشگاه عنوان کرد.
,مراد مرادی رحیم آبادی معاون تربیت دینی و تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، در ادامه اظهار داشت: یکی از فرصت هایی که موجب حضور فعال و با نشاط دانش آموزان در فعالیت های پرورشی با ابعاد وسیع آن بوده و زمینه های به ظهور رساندن توانمندی های بالقوه آنان را فراهم می کند « شورای دانش آموزی » است.
,وی افزود: رشد و پرورش اجتماعی مبتنی بر تعالیم انسان ساز اسلام را هدف قرار داده است. همچنین حضور موثر، خود انگیخته در فعالیت های گروهی، برنامه ها و فعالیت های آموزشی و پرورشی مدارس به منظور ورود این قشر عظیم و تاثیر گذار در عرصه های مختلف فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی جامعه است.
,معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، با اشاره به اهداف تشکیل شورای دانش آموزی در مدارس، بیان داشت: به منظور زمینه سازی برای همکاری فعال و مشارکت و مسئولیت پذیری دانش آموزان در فعالیت های اعتقادی، اجتماعی، علمی و فرهنگی و پرورشی مدرسه و ایجاد ارتباط صحیح و مستقیم بین دانش آموزان و اولیاء مدرسه شورای دانش آموزی در مدارس تشکیل می گردد.
,این مسئول به اهمیت و نقش شوراها در مدارس اشاره کرد و گفت: همفکری تعاون همکاری در به ثمر نشاندن انقلاب اسلامی نمونه ای از نقش شوراها و وحدت و همدلی بود ک امروز با گذشت ۳۶ سال از پیروزی انقلاب اسلامی مردم همچنان پشتیبان ولایت درسایه پرچم اسلام و با رهبری ولایت امر مسلمین است.
,مردای رحیم آبادی معاون پرورشی و تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان آبیک، ادامه داد :بی توجهی به قابلیت و توانمندی شوراهای دانش آموزی در مهارت آموزی، تربیت نسل آینده، تمرین کار گروهی و تقویت حس مسئولیت پذیری و نقش پذیری در اجتماع موجب شده مدارس کم ترین بهره آموزشی را از شوراهای دانش آموزی خود ببرند و به مانند برگزاری برنامه در مناسبت های مختلف به صورت سالانه شور انتخابات شورای دانش آموزی را در روز برگزاری آن خلاصه کنند.
,مردای رحیم آبادی در پایان گفت: همچنین شوراها می توانند در ارتقاء مهارت فرهنگی، هنری، علمی و ورزشی دانش آموزان و برگزاری مسابقات مربوطه، برگزاری نماز جماعت و اداره نمازخانه مدرسه، تشکیل و اداره تعاونی آموزشگاهی، شرکت موردی در جلسات شورای مدرسه و انجمن اولیا و مربیان، دعوت از دانش آموزان برای همکاری با شورا در پیشبرد فعالیت های پرورشی و آموزشی و تقویت هویت دینی و انقلابی و ملی دانش آموزان با معاون پرورشی و تربیت بدنی مدارس خود همکاری کنند.
,یکی دیگر از شوراهای دانش آموزی مدارس شهرستان آبیک، با اشاره به عدم توجه اولیای مدارس به نقش شوراهای دانش آموزای، اضافه کرد: مدارس به جای دادن نقش جدی در مرحله اجرایی و عملیاتی شوراهای دانش آموزی را در حد اسم محدود کرده اند به طوری که عملکرد این شوراها به پر کردن آلبوم عکس و طومار عملکرد برای معاونت های پرورشی تبدیل شده است.
,وی با بیان اینکه دانش آموزان به خصوص دانش آموزان نخبه برای ممارست در تصمیم گیری های جمعی برای آینده خود لازم است با استفاده از شوراهای دانش آموزی آموزش ببینند، ادامه داد: در صورتی که شوراها نقش صوری خود را کمتر کرده و بیشتر در تصمیم گیری ها مداخله کنند به رسالت اصلی خود نزدیک تر خواهند شد.
,این دانش آموز در پایان همچنین با گلایه از عدم تعامل مسئولان با شوراهای دانش آموزی تصریح کرد: بارها درخواست دیدار مسئولان آموزش و پرورش استان را داده ایم تا در مورد ایده ها و مشکلات شورا صحبت و همفکری کنیم اما تنها فرصت دیدار مسئولان در مراسمات است و این موضوع موجب شده بین شوراها و مسئولان عملا تعاملی وجود نداشته باشد.
,انتهای گزارش/
]
ارسال دیدگاه