گلایه معاون وزیر آموزش و پرورش از وضعیت سوادآموزی استان:

استان قزوین به لحاظ عملکرد کمی در حوزه سوادآموزی 43 درصد افت داشته است

استان قزوین به لحاظ عملکرد کمی در حوزه سوادآموزی 43 درصد افت داشته است
ﺭﻳﻴﺲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﻮاﺩﺁﻣﻮﺯﻱ ﻛﺸﻮﺭ با اعلام نارضایتی از پیشرفت کمی سوادآموزی در استان قزوین گفت: با توجه به افت 43 درصدی استان در عملکرد کمی نسبت به مدت مشابه خود در سال گذشته، لازم است بررسی در خصوص موانع و مشکلات موجود صورت گیرد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به  نقل از  خبرنگار اجتماعی  صبح قزوین، جلسه هم اﻧﺪﻳﺸﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎﻱ ﺳﻮاﺩﺁﻣﻮﺯﻱ ﺑﺎ ﺣﻀﻮﺭ ﻣﻌﺎﻭﻥ ﻭﺯﻳﺮ و ﺭﻳﻴﺲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﻮاﺩﺁﻣﻮﺯﻱ ﻛﺸﻮﺭ و مدیران و روسای آموزش و پرورش نواحی و مناطق استان قزوین، پیش از ظهر امروز در ﺳﺎﻟﻦ ﺟﻠﺴﺎﺕ اﺩاﺭﻩ ﻛﻞ ﺁﻣﻮﺯﺵ و ﭘﺮﻭﺭﺵ اﺳﺘﺎﻥ برگزار شد. 

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,  صبح قزوین,

علی باقرزاده، ﻣﻌﺎﻭﻥ ﻭﺯﻳﺮ آموزش و پرورش در این جلسه اظهار کرد: با وجود فعالیت‌ها و تلاش‌های انجام شده در حوزه سوادآموزی، استان قزوین از پیشرفت کمی مناسبی در این زمینه برخوردار نبوده است. 
وی با اعلام نارضایتی از پیشرفت کمی سوادآموزی در استان قزوین افزود: استان قزوین به دلیل عدم کسب نتایج مطلوب در حوزه عملکرد کمی سوادآموزی، جزء استان‌های آخر است. 
ﺭﻳﻴﺲ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﻮاﺩﺁﻣﻮﺯﻱ ﻛﺸﻮﺭ خاطرنشان کرد: با توجه به افت 43 درصدی استان در عملکرد کمی نسبت به مدت مشابه خود در سال گذشته، لازم است بررسی در خصوص مشکلات و موانع موجود جهت تحقق برنامه ریزی‌های صورت گرفته، انجام شود. 
وی در ادامه با اشاره به اقدامات صورت گرفته در کشور بیان کرد: در حال حاضر 22 میلیون فارغ التحصیل پایه پنجم سال‌های گذشته شناسایی شده و اطلاعات هر شهروند زیر 50 سال در ارتباط با مباحث آموزشی در فایلی جداگانه قرار گرفته است. 
باقر زاده عنوان کرد: با توجه به اقدامات انجام شده میزان شناخت از جامعه هدف افزایش یافته و شاید آمارهای به دست آمده در حدود 8 درصد با وضعیت واقعی فاصله داشته باشد چرا که با خروج آمار افراد فوت شده و معلولین ذهنی که آموزش پذیر نیستند نتایج دقیقی به دست آمده است. 
وی با بیان اینکه سواد آموزی ابزاری برای نجات ملت‌ها است، ادامه داد: رفتار پیامبر اکرم(ص) در خصوص آزاد کردن اسرای جنگ بدر در ازاء باسواد کردن 10 نفر از مسلمانان نشان دهنده اهمیت بحث سوادآموزی است. 
معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: این‌ها موضوعاتی نیستند که فقط برای تببین اهداف از آن استفاده کرد بلکه نگاهی است که دین مبین اسلام و آموزه‌های قرآنی همچنین آرمان‌های انقلاب اسلامی نسبت به تعالی انسان‌ها دارد لذا تلاش و همت فراوان را می‌طلبد. 
وی با اشاره به اهمیت کسب مهارت‌های مختلف همچون مهارت سلامتی تصریح کرد: متاسفانه امروزه برخی عناصر مخل سلامتی انسان به شدت رو به افزایش است و بر اساس آمارهای اعلام شده سالانه 90 هزار نفر در کشور مبتلا به سرطان می‌شوند این در حالی است که فقط 5 درصد ریشه ابتلا به سرطان، مربوط به مسائل ژنتیکی است و 95 درصد آن با شیوه زندگی و تغذیه افراد ارتباط دارد. 
باقرزاده اضافه کرد: مباحث یاد شده قابل کنترل است ضمن اینکه با کسب مهارت‌های لازم پیرامون مباحث گوناگون نظیر پیشگیری از جرائم و آسیب‌های اجتماعی می‌توان اقدامات موثری انجام داد. 
وی در خصوص اهمیت کسب آموزش ابتدایی اظهار کرد: هر وقت سخن از آموزش به میان می‌آید اغلب ذهن‌ها به سراغ تحصیلات دانشگاهی می‌رود در حالیکه منظور آموزش همگانی عمومی است. 
این مسئول عنوان کرد: بحث سواد آموزی نیز از جنس آموزش ابتدایی است که به دلیل برخی مشکلات و شرایط زندگی با تاخیر انجام می‌شود و در واقع جبرانی برای کسانی است که شرایط تحصیل در دوران کودکی نداشتند. 
باقر زاده عنوان کرد: در حال حاضر برخی از مدارس با وجود یک نفر دانش‌آموز و با هزینه‌ای بالغ بر 20 میلیون در سال فعالیت می‌کنند که این موضوع با معیارهای تخصیص منابع و صرفه اقتصادی مغایر است اما به دلیل اهمیت مسئله سواد و آموزش انجام می‌شود. 
وی در پایان گفت: سواد و آموزش اولیه شاید توانایی قابل ملاحظه‌ای در افراد ایجاد نکند اما بدن شک گام های اولیه مهمی برای کسب سایر مهارت‌ها محسوب می‌شود.
انتهای پیام/

,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه