یادداشت
فرسودگی مدارس دولتی در ایران و هزار ناگفته دیگر
مدارس دولتی در کشور فرسوده و به هیچوجه در خور دانشآموزان و معلمان و مسولان مدرسه نیست و میطلبد تا وزیر محترم آموزش و پرورش، توسعه و تجهیز و نوسازی مدارس و همه دلسوزان این کشور هر چه سریعتر در این زمینه چارهاندیشی نمایند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کوهرنگ خبر، مدارس دولتی در کشور فرسوده و به هیچوجه در خور دانشآموزان و معلمان و مسولان مدرسه نیست و میطلبد تا وزیر محترم آموزش و پرورش، توسعه و تجهیز و نوسازی مدارس و همه دلسوزان این کشور هر چه سریعتر و به جد پیش از پیش در این زمینه چارهاندیشی نمایند.
هر چند که مدیران بسیاری از این مدارس در تمام مقاطع تحصیلی به عناوین مختلف بار این کار و حل مشکلات خود را به دوش مردم و خانواده های دانشآموزان از مدتها پیش انتقال داده اند و در موارد متعدد هم بیپروا در زمان ثبتنام، تحویل کارنامه و در طول سال تحصیلی به عناوین آشکار و پنهان از همگان پولهای هنگفتی طلب میکنند.
از یاد نبریم که با خلق عناوین جور واجور مدارس در سیستم آموزشی که از دو دهه گذشته تاکنون شروع شده تو گویی آموزش و پرورش خود بی میل نبوده که بهاصطلاح خود گردانی و طرحهای مشابه را که عملا در همان زمان و بعد از آن در سالیان بعدی تا حال و آینده در حال اجراست را به مدارس مذکور (هیات امنایی، نیمهدولتی، غیرانتفاعی، و....) و به مدیران و دست اندرکاران اینگونه مدارس و با ژست مخصوص و نشان دادن چراغ سبز به نام تغییر نظام آموزشی و درگیرکردن مردم در حل مشکلات خود هدیه نماید.
هرچند که در هر خانواده چند دانشآموز و دانشجو هماکنون مشغول به تحصیل هستند که هزینههای هر یک بر هیچکدام از ما و خود این مسولان پوشیده نیست.
همت بدری فرد
انتهای پیام/
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
ارسال دیدگاه