مسئول حوزه علمیه خواهران لرستان؛
نقش زن در ستون خیمه تربیتی خانواده نباید فراموش شود
مسئول حوزه علمیه خواهران لرستان گفت: نقش یک زن در خانواده به عنوان ستون خیمه تربیتی خانواده نباید نادیده گرفت و همین مسئله وظایف مسئولین درجامعه را دو چندان می کند[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از آساره خبر، سید علی موسوی مسئول جدید حوزه علمیه خواهران لرستان در مراسم تودیع معارفه مسئول حوزه علمیه خواهران ضمن تشکر از مدیریت حوزه علمیه خواهران گفت:فعالییت های فرهنگی و تبلیغی و نقش روحانیت حوزه های علمیه دارای اهمیت هستند وهمین بحث رسالت انبیا به خصوص دین مبین اسلام هدایت گراست و اولین هدف و اساسی تشکیل حکومت اسلامی تربیت انسانها است .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آساره خبر،,وی گفت : در شکل گیری تربیت انسانها سه عنصر مهم دخیل است که به مثلث تربیتی معروف هستند یک خانواده دوم مراکز آموزشی و تربیتی مثل مدارس دبیر ستان ها و دانشگاهها حوزه های علمیه و مساجد.وسوم جامعه است که جامعه محیط تقویتی حاکم بر جامعه است که هر کدام از این سه عنصر در وظیفه ای که به عهده دارند اگر هر کدام کوتاهی یا خلای انجام گیرد قطعا که این سه عنصر در یک فصل قرار نمی گیرند و هر کدام به جای خود دارای اهمیت هستند و به موقع باید به آن پرداخت.
,موسوی خانواده را به عنوان اولیت اول زیر بنا و پایه جامعه خواند و افزود: خانواده نقش اساسی دارد و در همچنین مراکز آموزشی و تربیتی هستند که به خانواده کمک می کنندو در جامعه سالم نقش آفرینی می کنند .
,وی گفت: جامعه عنصر دو محصول خانواده و مراکز آموزشی و تربیتی هستند که اگر خانواده و مراکز تبلیغی و آموزشی به نحوه احسنت نقش ایفا کنند جامعه سالم و مطلوب خواهیم داشت .
,مسئول جدید حوزه علمیه خواهران لرستان افزود: دومحصول جامعه یعنی خانواده و مراکز تبلیغی و آموزشی نقش آفرینی خوبی را عهده دار باشند در مقابل طوفانهای دشمنان مقاوم خواهندبود
,و اما اگر خدای نکرده این دو عنصر و یا هر کدام در نقش خود کوتاهی کنند نه تنها جامعه در مقابل تهاجم فرهنگی دشمن مقاومتی نخواهد داشت بلکه خود محملی برای پذیرش آن وسرایت به خانواده و مراکز آموزشی خواهد شدلذا این سه عنصر هرکدام به در جای خود دارای اهمیت هستند
,وی بیان داشت: مراکز آموزشی باید با خانواده رابطه بسیار نزدیکی برقرارکند و در سطح فرهنگی به خصوص فرهنگ خانواده مراکز آموزشی نقش بسیار مهمی دارد از جمله این مراکز که می تواند نقش بسیار مهمی را ایفا کند و آن حوزه های علمیه خواهران است چرا که نیمی از جامعه اسلامی را زن ها و نیم دیگر در دامن آنها تربیت می یابد.
,موسوی به نقش زنان در طول تاریخ اشاره کرد و بیان داشت: در طول تاریخ زنان نقش آفرین بودند به طوری که چهره های آنها در تاریخ ماندگار شده است به عنوان مثال حضرت خدیجه کبری (س) که در روایت داریم که اگر ثروت خدیجه و زنان در ثروت علی نبود دین اسلام به جای نمی رسید و همچنین صدیقه طاهره در تربیت فرزندانی که خود تاریخ ساز بودند
,وی در مورد نقش زنان در تاریخ دفاع مقدس و عرصه های مختلف جمهوری اسلامی گفت: من شنیدم خانمی که سه تا از فرزندان شهیدش را تقدیم انقلاب کرده بود خدمت امام رسیدند و عکس های فرزندانش را همراه برده بود و امام از دیدن آنها گریه کرد این مادر به امام گفت من اینها را دادم که شما گریه نکنی و این نشان دهنده این است که درمکتب فاطمه زهرا و خدیجه کبری (س) تربیت بیابد اینچنین نقش آفرینی ادامه خواهد داشت .
,موسوی اظهار داشت : نقش حضرت زینب (س) در صحرای کربلا و این نقد در صحرای عاشورا دارای اهمیت است که به قول شاعر کربلا در کربلا می ماند اگر زینب نبود بنابراین نقش یک زن در خانواده به عنوان ستون خیمه تربیتی خانواده نباید نادیده گرفت و همین مسئله وظایف مسئولین درجامعه را دو چندان می کند که مراکز علمیه خواهران را تاسیس و تقویت نماید که به وسیله آن خانواده و مراکز دیگر آموزشی و پرورشی از آن بهره مند شود .
,وی گفت: برای رسیدن اهداف خانواده و مراکز آموزشی و پرورشی چه باید کرد ما نیاز داریم به آمار های زیر ساخت های سخت های افزاری البته تلاش های در این زمینه صورت گرفته که جای تشکر دارد و از این لحاظ همه نهاد ها و کسانی که در این زمینه تلاش کردند تشکر می کنیم .
,وی عنوان داشت: مسئله دوم تربیت معلم و مربی است و هر چه این امام جماعت برای مدارس اداره جلسه خانم ها در سطح شهرستان ها حضور علمی در مجامع و دانشگاهی و دستیابی به آن مهم مستحضر فعالیت های آموزشی و مهارتی مثل فن بیان و احکام تخصصی است که در این مورد ما در تلاش مدیریت مدارس نیاز به حمایت ویژه نماینده ولی فقیه و نمایندگان محترم موسسین به ا ین به مرکز علیمه خواهران می باشد.
,موسوی مطرح کرد: چیزی که مورد توجه واقع باشد ارتقا سطح علمی است که آموزش اساتید و وضعیت ارتقا سطح علمی آنها است و توجه به وضعیت تربیتی و معرفتی طلاب به ویژه از لحاظ کمی رشد نکنیم بلکه از لحاظ کیفی هم باید مورد توجه واقع باشد هر مدرسه علمیه باید در هر شهر کارهای فرهنگی در امنیت و صیانت از دیانت و انقلابی اسلامی و دفاع از نظام مقدس جمهوری اسلامی و رهبری مقام معظم رهبری باشد که بنای ما این است که بدانیم در چشم انداز نظام و حوزه های علیمه قدمی است است به اهداف تعالی داشته باشیم.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه