5 هزار کلاس درس غیر ایمن و تخریبی نیازمند 800 میلیارد تومان اعتبار است
همایش دوروزه معاونین اداری ،مالی ادارات کل نوسازی مدارس استانهای کشور با حضور مهندس سید باقر مسلمی معاون توسعه مدیریت ، پشتیبانی و مشارکتهای مردمی و مدیران کل امورمالی و ذیحسابی ، دفتر تجهیزات و طرحها ، منابع انسانی ، فرابری داده های سازمان نوسازی مدارس کشور در سالن سازمان مدیریت و برنامه ریزی هرمزگان برگزار شد .[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از فرهنگ کده ، سید باقر مسلمی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی و مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس در همایش معاونین اداری ،مالی ادارات کل نوسازی مدارس استانهای کشور ،گفت :سازمان نوسازی مدارس در سال 1354طی لایحه دولت در مجلس شورای ملی مصوب و در مجلس سنا تأیید شد که به عنوان سازمان عمرانی تحت پوشش آموزش و پرورش با ساختار و تشکیلات و ردیف اعتباری مجزا تشکیل شد و استدلال این بود که آموزش و پرورش هدفش تعلیم و تربیت است و ساخت و ساز با این اهداف سنخیت ندارد ، نوسازی مدارس اولین دستگاهی بود که مصوب شد درکنار آموزش و پرورش در استانها ادارات کل داشته باشد .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, فرهنگ کده,,
,
سید باقر مسلمی با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی در قبل و بعد از انقلاب ، افزود : قبل از پیروزی انقلاب اسلامی در کل کشور 5هزار مدرسه با میانگین هر کلاس حدود 50متر مربع وجود داشت ، علیرغم اینکه در سالهای دفاع مقدس فعالیت عمرانی کمتر بود ، ولی تا به امروز 105هزار مدرسه در قالب 536هزار کلاس درس با میانگین هر کلاس 160متر مربع فضای آموزشی ایجاد کرده ایم که کار بسیار عظیمی است ما به مسئله آموزش ، فعالیت آموزشی را در قالب کلاس درس نمی بینیم بلکه به فضاهای (کارگاه ، آزمایشگاه ، تربیت بدنی و...و....) کمک آموزشی هم توجه داریم .
,,
, معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی و مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به وجود نیروهای متعهد در این سازمان اظهار داشت : حدود 3200نیرو در سازمان نوسازی مدارس مشغول فعالیت هستند اما از نظر اعتباری در بین دستگاههای عمرانی 2000میلیارد تومان اعتبار دولتی مصوب و 500تا 600میلیارد تومان اعتبار مردمی داریم که 6تا 7درصد اعتبارات صرف تجهیزات و مابقی درزمینه ساخت فضا هزینه می شود هر چند در اعتبارات جاری نسبت به دستگاههای مشابه پایین تر هستیم اما در شش ارزیابی گذشته از سوی استانداری ها و سازمان مدیریت در بین 14دستگاه عمرانی سه مرتبه مقام اول دومرتبه مقام دوم و یک مرتبه مقام سوم را کسب کردیم (هر چند در دولت نهم این ارزیابی ها کاملا تعطیل شد ) که نشان دهنده تعهد نیروهای سازمان در اجرای وظایف محوله است و به عبارت روشن تر به برکت این نیروهای خوب و متعهد این موفقیت ها حاصل شده است از طرفی این موفقیت ها به برکت نظام تعلیم تربیت و خیرینی است که درکنار ما با همه وجود برای اعتلای نظام جمهوری اسلامی از جان مایه گذاشته اند .
,,
,
مهندس سید باقر مسلمی بر اهمیت حوزه معاونت مالی و اداری دستگاهها تاکید کرد و گفت : معاونین مالی و اداری قلب هر دستگاه هستند و مسئولیت آنها بسیارمهم و حیاتی است . اگر به مسئولیت درست عمل نشود ، موفقیتی حاصل نمی گردد . معاونین مالی و اداری علاوه بر تامین اعتبار ، هزینه عادلانه و درست و البته مدیریت نیروی انسانی را برعهده دارند ، تلاش شما معاونین باید رفع دغدغه معیشت کارکنان باشد و اگر کارکنان مشکل معیشت داشته باشند انتظار موفقیت سخت و دشوار است ، ما باید همه تلاش خود را درجهت احقاق حقوق به موقع کارکنان بکار گیریم .
,,
,
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی و مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور با قدردانی از میزبانی هرمزگان گفت : مدیرکل و مجموعه همکاران اداره کل نوسازی مدارس هرمزگان به بهترین نحو ممکن میزبانی این گردهمایی را برعهده داشتند که جای تقدیر و تشکر را دارد .
,
, ,
صالح دریانورد رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان با قدردانی از برگزارکنندگان همایش معاونین اداری ،مالی ادارات کل نوسازی مدارس استانهای کشور در بندر عباس ، گفت : این همایش دانشگاه تبادل اندیشه است و امیدوارم که شرکت کنندگان نهایت استفاده را از این فرصت ببرند و البته میزبان توانسته باشد شرایط را بگونه ای رقم زند که شرکت کنندگان ،ما را در جذب گردشگر به ویژه در ایام بهار یاری کنند .
,,
نوسازی مدارس فارغ از همه مسایل کارنامه درخشانی از خود بجای گذاشته است
, نوسازی مدارس فارغ از همه مسایل کارنامه درخشانی از خود بجای گذاشته است,رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی هرمزگان با اشاره به اینکه اتفاقات خوبی در آموزش و پرورش افتاده است ، افزود : استفاده از نیروهای بومی در آموزش و پرورش بواسطه ریشه داشتن در بوم موجب افزایش انگیزه درجهت حل بسیاری از مشکلات این بخش شده است ، این باهم بودن موجب حل مشکلات شده که امیدواریم برای سایر استانها نیز الگوی مناسبی باشد.
,,
دریانورد با اشاره به ابعاد توسعه ، اظهار داشت : توسعه انسانی از ارکان توسعه پایدار است و وقتی از توسعه سخن به میان می آید ، آموزش و پرورش در صدر می باشد .
,,
رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان با تاکید بر توجه ویژه به آموزش و پرورش گفت : هرمزگان یک استان مهاجر پذیر است در بندرعباس تراکم دانش آموز حتی به 45نفر در کلاس می رسد . متاسفانه تراکم جمعیت در هرمزگان نامتوازن ست در برخی شهرها 22نفر در هرکیلومتر و درشهرستانهایی مثل بشاگرد 4نفر در هرکیلومتر است ، ما نمی توانیم در این خصوص دستوری عمل کنیم تا جمعیت متوازن توزیع شود . با این اوصاف نمی توان بر اساس استاندارد ها فضای آموزشی تامین کرد ، بهداشت و درمان و آموزش و پرورش یک ضرورت است باید برای تامین فضای مورد نیاز این بخشها استاندارد ها را کنار گذاشت ، هرمزگان روستاهای منفرد و جزایر دور افتاده دارد ، گاها فاصله بین روستاها بیش از یکصد کیلومتر است پس باید تدبیری اندیشید تا این مشکلات مرتفع گردد .
,
, صالح دریانورد یاد آور شد : فرهنگ خیری در هرمزگان نهادینه شده است و اینکه خیرین در تجهیز مدارس و احداث 20هزار متر مربع مشارکت داشته اند واقعا ستودنی است . بحمدالله در دولت تدبیر و امید بین مردم و مسئولین همدلی و همزبانی حاکم است و نوسازی مدارس تاکنون کارنامه درخشانی را فارغ از همه مسایل از خود برجای گذاشته است و بخوبی توانسته شاخصها را بهبود ببخشد .والبته آموزش و پرورش باید بدنبال مشارکت جویی باشد و فرهنگ مشارکت را در جامعه نهادینه نماید .
,,
وی با اشاره به مشکلاتی از قبیل عدم تعریف ردیف اعتباری خرید انشعاب آب و برق یا تجهیزات مدارس ، اظهار داشت : آموزش و پرورش متولی تعلیم و تربیت باید باشد نه اینکه بحث خرید تجهیزات و تعمیرات اساسی و احداث فضا آنها را از پرداختن به مسئولیت اصلی خویش غافل نماید ، خرید تجهیزات و تعمیرات اساسی و احداث فضا کار نوسازی مدارس است و نباید در این خصوص سلیقه ای عمل شود ، شما باید به فکر قانونی کردن آن باشید .
,,
رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان گفت : چرا باید در توافق نامه خیری بحث تجهیزات به عنوان یک آیتم لحاظ شود ؟ خرید تجهیزات بر عهده نوسازی مدارس است و تصور نمی کنم از نظر قانونی مشکلی وجود داشته باشد ، چرا باید مدارس بر سر هزینه های آب و برق دچار مشکل شوند . علیرغم استفساریه ای که از مجلس اخذ شد ولی وزارت نیرو در خصوص تهیه تاسیسات برق زیر بار نمی رود . این درحالی است که وقتی انشعاب خریده شد خرید تاسیسات برعهده وزارت نیرو ست ، باید نوسازی مدارس و وزارت نیرو این مشکل را مرتفع کنند .
,,
,
هماهنگی و همدلی در آموزش و پرورش و نوسازی مدارس هرمزگان در جهت حل مشکلات و کمبودها مثال زدنی است
, هماهنگی و همدلی در آموزش و پرورش و نوسازی مدارس هرمزگان در جهت حل مشکلات و کمبودها مثال زدنی است,,
موسی دادی زاده معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان در در همایش معاونین اداری ،مالی ادارات کل نوسازی مدارس استانهای کشور،گفت : هماهنگی و همدلی در آموزش و پرورش و نوسازی مدارس هرمزگان در جهت حل مشکلات و کمبودها مثال زدنی است و بحمدلله تاکنون با همین تفکر بر مشکلات موجود فایق آمده ایم .
,,
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان افزود : هرمزگان نیازمند جایگاه بهتری در زمینه رشد آموزشی است و باید با برنامهریزی بهتر بستر ورود به تحصیلات عالی را در دانشگاههای معتبر برای دانشآموزان فراهم کنیم.
, .,
, وی یاد آور شد : در حال حاضر این میزان در استان 42 درصد است که یک درصد از میانگین کشوری بالاتر است. برنامه ها و اقداماتی که اداره کل آموزش و پرورش استان دارد تا پایان برنامه، چند درصد باقی مانده نیز جذب هنرستان های کار و دانش و فنی و حرفه ای شوند.
, ., .,,
وی با اشاره به کمبود تجهیزات هنرستانها اظهار داشت : درمجموع 229فضای هنرستانی استان فاقد تجهیزات کافی هستند که باید در جهت تربیت نیروی کارآمد و توانمند نسبت به تجهیز کارگاهها اقدام گردد . معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان گفت : موضوع انشعاب آب و برق و تجهیزات مدارس خیری به عنوان مشکلی عمده است که عدم اقدام عاجل ،موجب یاس خیرین می شود و امیدواریم در دولت تدبیر و امید این موانع مرتفع گردد .
,,
5هزار کلاس درس غیر ایمن وتخریبی نیازمند 800میلیارد تومان اعتبار است
, 5هزار کلاس درس غیر ایمن وتخریبی نیازمند 800میلیارد تومان اعتبار است,,
مهندس ماشاءالله قاسمی با قدردانی از حضور شرکت کنندگان در همایش ، گفت : رمز موفقیت اداره کل نوسازی مدارس هرمزگان همدلی و همراهی مسئولان با این اداره کل است ، استاندار محترم ، سازمان مدیریت و برنامه ریزی ، اداره کل آموزش و پرورش و سایر دستگاه برای پیشرفت اهداف سازمان نوسازی و استاندارد سازی فضاهای آموزشی همدل هستند و نتیجه آن کسب مقامهای برتر در جشنواره شهید رجایی ، ارزیابی عملکرد دستگاههای استانی ، و ارزیابی اجرای طرحهای بنیاد برکت در سال 1394بود .
,,
مدیرکل نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان در ادامه با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی و پرورش در هرمزگان افزود : 3هزار کلاس دوشیفته 214مدرسه شبانه روزی در قالب 1209کلاس درس در استان وجود دارد که حدود 24هزار دانش آموز در مدارس شبانه روزی تحصیل می کنند ، نرخ بیسوادی در استان نزدیک به استاندارد های کشوری است .
,,
مهندس قاسمی در ادامه اظهار داشت : برای اجرای طرحهای دردست اجرا ، استانداردسازی مدارس ایمن و تخریبی وایجاد فضاهای آموزشی شهرک های مسکن مهر در استان بیش از یکهزار میلیارد تومان اعتبار نیاز است . در هرمزگان بیش از 54هزار واحد مسکونی در قالب طرح مسکن مهر احداث شده است که نیازمند 1810کلاس درس است و برای احداث این تعدا د ،300میلیارد تومان اعتبار می خواهد . فقط در شهر بندرعباس به 200میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم تا در شهرک های مسکن مهر فضای آموزشی ایجاد شود .
,,
مدیرکل نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان وجود مدارس غیر ایمن و تخریبی را بسیار نگران کننده توصیف کرد و افزود : بیش از 5هزار کلاس درس غیر ایمن داریم که از این تعداد 2000کلاس درس تخریبی است و باید برای استاندارد سازی آنها فکری اساسی شود . برای ایمن سازی این تعداد کلاس نا ایمن و تخریبی 800میلیارد تومان اعتبار می خواهیم .
,,
مهندس قاسمی طرحهای دردست اجرای اداره کل نوسازی را تشریح کرد و خاطرنشان کرد : نوسازی مدارس هرمزگان 155پروژه را در دست اجرا دارد که برای اتمام این طرحها 130میلیارد تومان اعتبار نیاز است . البته باید تاکید کنم که در دولت تدبیر و امید بیش از 1000کلاس درس احداث و دراختیار آموزش و پرورش قرا گرفته است .
,
, وی با اشاره به مشارکت خیرین در تامین فضای آموزشی افزود: خیرین مدرسه ساز در 17دوره گذشته بیش از 250میلیارد تومان مشارکت داشته اند و تنها در جشنواره هفده هم بالای 24میلیارد تومان تعهد کرده اند . بنیاد برکت نیز از سال 1389تاکنون بالغ بر 24میلیارد توامن در جهت تامین فضای آموزشی هزینه کرده است .
,,
مدیرکل نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان با قدردانی از تعامل رسانه ها و صدا وسیمای مرکز خلیج فارس با نوسازی مدارس هرمزگان ، گفت : علیرغم همه تنگناها رسانه های جمعی در استان بخوبی اخبار سازمانی را پوشش داده که از این حیث شایسته تقدیر است .
,,
وی در پایان با قدردانی از حضور معاون توسعه مدیریت ، پشتیبانی ومشارکتهای مردمی و مدیران کل و ستادی سازمان نوسازی مدارس کشور خواستار اختصاص ردیف اعتباری امتیاز آب و برق ، اختصاص ردیف اعتباری برای تجهیز مدارس و تامین اعتبار لازم به منظور تکمیل پروژه ها و رفع کمبود فضاهای آموزشی شد.
,,
انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه