مدرس حوزه و دانشگاه:

عنصرهای نفوذی در صدد القای حس ناتوانی در افراد جامعه‌اند

عنصرهای نفوذی در صدد القای حس ناتوانی در افراد جامعه‌اند
استاد آبایی مدرس حوزه و دانشگاه در یزد گفت: عنصرهای نفوذی در کشور سعی دارند تا احساس ناتوانی را در افراد جامعه نهادینه کرده و فرهنگ بیگانه را برما تحمیل نمایند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از یزدبانو؛ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار هزاران نفر از معلمان و نومعلمان سراسر کشور ضمن تجلیل از تلاش‌ها و زحمات جامعه معلمی، «تربیت نسل آینده‌ای با هویت مستقل، عزتمند، دینی و دارای شاخص‌های ممتاز و جریان‌ساز» را وظیفه اصلی و بسیار خطیر آموزش و پرورش و معلمان دانستند و تأکید کردند: اگر جامعه‌ای با چنین ویژگی‌هایی شکل بگیرد، قطعا اقتصاد مقاومتی و بدون نفت، برخورداری از فرهنگ مستقل، اصلاح الگوی مصرف و روحیه ایستادگی و مقاومت در برابر زیاده‌خواهی‌ها معنا پیدا خواهد کرد؛ که در این صورت وظیفه اصلی و بسیار خطیر آموزش و پرورش و معلمان برجسته خواهد شد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, یزدبانو؛ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار هزاران نفر از معلمان و نومعلمان سراسر کشور ضمن تجلیل از تلاش‌ها و زحمات جامعه معلمی، «تربیت نسل آینده‌ای با هویت مستقل، عزتمند، دینی و دارای شاخص‌های ممتاز و جریان‌ساز» را وظیفه اصلی و بسیار خطیر آموزش و پرورش و معلمان دانستند و تأکید کردند: اگر جامعه‌ای با چنین ویژگی‌هایی شکل بگیرد، قطعا اقتصاد مقاومتی و بدون نفت، برخورداری از فرهنگ مستقل، اصلاح الگوی مصرف و روحیه ایستادگی و مقاومت در برابر زیاده‌خواهی‌ها معنا پیدا خواهد کرد؛ که در این صورت وظیفه اصلی و بسیار خطیر آموزش و پرورش و معلمان برجسته خواهد شد., یزدبانو,

, ,

احمد آبایی در این رابطه در گفت‌وگو با خبرنگار یزدبانو؛ با بیان اینکه انسان به لطف خداوند می‌تواند با طی مراحل رشد و کمال بر ملائکه برتری یابد، گفت: انسان برای انجام این مسئولیت سنگین به احساس هویت نیاز دارد تا با جرئت مندی بتواند مسئولیت خود را به بهترین نحو انجام دهد.

,

وی با اشاره به فرموده حضرت علی(ع) در بیان ارزش هویت مبنی بر اینکه «خداوند این توان را به ما داد تا با شناخت خویش و یافتن هویت حقیقی خویش، خدا را نیز شناخته و به اندازه قدرت به ستایش و عبادات آن خالق یکتا بپردازیم»، اظهار داشت: «کرامت نفس» یکی از لازمه‌های دست یافتن به هویت است.

,

آبایی حقارت در تعلیم و تربیت آدمی را موجب دور شدن از کمالات بیان کرد و افزود: عنصرهای نفوذی در کشور وجود دارند تا ناخوداگاه احساس ناتوانی را در  افراد ریشه‌مند ساخته و درصدد آن هستند تا فرهنگ بیگانه را برما تحمیل نمایند.

,

وی با بیان اینکه از میان تمامی عوامل موثر بر احساس هویت در افراد، تعلیم و تربیت آموزش وپرورش از جایگاه ویژه‌ای برخوردار است، خاطرنشان کرد: پایه اول شخصیت انسان‌ها در سنین نوجوانی و آغاز جوانی در اختیار آموزش و پرورش است که می‌تواند با تعلیم وتربیت صحیح بهترین نسل‌ها و آماده‌ترین آنها را به جامعه تحویل دهد.

,

آبایی با اشاره به اینکه جوانان این مرز وبوم با احساس هویت وعزتمندی دینی در عرصه‌های مختلف تکنولوژی وارد شده‌اند و توانستند انقلابی را به وجود آورند که جزء چند کشور برتر دنیا محسوب شود، افزود: تعلیم و تربیت نه تنها می‌تواند در رشد اخلاقی، عقلانی، رفتاری و حتی جسمانی فرد موثر باشد بلکه وسیله‌ای در جهت رفع نیازهای حقیقی و مصالح اجتماعی، به شمار رفته و عامل رشد و تحول اساسی جامعه می‌شود.

,

وی ثروت اصلی هر کشوری را ‌نیروی انسانی آن دانست و ادامه داد: ‌اگر کشوری بخواهد به عزت مادی، سعادت معنوی، سیطره سیاسی، پیشروی علمی، آبادانی زندگی دنیا و هر آرزوی دیگر دست پیدا کند باید به آموزش و پرورش به عنوان یک کار بنیادی و مقدماتی لازم بپردازد، چرا که همه این کارها نیروی انسانی احتیاج دارد و تربیت نیروی انسانی هم در گرو آموزش و پرورش است.

,

این استاد حوزه و دانشگاه با بیان اینکه حذف آموزش و امور تربیتی از آموزش و پرورش کار نادرستی است، اذعان داشت: امور تربیتی باید جدی گرفته شود، چرا که حداقل نیمی از کار آموزش و پرورش، تربیت و پرورش است که به سبب آن هویت ملی وعزتمندی دینی صورت می‌گیرد.

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه