آسیب های آموزش زبان های خارجی در سنین پایین؛
آیا آموزش 5 زبان خارجی در مدارس ابتدایی کلید می خورد؟
با و جود همه تاکیدات و هشدارهای رهبری و متخصصین در خصوص آسیب های آموزش زبان خارجی در سنین پایین، معاون شورای عالی آموزش و پرورش از آموزش پنج زبان آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی و روسی در مدارس خبر داد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از سایت خبری کریمه، ... «ناگهان از گوشه ای یک نفر تشخیص داده که باید ما به کودکان دبستانی از کلاس اول یا حتی پیش دبستانی، زبان انگلیسی یاد بدهیم؛ چرا؟ وقتی بزرگ شدند، هرکس نیاز دارد می رود زبان انگلیسی را یاد می گیرد، چه قدر دولت انگلیس و دولت آمریکا باید پول خرج کنند تا بتوانند این طور آسان زبان خودشان را در میان یک ملت بیگانه ترویج کنند؟ ما برای ترویج زبان فارسی چه قدر در دنیا مشکل داریم؟ خانه فرهنگ ما را می بندند، عنصر فرهنگی ما را ترور می کنند، ده جور مانع در مقابل رایزنی های فرهنگی ما درست می کنند، چرا؟ چون در آنجا فارسی یاد می دهیم، ولی ما بیاییم به دست خود مفت و مجانی به نفع صاحبان این زبان که مایه انتقال فرهنگ آنهاست این کار را انجام دهیم! البته بنده با فراگرفتن زبان خارجی صددرصد موافقم، نه یک زبان بلکه ده زبان یاد بگیرند؛ چه اشکالی دارد؟ منتها این کار جزو فرهنگ جامعه نشود.»
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سایت خبری کریمه،, سایت خبری کریمه،, سایت خبری کریمه،, «ناگهان از گوشه ای یک نفر تشخیص داده که باید ما به کودکان دبستانی از کلاس اول یا حتی پیش دبستانی، زبان انگلیسی یاد بدهیم؛ چرا؟ وقتی بزرگ شدند، هرکس نیاز دارد می رود زبان انگلیسی را یاد می گیرد، چه قدر دولت انگلیس و دولت آمریکا باید پول خرج کنند تا بتوانند این طور آسان زبان خودشان را در میان یک ملت بیگانه ترویج کنند؟ ما برای ترویج زبان فارسی چه قدر در دنیا مشکل داریم؟ خانه فرهنگ ما را می بندند، عنصر فرهنگی ما را ترور می کنند، ده جور مانع در مقابل رایزنی های فرهنگی ما درست می کنند، چرا؟ چون در آنجا فارسی یاد می دهیم، ولی ما بیاییم به دست خود مفت و مجانی به نفع صاحبان این زبان که مایه انتقال فرهنگ آنهاست این کار را انجام دهیم! البته بنده با فراگرفتن زبان خارجی صددرصد موافقم، نه یک زبان بلکه ده زبان یاد بگیرند؛ چه اشکالی دارد؟ منتها این کار جزو فرهنگ جامعه نشود.»,متن فوق بخشی از بیانات حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب است که در 12 اردیبهشت ماه سال 84 در جمع فرهنگیان و معلمان استان کرمان ایراد فرمودند.
,همچنین ایشان بار دیگر در13 اردیبهشت سال جاری، در دیدار با هزاران نفر از معلمان و نومعلمان سراسر، بر لزوم ترویج فکر و فرهنگ و زبان بومی تاکید کردند و فرمودند: متأسفانه در برخی مواقع بهجای ترویج زبان فارسی، زبان انگلیسی ترویج میشود و اکنون کار به جایی رسیده است که آموزش زبان انگلیسی به مهد کودکها کشیده شده است.
, متأسفانه در برخی مواقع بهجای ترویج زبان فارسی، زبان انگلیسی ترویج میشود و اکنون کار به جایی رسیده است که آموزش زبان انگلیسی به مهد کودکها کشیده شده است.,حضرت آیتالله خامنهای خاطرنشان کردند: این موضوع بهمعنای مخالفت با یادگیری زبان خارجی نیست بلکه بحث اصلی، ترویج فرهنگ بیگانه در کشور و در میان کودکان، نوجوانان و جوانان است.
, این موضوع بهمعنای مخالفت با یادگیری زبان خارجی نیست بلکه بحث اصلی، ترویج فرهنگ بیگانه در کشور و در میان کودکان، نوجوانان و جوانان است.,درحالی که رهبر معظم انقلاب با صراحت بیان فرمودند که آموزش زبان انگلیسی نباید جزو فرهنگ جامعه باشد، برخی ها معتقدند که برای یادگیری بهتر زبان دوم توسط دانش آموزان باید از همان سنین پایین، یعنی از همان دوران ابتدایی و پیش دبستانی، آموزش زبان خارجی را آغاز کرد.
, درحالی که رهبر معظم انقلاب با صراحت بیان فرمودند که آموزش زبان انگلیسی نباید جزو فرهنگ جامعه باشد، برخی ها معتقدند که برای یادگیری بهتر زبان دوم توسط دانش آموزان باید از همان سنین پایین، یعنی از همان دوران ابتدایی و پیش دبستانی، آموزش زبان خارجی را آغاز کرد.,اما باید گفت: این تصور که دانش آموزان باید از دوره ابتدایی و یا حتی پیش دبستانی و مهدکودک ها آموزش زبان انگلیسی را آغاز کنند، باوری کاملا غلط است! چرا که برخی از پژوهشها نشان داده که آسیبهای آموزش دوزبانی در سنین پایین به خصوص در شروع گفتار، شاید در ابتدا کاملا هویدا نباشد اما با گذشت زمان، پیوسته آشکار میگردد.
,آموزش زبان خارجی در مقطع ابتدایی= اختلال هویتی دانش آموزان
, آموزش زبان خارجی در مقطع ابتدایی= اختلال هویتی دانش آموزان,در همین راستا، دکتر غفارثمر، به تاثیرات منفی آموزش زبان انگلیسی در مقطع ابتدایی اشاره می کند و می گوید: «تا زمانی که ذهن بچه ها شکل نگرفته است، نباید آنها را دچار دوگانگی فرهنگی، اعتقادی و اجتماعی کنیم، چنانچه دانش آموزان در مقطع ابتدایی بخواهند زبان بیگانه و خارجی را آموزش ببیند، قطعا از نظر هویتی بامشکل روبه رو می شوند. کاری که الان آموزشگاه های خصوصی زبان انجام می دهند و تا حدودی به این مشکلات دامن می زنند، اما خانواده ها باید هوشیار و آگاه باشند که فرزندان خود را قبل از آشنایی کامل با زبان فارسی و فرهنگ اسلامی و دینی در کلاس های مختلف ثبت نام نکنند و به نظرم خیلی مقرون به صرفه نیست که صرفا برای تقویت و آموزش لهجه و تلفظ بهتر، ما بچه های ابتدایی را وادار به آموزش زبان انگلیسی کنیم.»
,یادگیری زبان خارجی در سنین بالاتر، نتایج مثبت بیشتری به دنبال دارد
, یادگیری زبان خارجی در سنین بالاتر، نتایج مثبت بیشتری به دنبال دارد,دکتر ساجدالدین، مدیر گروه زبان و ادبیات انگلیسی دانشگاه علامه طباطبایی، با اشاره به این که در بحث آموزش زبان انگلیسی اگر با اهداف علمی و بومی سازی فرهنگ خودمان پیش رویم خطری متوجه بچه ها نمی شود، می گوید: «یادگیری زبان خارجی در سنین بالاتر قطعاً نتایج مثبت بیشتری به دنبال دارد چون افراد توانایی شناختی و معرفتی بیشتری پیدا می کنند و با دقت نظر بهتری به آموزش یک زبان بیگانه یا خارجی نگاه می کنند و اگر هم این آموزش را دیرتر آغاز کنیم بچه ها در تمام حیطه ها متضرر نمی شوند، چون توانایی شناختی از سن 10 تا 12 سالگی افزایش می یابد، آنها بهتر می توانند مطالب درسی و محتوای آن را درک کنند.»
,ورود این درس به مقطع ابتدایی نیاز به کار کارشناسی بسیار دقیقی دارد
, ورود این درس به مقطع ابتدایی نیاز به کار کارشناسی بسیار دقیقی دارد,دکتر لاله افتخاری عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و نماینده مردم تهران هم در این خصوص معتقد است: «ورود این درس به مقطع ابتدایی نیاز به کار کارشناسی بسیار دقیقی دارد و اگر قرار باشد بچه ها و نوآموزان ما زبان دیگری را در کنار زبان فارسی یاد بگیرند، چرا این زبان، زبان عربی و قرآنی نباشد.»
,دکتر افتخاری تأکید می کند: «بچه های ما خیلی راحت با قرآن مأنوس می شوند. پس ضروری است که در آغاز آنها را با مقدمات خواندن و نوشتن زبان عربی یعنی زبان قرآن آشنا کنیم و سپس در مراحل بالاتر و به صورت کاملاً هدفمند در کنار زبان فارسی و قرآن، زبان انگلیسی را در مقاطع دیگر تحصیلی به فرزندانمان آموزش دهیم.»
,اما با و جود همه تاکیدات و هشدارهای رهبری و متخصصین در خصوص آسیب های آموزش زبان خارجی در سنین پایین، معاون شورای عالی آموزش و پرورش از آموزش پنج زبان آلمانی، فرانسوی، ایتالیایی، اسپانیایی و روسی در مدارس خبر داد.
,
عابدینی گفت: شورای عالی آموزش و پرورش برای آموزش زبان های خارجی در مقطع ابتدایی هیچ مصوبهای تاکنون نداشته است، اما ما معتقدیم بهترین زمان برای آموزش زبان خارجی به دانش آموزان در دوره ابتدایی و متوسطه دوره اول است.
حالا جای شکرش باقی است که فعلا! اعتقاد شخصی خود مبنی بر آموزش زبان خارجی به دانش آموزان در دوره ابتدایی را وارد هیچ مصوبه ای نکرده اند، البته فعلا...
, حالا جای شکرش باقی است که فعلا! اعتقاد شخصی خود مبنی بر آموزش زبان خارجی به دانش آموزان در دوره ابتدایی را وارد هیچ مصوبه ای نکرده اند، البته فعلا...,
]
ارسال دیدگاه