محمد صادق یحیی پور:
دانشگاه، پرچمدار اصلی در عرصه نظریه پردازی و تحقق اقتصاد مقاومتی
دانشگاه می تواند « مدل مفهومی » و « الگوی علمی و بومی برآمده از فرهنگ انقلابی و اسلامی خاص جمهوری اسلامی ایران » را طراحی و برنامه های عملیاتی و اقدامات لازم جهت پیاده سازی اقتصاد مقاومتی را در سطح کشور پیش بینی کند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از روشن خبر، متن یادداشت دکتر محمد صادق یحیی پور، رئیس دانشگاه آزاد صومعه سرا، با عنوان «دانشگاه، پرچمدار اصلی در عرصه نظریه پردازی و تحقق اقتصاد مقاومتی» به شرح ذیل می باشد؛
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, روشن خبر, روشن خبر, روشن خبر,از نگاه مقام معظم رهبری، در اقتصاد مقاومتی، اهداف اقتصادی مهم ترین عنصر در جهت دهی فعالیت ها می باشند و کلیه عوامل اقتصادی باید در راستای تحقق این اهداف حرکت کنند. تحقق عدالت اجتماعی، کسب اقتدار بین المللی و بقای کشور، اثبات عملی کارآمدی نظام دینی و اسلامی، مرجعیت بین المللی و … مهم ترین اهداف در اقتصاد مقاومتی به شمار می روند.
,در خصوص ابعاد و زوایای مختلف اقتصاد مقاومتی، نقش دانشگاه ها به عنوان پرچمداران اصلی در عرصه نظریه پردازی و نیز تحقق اقتصاد مقاومتی حائز اهمیت است و از جمله راه کارهای مورد نظر به شرح ذیل پیشنهاد می گردد.
,دانشگاه می تواند « مدل مفهومی » و« الگوی علمی و بومی برآمده از فرهنگ انقلابی و اسلامی خاص جمهوری اسلامی ایران » را طراحی و برنامه های عملیاتی و اقدامات لازم جهت پیاده سازی اقتصاد مقاومتی را در سطح کشور پیش بینی کند.
,برای تحقق این امر لازم است مقررات مرتبط با« طر ح های پژوهشی درون دانشگاهی» ،«طرح های پژوهشی برون دانشگاهی » و « تشویق مقالات » متناسب با نیازهای مطالعاتی کشور و امکان بیشتر ارتباط دانشگاه با صنعت اصلاح شود.
,یکی از اقدامات پیشنهادی که دانشگاه می تواند در آن به طور تخصصی نقش آفرینی کند، تدوین و گزارش « شاخص های پایش سیاست های اجرایی اقتصاد مقاومتی » است تا میزان تحقق برنامه های عملیاتی و اقدامات پیش بینی شده این سیاست ها را سنجش و ارزیابی نماید. تحقق این هدف نیاز به تسهیل روابط دانشگاه با مراکز پژوهشی اصلی کشور و نیز نهادهای تصمیم گیری و اجرایی مانند مجلس شورای اسلامی، نهاد ریاست جمهوری و معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهور و اطاق های بازرگانی و صنایع و معادن وکشاورزی دارد.
,به عنوان پیش نیازهای اصلی پیاده سازی سیاست های اقتصاد مقاومتی، دانشگاه می تواند از طریق انجام پایان نامه ها و طرح های پژوهشی و نیز استفاده از ظرفیت های موجود در مراکز پژوهشی جهت انجام تحقیقات بنیادی، توسعه ای و کاربردی در زمینه اقتصاد مقاومتی، به غنای بیشتر این مبحث افزوده و راه کارهایی اجرایی جهت تحقق اقتصاد مقاومتی درکشور ارائه نماید. هم چنین دانشگاه با حمایت از فعال سازی مراکز رشد و تأسیس شرکت های دانش بنیان می تواند نقش به سزایی را در تولید و تجاری سازی علم، توسعه کارآفرینی و نوآوری، ارتباط با صنعت و در نهایت تحقق اقتصاد دانش بنیان ایفا نماید. بازنگری در فرایندهای مربوط به پایان نامه ها و رساله های دانشگا ه و نیز مقررات مراکز رشد و شرکت های دانش بنیان می تواند در این زمینه راهگشا باشد.
,اکنون درباره مسائل اساسی کشور که از ماهیت « بین رشته ای »برخوردار بوده است مطالعات گروهی درخوری انجام نشده است. اقتصاد مقاومتی به عنوان یک موضوع بین رشته ای از این پتانسیل برخوردار است که در قالب یک « مسئله بین رشته ای » از ابعاد اقتصادی، مدیریتی، فنی، فرهنگی، مدل سازی و سیاسی در دانشگا ه مورد پژوهش قرار گیرد و گامی باشد برای این که درباره عموم مسائل بین رشته ای کشور، برنامه های آموزشی متناسب طراحی شود. نیاز است برای تحقق این گونه برنامه های پژوهشی در دانشگاه، مقررات جدیدی تهیه شود.
,لازم است دانشگاه برای اصلاح و تغییر در شیوه ها وسرفصل های آموزشی برنامه داشته باشد تا بتواند پاسخگوی نیازهای جامعه بوده و منابع انسانی خلاق، کارآفرین و نوآور به جامعه تحویل دهد. در این راستا پیشنهاد می شود فرایند بازنگری در سرفصل های دروس دانشگاهی از سطح گروه های آموزشی در دانشگا ه شروع و بدین منظور فرایندهای کاری لازم تصویب شود.
,در راستای فرهنگ سازی اقتصاد مقاومتی و تبدیل آن به گفتمان فراگیر و رایج ملی، دانشگاه می تواند با برگزاری کارگاه های آموزشی در سطح مدیران، اعضای هیأت علمی، کارکنان و دانشجویان، همایش و سخنرانی های علمی درسطح گروه، دانشکده و دانشگاه و نیز استفاده از ظرفیت های موجود در دانشگاه مانند نشریات، فصلنامه ها، پیک ها، صفحات اینترنتی و سایر ابزارها و وسایل ارتباط جمعی اقدام نمایند.
,در نهایت به منظورانجام امور اجرایی درون دانشگاه، مدیریت و اصلاح الگوی مصرف، صرفه جویی در هزینه ها، استفاده بهینه از منابع و دارا یی های موجود و خرید کالاها، اقلام و موادمصرفی دانشگاه از بین تولیدات داخلی به منظور حمایت از تولیدکنندگان کشور و ترویج و مصرف کالاهای داخلی می تواند کمک به سزایی را در تحقق اقتصاد مقاومتی در دانشگاه داشته باشد. هم چنین افزایش بهره وری سرمایه انسانی) مدیران، اعضای هیأت علمی و کارکنان (در دانشگاه نیز کمک شایانی در تحقق این امر می نماید.
,در پایان امید است با عنایت الهی و تلاش تمامی دانشگاهیان محترم، دانشگاه ها بتوانند نقش خود را در تحقق سند چشم انداز۱۴۰۴ کشور و تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی به خوبی ایفا نمایند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه