مدیر آموزش و پرورش چالوس مطرح کرد

جابه‌جایی مدارس و کمبود فضای آموزشی، مهم‌ترین مشکلات پروژه مهر 95

جابه‌جایی مدارس و کمبود فضای آموزشی، مهم‌ترین مشکلات پروژه مهر 95
مدیر آموزش و پرورش چالوس گفت: جابه‌جایی مدارس و کمبود فضای آموزشی محدودیت‌هایی را در اجرای پروژه مهر ایجاده است اما با احداث چند مدرسه بخشی از مشکلات حوزه شهری حل شد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از چالوس ما، سلیمان عبدالهی‌لاشکی در جمع مدیران مدارس عضو ستاد پروژه مهر چالوس با بیان اینکه پروژه مهر یکی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش و پرورش است، اظهار کرد: اجرای این پروژه در سه سال گذشته موفق توسط مدیران مدارس آن را به عنوان برنامه‌ای ملی مطرح کرد.

وی افزود: پروژه مهر فرصتی مناسب برای شناخت ظرفیت‌های شهر در راستای اجرای برنامه‌های آموزش و پرورش است، از سوی دیگر این پروژه باید طوری اجرا شود که در ابندای سال تحصیلی جدید، تمام مدارس آماده بازگشایی شوند.

مدیر آموزش و پرورش چالوس یادآور شد: مشکلات زیادی در شهرستان‌ها وجود دارد، اما با این وجود با تلاش مدیران مدارس چالوس، این شهرستان یکی از موفق‌ترین شهرها در پروژه مهر سال 94 بود.

این مسؤول به بیان مشکلات آموزش و پرورش چالوس پرداخت و تصریح کرد: مشکلاتی مانند کمبود نیروی انسانی و ایجاد پایه دهم از مهم‌ترین دغدغه‌های آموزش و پرورش شهرستان بود، البته بیشتر این مشکلات که همکاری تیم آموزش رفع شد، مسأله هدایت تحصیلی نیز با وجود مشکلات موجود به خوبی انجام شده است.

عبداللهی ایجاد مدرسه بانشاط را هدف اصلی پروژه مهر دانست و گفت: این کار تنها با همراهی تمام همکاران و همچنین افراد جامعه امکان‌پذیر است، ادارات شهرستان نیز به علت آشنایی با مشکلات آموزش و پرورش می‌توانند نقش مؤثری در این زمینه داشته باشند.

وی ادامه داد:جابه‌جایی مدارس و کمبود فضای آموزشی محدودیت‌هایی را در اجرای پروژه مهر ایجاده است اما با احداث چند مدرسه بخشی از مشکلات حوزه شهری حل شد ولی بیشتر مدارس روستاها فرسوده که باید برای آنها هم فکری شود.

مدیر آموزش و پرورش چالوس در پایان با بیان افتخارات دانش‌آموزان چالوس در سال گذشته، کسب این مقام‌ها را نتیجه اجرای درست پروژه مهر و تلاش مدیران و معلمان در این مسیر دانست.

در سال گذشته دانش‌آموزان شهرستان چالوس موفق به کسب رتبه چهارم در سطح کشور در گروه زیست‌شناسی حضور در تیم شیمی، کسب رتبه دوم در محاسبات ذهنی جهان و به‌دست آوردن رتبه‌های دورقمی و سه‌رقمی در کنکور سراسری شده‌ بودند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, چالوس ما,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,

انتهای خبر/

,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه