گفتگو با معلم نمونه کشوری سمنان در سال 93
چندین سال است که به مناسبت سالروز شهادت معلمی بزرگ و فرزانه، استاد شهید مطهری، از معلمان سراسر کشور تقدیر و تجلیل می شود. تکریم و تعظیم معلم تکریم و تعظیم علم است به این بهانه با محمد شاه حسینی معلم نمونه کشوری به گفتگو نشسستیم[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از مرآت نیوز محمد شاه حسینی دکتری توسعه منابع انسانی از دانشگاه یو پی آی مدرس دانشگاه و هنرستان ،دارنده15 پژوهش کاربردی در سطح ملی و بین الملل،6مقاله علمی و پژو هشی ISI ،مولف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست .
, شبکه اطلاع رسانی دانا, نقل از مرآت نیوز محمد شاه حسینی دکتری توسعه منابع انسانی از دانشگاه یو پی آی مدرس دانشگاه و هنرستان ،دارنده15 پژوهش کاربردی در سطح ملی و بین الملل،6مقاله علمی و پژو هشی ISI ،مولف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست ., ISI, ,متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
کتاب
دوست
با با نان داد
مدرسه
ایران
- سرزمین من
فرزند
- دوست
عاقبت معلمی
پیشکوتی تجربه
مرآت:صحبت پایانی
برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشوری است
, متن ذیل ماحصل مصاحبه خبرنگار مرآت با این معلم نمونه کشور,مرآت: چه عواملی سبب انتخاب شما به عنوان معلم نمونه شد؟
,- حدود 25مولفه برای انتخاب معلم نمونه در سطح ارزش، مهارت دانش وجود دارد که مولفه تحقیق پژوهش یکی از مهم ترین مولفه هایی بود که من در آن بیشترین امتیاز را کسب کردم.
,حضور در 4 کنفرانس خارج از کشور،دو کنفرانس در داخل کشور 6 مقاله علمی و پژوهشی آی اس آی، تالیف کتاب معلم نمونه و شاگرد نمونه کیست و.. از جمله مولفه های انتخاب من به عنوان معلم نمونه بوده است.
,
, مرآت:معیارهای یک معلم نمونه از دیدگاه شما؟
,از آنجائیکه یک دانش آموز بیشتر رفتار معلم را مد نظر قرار می دهد و آن را به عنوان راهنما و هدایت کننده یاد می کند معلم نمونه باید در فضای کلاس با اخلاق خود بتواند یک الگو باشد .
,همچنین معلمی باید با طرح درس و طراحی آموزشی در کلاس حاضر شود و بداند که چه چیزی تدریس کند.
,مرآت: چه برنامه هایی برای آینده دارید؟
,-
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
- آنچه که بیشتر پیگیر هستم مربوط به تحصیلات و کارهای پژوهشی است دوست دارم کارهای پژوهشی را انجام بدهم و در کنفرانس های متعدد مقالاتی ارائه دهم که مورد استفاده دیگر افراد قرار گیرد.
,مرآت :در خود چه نقاط ضعفی را می بینید که باید مرتفع گردد؟
,من هنوز آنچه را که باید یاد بگیرم، فرا نگرفته ام و منتظر فرصتی برای تکمیل اندوخته های خود وگسترش هرچه بیشتر اطلاعاتم هستم.
,مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟
, مرآت:از اولین روزهای تدریس خود چه خاطره ای در ذهن دارید؟,من در ابتدای خدمتم در کلاس اول دبستان در منطقه محروم دور دست بسطام مدرسه به نام طاش که ماشین رو هم نبود کار خود را آغاز کردم ،که آن دوران برای من دوران بسیار خوبی بود.
,نام دانش آموزان در خاطرم نیست ولی دانش آموزی داشتم که مشق هایش را نمی نوشت، پدر و مادرش را خواستم و آنها را مجاب کردم که فرزندشان باید تکالیفش را انجام دهد،آن دانش آموز از آن روز به بعد تمام مشق ها و تکالیفش را هر روز می نوشت وگاهی شب هنگام هم که شده می آمد و تکالیفش را به من نشان می داد.
,مرآت: شیرین ترین خاطره از دوران تحصیل خودتان
,همه دوران تحصیل برای من خاطره است کلاس سوم ابتدایی بودم و معلم ما را تشویق کرده بود که مشق ها را خوش خط بنویسیم و من وقت گذاشتم که خوش خط بنویسم و مشقی که برای نوشتنش باید ده دقیقه وقت می گذاشتم نزدیک به سه ساعت وقت برد وقتی تحویل معلم دادم تعجب کرده و گفت:این مشق را تو ننوشتی ولی وقتی توضیح دادم وی متقاعد شدکه این مشق را من نوشتم و نمره عالی را آن زمان از او گرفتم و این به عنوان شیرین ترین خاطره در ذهن من باقی مانده است.
,,
مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز
, مرآت:تفاوت دانشجوی امروز و دیروز,- دانشجویان دیروز که خود من نیز از جمله های آنها هستم سعی و تلاش در انجام وظایف محوله داشتیم و درکنفرانس ها شرکت کرده و مقاله ارائه می دادیم ولی اکنون با تنوع بخشی به دانشگاه ها و ایجاد دانشگاه های متعدد و پذیرش دانشجو بدون کنکور شاهد ضعف آموزشی در دانشجویان هستیم گویا که برخی از دانشجویان برای تحصیل نیامده اند و برای هدفی که غیر از تحصیل وارد دانشگاه شدند و کارهای انجام شده از سوی آنها سطحی بوده و غالبا هم کار را آن گونه که شایسته یک دانشجو است انجام نمی دهند.
,- مرآت :مولفه های یک انسان نمونه از دید شما؟
- یک انسان نمونه فردی است که به عنوان الگو برای سایر افراد قرا ر گیرد و با اطرافیان و جامعه رفتاری مناسب داشته و در شان مردم با آنها رفتار کند.
,انسان کامل این است که از تمام جهات الگو باشد. تحقق انسانیت نیازمند زمان و انرژی زیادی است.
,مرآت:چند کلمه می گویم اولین چیزی که به ذهنتان آمد را بگویید؟
,کتاب
,دوست
,با با نان داد
,مدرسه
,ایران
,- سرزمین من
,فرزند
,- دوست
,عاقبت معلمی
,پیشکوتی تجربه
,,
مرآت:صحبت پایانی
, مرآت:صحبت پایانی,برای خانواده ها و معلمین خودم و برا ی یکایک معلم هایی که تدریس می کنند آرزوی سلامتی هم دارم.
,]
ارسال دیدگاه