یادداشت
کرامت انسانی در سلامت روان است
وقتی کودکان در برابر حادثه ای قرار می گیرند که زندگی آنها را تهدید می کند، واکنش های شدیدی از خود بروز می دهند که البته این واکنش ها پاسخی طبیعی به یک حادثه یا رویداد غیرطبیعی محسوب می شوند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از عصردیلم، متاسفانه کشور عزیز ما جزء ده کشور اول بلاخیز در جهان محسوب می شود و در نتیجه وقوع هر حادثه یا بلایی سلامت روانی گروه های مختلف جامعه دستخوش آسیب می گردد که از جمله یکی از گروه های پر خطر در این زمینه می توان به دانش آموزان اشاره نمود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, عصردیلم,به مناسبت هفته سلامت روان به طور مختصر با علائم و واکنش های روانی پس از بلایا در دانش آموزان آشنا می شویم.
,وقتی کودکان و نوجوانان در برابر حادثه ای قرار می گیرند که زندگی آنها را تهدید می کند، واکنش های شدیدتری از خود بروز می دهند که البته این واکنش ها پاسخی طبیعی به یک حادثه یا رویداد غیرطبیعی محسوب می شوند.
,واکنش کودکان ونوجوانان بعد از وقوع حوادث آسیب زا:
, واکنش کودکان ونوجوانان بعد از وقوع حوادث آسیب زا:,
ترس و اضطراب و نگرانی راجع به آینده، احساس غم و اندوه - احساس گناه، تغییرات خواب به صورت بی خوابی یا بیدارشدن های مکرر بین خواب، دیدن کابوس هایی مرتبط با حادثه، تغییرات اشتها، برگشت به رفتار های دوران کودکی و کناره گیری از واکنش هایی است که کودکان اغلب بعد از وقوع حوادث آسیب زا از خود بروز می دهند.
,
پرخاشگری وتهاجم، بیش فعالی، افت تحصیلی، یادآوری خاطرات مربوط به حادثه، باز سازی تجربه آسیب زا در هنگام بازی، بیقراری و گریه، شب ادراری و عدم تمرکز حواس، انکار، ناخن جویدن، کندن مو، لکنت زبان از دیگر علائم و واکنش های این دسته افراد است.
,انکار واقعیت مثلا کودکانی که بسیار شاد هستند و یا رفتارهای متناقضی را نشان می دهند و بیش برانگیختگی هیجانی، احساس ترس، اضطراب، از جاپریدن هنگام شنیدن صدا یا محرک های جزئی دیگر از موارد دیگری است که در برخورد با این علائم توصیه می شود که از چیزهایی که فرد را به یاد حادثه می اندازد اجتناب شود.
,در پایان امید است معلمان و مشاوران مدارس با افزایش دانش خود با شرایط روانی و واکنش های دانش آموزان در پس هر حادثه یا بلایی، توانایی شناسایی و اقدام به موقع جهت کمک به این گونه کودکان و دانش آموزان را در خود تقویت نمایند.
,صادق شریفی
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه