عضو مجمع مشورتی توسعه استان هرمزگان:

ضرورت پیوند خانه و مدرسه برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین در جامعه

ضرورت پیوند خانه و مدرسه برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین در جامعه
عضو مجمع مشورتی توسعه استان هرمزگان بر ضرورت و اهمیت پیوند خانه و مدرسه تاکید نموده و خواستارارتباط مستمر و نظام مند این دو نهاد در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گردید.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛اصغر درویشی،عضو مجمع مشورتی توسعه استان هرمزگان در گفتگو با خبرنگار پیارم بر ضرورت و اهمیت پیوند خانه و مدرسه تاکید کرد  و گفت: رفتار والدین ،معلمان و مدیران و الگوی عملی حاکم بر روابط اجتماعی ما تاثیر زیادی در رفتار فرزندانمان دارد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پیارم ,

 درویشی با اشاره به اینکه فرزندانمان به ما نگاه می کنند و در تنظیم اعمال و رفتارشان از ما تاثیر می پذیرند افزود: اگر الگوی رفتاری ما اولیاء و مربیان و مدیران و مسئولین سودانگاری و منفعت طلبی باشد چگونه باید از فرزندانمان انتظار داشته باشیم مبانی دینی و رفتارشان بر پایه اخلاق و آموزه های دینی باشد؟

,

این مقام مسئول اظهارداشت : دستگاه تعلیم و تربیت از یک سو وظیفه سنگینی را برعهده دارد و از سوی دیگرمنابع و امکاناتی که که برای تحقق این وظیفه در اختیار داردبسیار محدود است و ضرورت مشارکت مردم در بخش آموزش و پرورش از همین جا ناشی می شود.

,

عضو مجمع مشورتی توسعه استان هرمزگان و عضو موسس مجمع مشورتی توسعه استان های کشور یاداور شد : در کشور ما بیش از 90درصد درآمد آموزش و پرورش صرف کارکنان می شود و کمتر از 10درصد به امر تعلیم و تربیت اختصاص می یابد این در حالی است که در کشورهای توسعه یافته این نسبت 60به 40است که این واقعیت اهمیت توجه به اقتصاد آموزش و پرورش و تقویت آن را به ما نشان می دهد

,

درویشی خاطرنشان کرد: بی تردید رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان به توجه ، تعامل و همکاری متقابل اولیاء و مربیان وابسته بوده و پیشرفت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان با بستر سازی مناسب از طریق مشارکت های فکری ، تخصصی ، مهارتی و مالی اولیاء میسر است.

,

وی تصریح کرد: مدیر آموزش و پرورش شهرستان حاجی آبادکارگروهی تخصصی تشکیل دهد که تحت هدایت امام جمعه و همکاری دستگاههای اجرایی شهرستان و با مجوز و نظارت عالی اداره کل آموزش و پرورش استان هرمزگان بتواند درصدی هر چند ناچیز از درآمد بخش کشاورزی را به تعلیم و تربیت تخصیص داده تا تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در شهرستان ، سرعت بیشتری داشته باشد.

,

 

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه