معاون پرورشی و فرهنگی، آموزش و پرورش استان تصریح کرد؛

خانواده ها کنکور را ارجح‌تر از تربیت فرزندان می‌دانند

خانواده ها کنکور را ارجح‌تر از تربیت فرزندان می‌دانند
قدرت الله قاسمی گفت: توجهی که خانواده نسبت به مسئله‌ی کنکور دارند، به مراتب کمتر از توجه به مسائل تربیتی فرزندان است که منجر به اثر گذاری سوء در ‌آینده آنها می شود.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از آناج، قدرت الله قاسمی با بیان اینکه اهمیت فضای مجازی بسیار مهم است، اظهار داشت: آموزش و پرورش حرکت هایی دررابطه با بازیهای رایانه ای که بستر سازی مناسبی برای مشخص کردن نابه هنجاری ها و فرهنگ سازی برای دانش آموزان است، در قالب یک تفاهم نامه با اداره کل ارشاد اسلامی برگزار می شود.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آناج,

وی تاکید کرد: دوره های ویژه ای در مناطق مختلف استان جهت آشنایی همکاران با مسئله فضای مجازی برگزار کرده ایم و به دنبال ارائه آموزش های لازم جهت استفاده سالم از فضای مجازی هستیم.

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان ادامه داد:  البته مدتی موضوع گوشی های همراه (موبایل های) دانش آموزی مطرح شد که در این باره بسیار ضعیف عمل کردیم و می توانستیم بستر خوبی برای ارتباط سالم دانش آموزان ایجاد کنیم.

وی افزود: برای جلوگیری از برخی مشکلات بروشورهای خاص آسیب های فضای مجازی از قبیل خشونت، انزوا، مشکلات جسمی و فیزیکی، تهدیدات اینترنتی و مشکلات روحی و روانی برای آگاه سازی دانش آموزان و خانواده ها در مدارس توزیع شده است.

قاسمی متذکر شد: کار تربیتی تنها در نزد آموزش و پرورش تحقق نمی یابد و این موضوع بدون دخالت و حضور کامل نقش های مختلف جامعه بصورت ناقص شکل خواهد گرفت و باید از تمامی نقشها استفاده شود چون در بیشتر موارد اثرگذاری رفتارهای بیرون از خانواده در نوجوانان و جوانان بیشتر از درون خانواده است.

معاون پرورشی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار داریم خانواده ها در بحث تربیت کودکان با مدارس همکاری کرده و بعد از ثبت نام در مدارس نیز پیگیر شرایط کودکان خود باشند، به هرحال دانش آموزان در مسیر رسیدن به مدرسه با افراد متفاوتی برخورد نموده و فرهنگ های مختلفی را می بینند، آن قدری که خانواده ها به مسئله کنکور توجه دارند به مسائل تربیتی بی توجه هستند و این بر آینده فرزندان و نقش آنها در جامعه اثر خواهد گذاشت.

 
 
,

وی تاکید کرد: دوره های ویژه ای در مناطق مختلف استان جهت آشنایی همکاران با مسئله فضای مجازی برگزار کرده ایم و به دنبال ارائه آموزش های لازم جهت استفاده سالم از فضای مجازی هستیم.

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان ادامه داد:  البته مدتی موضوع گوشی های همراه (موبایل های) دانش آموزی مطرح شد که در این باره بسیار ضعیف عمل کردیم و می توانستیم بستر خوبی برای ارتباط سالم دانش آموزان ایجاد کنیم.

وی افزود: برای جلوگیری از برخی مشکلات بروشورهای خاص آسیب های فضای مجازی از قبیل خشونت، انزوا، مشکلات جسمی و فیزیکی، تهدیدات اینترنتی و مشکلات روحی و روانی برای آگاه سازی دانش آموزان و خانواده ها در مدارس توزیع شده است.

قاسمی متذکر شد: کار تربیتی تنها در نزد آموزش و پرورش تحقق نمی یابد و این موضوع بدون دخالت و حضور کامل نقش های مختلف جامعه بصورت ناقص شکل خواهد گرفت و باید از تمامی نقشها استفاده شود چون در بیشتر موارد اثرگذاری رفتارهای بیرون از خانواده در نوجوانان و جوانان بیشتر از درون خانواده است.

معاون پرورشی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار داریم خانواده ها در بحث تربیت کودکان با مدارس همکاری کرده و بعد از ثبت نام در مدارس نیز پیگیر شرایط کودکان خود باشند، به هرحال دانش آموزان در مسیر رسیدن به مدرسه با افراد متفاوتی برخورد نموده و فرهنگ های مختلفی را می بینند، آن قدری که خانواده ها به مسئله کنکور توجه دارند به مسائل تربیتی بی توجه هستند و این بر آینده فرزندان و نقش آنها در جامعه اثر خواهد گذاشت.

 
,

وی تاکید کرد: دوره های ویژه ای در مناطق مختلف استان جهت آشنایی همکاران با مسئله فضای مجازی برگزار کرده ایم و به دنبال ارائه آموزش های لازم جهت استفاده سالم از فضای مجازی هستیم.

,

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان ادامه داد:  البته مدتی موضوع گوشی های همراه (موبایل های) دانش آموزی مطرح شد که در این باره بسیار ضعیف عمل کردیم و می توانستیم بستر خوبی برای ارتباط سالم دانش آموزان ایجاد کنیم.

,

وی افزود: برای جلوگیری از برخی مشکلات بروشورهای خاص آسیب های فضای مجازی از قبیل خشونت، انزوا، مشکلات جسمی و فیزیکی، تهدیدات اینترنتی و مشکلات روحی و روانی برای آگاه سازی دانش آموزان و خانواده ها در مدارس توزیع شده است.

,

قاسمی متذکر شد: کار تربیتی تنها در نزد آموزش و پرورش تحقق نمی یابد و این موضوع بدون دخالت و حضور کامل نقش های مختلف جامعه بصورت ناقص شکل خواهد گرفت و باید از تمامی نقشها استفاده شود چون در بیشتر موارد اثرگذاری رفتارهای بیرون از خانواده در نوجوانان و جوانان بیشتر از درون خانواده است.

,

معاون پرورشی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار داریم خانواده ها در بحث تربیت کودکان با مدارس همکاری کرده و بعد از ثبت نام در مدارس نیز پیگیر شرایط کودکان خود باشند، به هرحال دانش آموزان در مسیر رسیدن به مدرسه با افراد متفاوتی برخورد نموده و فرهنگ های مختلفی را می بینند، آن قدری که خانواده ها به مسئله کنکور توجه دارند به مسائل تربیتی بی توجه هستند و این بر آینده فرزندان و نقش آنها در جامعه اثر خواهد گذاشت.

,
 
,
 
,
,
,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه