نظرات نمایندگان و استیضاح وزیر علوم ؛
نگرانی رهبری از کاهش تولید علم در دانشگاهها/استیضاح نگاه گروه خاص نیست
استیضاح وزیر علوم این روزها نقل همه محافل است و نگاه گروه خاص در مجلس نیست، زیرا استیضاح فرجیدانا مبتنی بر دغدغه ها و اهداف تعریف شده برای وزارت علوم و دانشگاههاست.[
به گزارش خبرنگار شبکه اطلاع رسانی دانا، با قطعی شدن استیضاح وزیر علوم در مجلس شورای اسلامی، رسانههای مختلف از هر طیف و گروه عملیات روانی وسیعی برای جلوگیری و ورود مجلس به بحث استیضاح فرجی دانا انجام دادند؛ اما در این بین نمایندگان با اظهار نظرات خود پای دغدغهها و اساس فکری خود استادند تا حرکت علمی کشور به سرعت گذشته خود بازگردد.
, شبکه اطلاع رسانی دانا,به گزارش صبح قزوین، حجت الاسلام حسینی نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: مبنای کار مجلس بر این است که تا آنجا که می تواند با دولت در حل مسائل سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و مذاکرات همکاری کند. بالاترین رأی ها را تیم اقتصادی دکتر حسن روحانی از مجلس گرفت و وزیر اقتصاد ۲۷۳ رأی در مجلس داشت که در تاریخ مجلس بی سابقه است.
, صبح قزوین,
وی افزود: به دلیل اینکه مجلس اهمیت ویژه ای برای اقتصاد، تورم، گرانی و فشاری که بر روی مردم است قائل است، در بخش آموزشی و فرهنگی مجلس حساسیت ویژه ای وجود داشت و آقای فرجی دانا به واسطه وساطت آقای حدادعادل و ایشان رأی آورد.
حسینی اذعان کرد: آقای فرجی دانا متعهد شد که در چهارچوب اعتدال حرکت می کنند، اما خلاف این تعهد خود عمل کرد. آقای حداد عادل در جلسه اصولگرایان با آقای روحانی گفتند که شما شعار اعتدال دادید و مبنایتان این است که افراطیون در کار نباشند، چرا وزیر بهداشت هر رئیس دانشگاهی را که به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی می کند با تعداد بالا رأی می آورد، اما هرکسی را که وزیر علوم معرفی می کند با تعداد کم و یا اصلا رأی نمی آورد و این نشان می دهد که آدم های معتدلی را انتخاب نکرده اند که شورای عالی انقلاب فرهنگی هم در این مورد موضع نشان می دهد.
وی به چند دیداری که با فرجی دانا داشت اشاره نمود و گفت: من بعد از صحبت با آقای فرجی دانا متوجه شدم ایشان روحیه همکاری با مجلس را ندارند.
,
,
همچنین جعفری سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفتگو بادانشجویان بیدار خراسان شمالی گفت: نمایندگان در راستای وظیفه نظارتی خودشان باید اقداماتی انجام بدهند و ابزارهای آنان نیز تذکر، سئوال، تحقیق و تفح و در نهایت استیضاح است که در مراحل مختلف باید از اینها استفاده بشود.
, دانشجویان بیدار خراسان شمالی,وی گفت: در خصوص آقای وزیر علوم هم تذکر فراوان داده شده و هم سئوال صورت گرفته است و هم چنین ایشان کارت زرد هم از مجلس دریافت کرده اند و مراحل مختلف راجع به ایشان طی شده است و استیضاح هم یکی از مراحل نظارتی است.
,جعفری ادامه داد: خواسته هایی هم که نمایندگان دارند کاملا قانونی و بر مبنای رسالت هایی است که وزارت علوم باید داشته باشد که یکی از این موارد بحث روند رشد علمی کشور است.
,وی افزود: اگر آقایان شبهه افکنی کنند که از کجا می فهمید رشد علمی کم یا زیاد شده است ما ارجاعشان می دهیم به دیدار ماه رمضان رهبر معظم انقلاب با وزارت علوم و رئسای دانشگاه ها و مجموعه دانشگاهی ایشان با مخاطب قرار دادن وزیر فرمودند نگران کاهش روند رشد علمی کشور هستیم و نباید کاری بکنیم که روند رشد علمی کاهش یابد.
,سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار کرد : از طرف دیگر بحث دوم که خواسته مقامات عالی نظام است این است که دانشگاه نباید جولانگاه احزاب سیاسی بشود و نباید آرامش دانشگاه ها بهم بخورد که موارد مشخصی است.
,وی تصریح کرد: در کنار این موضوعات بحث انتصاباتی که در وزارت علوم و دانشگاه ها انجام شده است نیز وجود دارد که سوال ما این است که در باره خیلی از اینها روند قانونی طی نشده است.
,جعفری گفت: شما امانت کوچکی را هم اگر بخواهید به کس ناشناسی بسپارید مسلما همین طوری نمی سپارید و این موضوع در رده های عالی بیشتر است که برای سپردن این مسئولیت ها چرا استعلامات لازم صورت نگرفته است و در پاسخ به این سوال که چرا این کار را کرده اند می گوید خوب من گذاشته ام در حالی که باید استعلام می کرد.در بحث بورسیه هایی که مطرح می کنند الان اسامی تعداد زیادی از افرادی که در رسانه های ضد انقلاب مطرح شده است می گویند تخلف صورت گرفته است در حالیکه ما می گوییم اینها مدارکشان چیست که بدون سند آبروی مردم را می برند.
,سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار کرد: وزیر علوم گروه هایی را به اسم هیئت های اعزامی سه نفره به دانشگاه ها فرستادند که خیلی از آن ها بجای منجر شدن به نتیجه درست و آرامش دانشگاه ها خودش باعث تلاطم ها و آشوب ها شده است.
,وی خاطرنشان کرد: برخی رسانه ها با ارائه تعدادی اسم گفته اند نمایندگان و بستگانشان بورسیه غیر قانونی شده اند که امروز یک نمونه از 100 تا نام که در رسانه ها منتشر کرده بودند در کمیسیون آموزش و تحقیقات بررسی کردیم که نام یکی از نمایندگان که در لیست استیضاح کننده ها بود نیز وجود داشت و نتیجه جالب توجهی رخ داد.در رسانه ها مطرح شده بود که برادران این نماینده بورس شده اند در حالیکه طبق اظهارات این بنده خدا سه تا برادر داشته اند که یکی از آنها در جنگ به شهادت رسیده است، یکی دیگر سال گذشته فوت کرده است و سومی هم بازاری است و بیسواد.
,سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تاکید کرد :رفته اند نام مشابهی که در آن لیست بوده را خارج کرده اند و با قضاوت عجولانه آبروی یک مسلمان را برده اند، آیا وزیر نباید پاسخگو باشد که اسامی و اسناد محرمانه وزرات خانه را به یک آدم ضد انقلاب داده اند تا در سایت و صفحه فیس بوکش منتشر کند.سوال این است که وزیری که به حوزه کاری خودش تسلط ندارد چگونه می تواند این مسئولیت سنگین را به عهده داشته باشد.
,جعفری افزود: فرصت ها در چند مرحله به ایشان داده شده است، بعنوان مقال چهار ماه پیش ایشان به مجلس آمد و مورد سوال واقع شد و کارت زرد از مجلس دریافت کرد که خود هشداری بوده است بعد از آن آقای لاریجانی با وی جلسه گذاشت و نهایتا یکماه فرصت داده شد و تعاملی که باید انجام می شد صورت گرفت تا نگویند اینها حرفی زده اند و نمی خواهند کوتاه بیایند اما دغدغه هایی که رئیس مجلس با ایشان مطرح کرد اصلا انجام نشد.
,سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد :انتظار ما این است که فرایند های قانونی پیگیری بشود، اگر گفته می شود برای تعیین مسئول یک اداره کوچک احراز صلاحیت ضروری است پس چطور می شود که در کارهای سطح عالی از این کار امتناع صورت می گیرد.
,جعفری گفت :با همه تلاش هایی که در رسانه ها صورت گرفته است فضای مجلس و بدنه نمایندگان دغدغه های جدی خودشان را دارند و بر اساس آنچه که احساس بکند در پیشگاه خدا پاسخگو هست تصمیم می گیرد.
,همچنین حجتالاسلام سیدعلی محمد بزرگواری در گفت و گو با صبح زاگرس، با بیان این موضوع که به دلیل بصیرت بالای دانشجویان و اساتید مدیریتها در دست هر کسی هم که باشد اجازه فتنهگری در دانشگاه داده نمیشود، خاطرنشان کرد: نمایندگان مجلس با در نظر گرفتن همه مصالح نمیخواستند افرادی همچون میلیمنفرد و توفیقی در دانشگاه مسئولیت داشته باشند.
, صبح زاگرس,وی گفت: اگر قرار بود این آقایان در دانشگاه مسئولیت اجرایی داشته باشند دیگر نیازی به معرفی آقای فرجیدانا نبود و اصولاً نمایندگان نظرشان این بود که پای چنین افرادی به عنوان مسئول در دانشگاه باز نشود.
,بزرگواری با انتقاد از انتصاب توفیقی و میلیمنفرد در برخی از سمتها توسط فرجیدانا تصریح کرد: این جواب اعتماد مجلس به فرجیدانا نبود و با این کار به اعتماد مجلس پشت پا زد و این مسائل باعث استیضاح و مهلت یک ماهه از سوی نمایندگان به وی شد.
,وی در ادامه با بیان این موضوع که مهلت یک ماهه فرجی دانا به پایان رسیده و هنوز مجلسی ها از وضعیت دانشگاهها و کارهای سیاسی وی در این وزارت ناراضی هستند، ابراز داشت: بی شک شاید اولین وزیری که از کابینه دولت یازدهم کنار گذاشته شود وزیر علوم باشد.
,عضو فراکسیون روحانیون مجلس درمورد جو مجلس در مورد این استیضاح گفت: اکثر نمایندگان مجلس خواهان استیضاح و بازخواست از وزیر علوم در مورد تحقق پیدا نکردن خواسته های آنان در وزارت علوم هستند.
,بزرگواری در مورد نظرات استیضاح کننده گان از این استیضاح ،خاطر نشان کرد:دغدغه مهم و اصلی استیضاح کنندگان درباره بازگشت دانشجویان ستاره دار به دانشگاهها و حضور مرتبطین با فتنه ۸۸ در پست های کلیدی وزارت علوم است.
,وی درباره فعالیت افرادی که در پستهای کلیدی وزارت علوم فعالیت می کنند، تاکید کرد: افرادی هستند که در فتنه حضور فعال داشتند و دستگیر هم شدند اما هم اکنون در پست های کلیدی وزارت علوم در حال فعالیت هستند که از وزیر علوم خواسته ایم این افراد برکنار شوند.
,نماینده چهار شهرستان استان کهگیلویه وویراحمد در مجلس شورای اسلامی با اشاره به جدی بودن استیضاح وزیر علوم در جلسه آتی مجلس تاکید کرد:به کارگیری کسانی که در فتنه 88 نقش داشته اند و به امنیت کشور لطمه وارد کرده اند و دادگاهی شدند در وزارت علوم به هیچ وجه قابل قبول نیست و جرم است و بیشک اگر خواسته نمایندگان ملت لحاظ نشود؛ فرجیدانا نخستین وزیر خارج شده ازدولت یازدهم خواهد بود.
,یکی از اصلی ترین موضوعاتی که باعث باز شدن پای وزیر علوم به بهارستان و طرح استیضاح وی در این مدت شده،کاهش رشد علمی دانشگاهها، بالا رفتن شهریه ها، عزل و نصبهای سیاسی، سوق دادن دانشگاه ها به سمت فضای ناآرام، استفاده از نیروهای فعال در فتنه ۸۸ در وزارتخانه علوم و بازگشت دانشجویان ستاره دار بوده؛که استیضاح کنندگان فرجی دانا وزیر علوم دولت یازدهم، برای استیضاح وی مطرح کرده اند.
,برخی از این علت ها آن چنان فضای دانشگاه ها را تحت تاثیر خود قرار داده که تشکل های دانشجویی بارها به آن اعتراض کرده و نسبت به آن اظهار نارضایتی کرده اند.
,اعتراض ها تنها به این مورد ختم نشد و مطالبه استیضاح فرجی دانا در میان دانشجویان قوت گرفت،بطوری که بسیج دانشجویی دانشگاه تهران در بیانیه ای خواستار استیضاح هر چه سریع تر وزیر علوم دولت یازدهم شد.
,در پایان باید دید آیا بهارستان نشینان بر استیضاح وزیر علوم مصر بوده و یا به نحوی دیگر فرجی دانا اولین اخراجی دولت یازدهم از کابینه خواهد بود؟؟!!
,همچنین محمد صالح جوکار، نماینده مردم یزد و اشکذر در پی امضای نامه استیضاح وزیر علوم در مصاحبه با خبرنگار یزد آوا با بیان اینکه استیضاح به عنوان حق قانونی نمایندگان در نظر گرفته شده است، اظهار داشت: نمایندگان با توجه به این حق چنانچه مسئول، مدیرو یا وزیری از مسیر واقعی، سیاست های کلان نظام و و برنامه های مدون خارج شود میتوانند از او سؤال کنند و توضیح بخواهند.
وی افزود: البته وزیران محترمی نیز که مورد استیضاح قرار میگیرند، باید بیایند و دفاع کنند و با توضیحات خودشان مجلس را قانع کنند و ثابت کنند که اقداماتی که انجام میدهند، به نفع کشور و جامعه است.
جوکار با بیان اینکه در مورد وزیر علوم نیز محورهای استیضاح مشخص است، افزود: این استیضاح به هیچ وجه جنبه سیاسی ندارد، ولی برخی از افراد میخواهند به این استیضاح جنبه سیاسی و به گروه خاصی نسبت دهند.
وی ادامه داد: نمایندگان به طور مستقل از فراکسیونهای مختلف استیضاح وزیر علوم را دنبال میکنند و این درخواست تنها از یک فراکسیون صورت نگرفته که بخواهند به آن جنبه سیاسی بدهند.
وی دغدغه نمایندگان مجلس را آرامش و ثبات سیاسی در محیط دانشگاهها و دنبال شدن جدی تولید علم در دانشکاهها دانست و اظهار داشت: امروز فضا و بستر برای تولید و توسعه علم در دانشگاهها و پرداختن به تحقیق و پژوهش در بین اساتید و دانشجویان برای تولید علم فراهم است و چه ضروریتی دارد که با آوردن جریانی خاص به دنبال این باشیم که مسیر دیگری را ادامه دهیم و آنچه در شأن ملت و کشور است از آنها دریغ کنیم.
عضوکمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با اشاره به 3000 بورسیه که در زمان گذشته انجام شده است، تصریح کرد: باید با کسانی که از طریق رانت از این بورسیه ها استفاده کردند در هر پست و مقامی هستند به طور جدی برخورد شود و با پالایش و تصفیه واقعا چنانچه تخلفی صورت گرفته و سوء استفادههایی شده است، آشکارا بیان و برای مردم روشن شود.
وی افزود: بسیاری از نخبگان جامعه جزء این 3000 بورسیه بوده اند که متأسفانه حقوق آنها پایمال و زندگی آنها مختل شده است و این قابل قبول نیست.
وی ادامه داد: در تمام دولتها در دوران گذشته این تخلفات مشاهده شده است که عده ای همفکرجریان خاص بورسیه گرفتند و به خارج رفتند که آنها را تربیت کنند و فضای دانشگاه را به دست بگیرند و این مختص دولت خاصی نیست.
نماینده مردم یزد و اشکذر اظهاز امیدواری کرد: بدون فشار بر نمایندگان و فعال شدن گروههای تندرو از طریق رسانههایی که دقیقا عملکردشان روشن و شفاف است و هدفی جز فتنه و ایجاد انشقاق و اختلاف و بدبینی در بین مردم نسبت به نمایندگان دارند، وزیر علوم در محیطی آرام به استیضاح پاسخ دهد.
وی با بیان اینکه تنها مجلس در این زمینه تصمیم گیرنده است، اظهار داشت: نمایندگان طرح استیضاح را براساس نظرات کارشناسی و از روی منطق امضا کردند و نه بر اساس احساسات و گروگانگیری که بخواهند به بعضی نمایندگان امتیاز بدهند و آنها را بخرند.
وی ادامه داد: استیضاح به قوت خود باقی است و توسط نمایندگان دنبال میشود و با جوسازی، سیاه نمایی، بداخلاقی، تهمت وافترا زدن نمیتوان کاری از پیش برد.
همچنین محمد صالح جوکار، نماینده مردم یزد و اشکذر در پی امضای نامه استیضاح وزیر علوم در مصاحبه با خبرنگار یزد آوا با بیان اینکه استیضاح به عنوان حق قانونی نمایندگان در نظر گرفته شده است، اظهار داشت: نمایندگان با توجه به این حق چنانچه مسئول، مدیرو یا وزیری از مسیر واقعی، سیاست های کلان نظام و و برنامه های مدون خارج شود میتوانند از او سؤال کنند و توضیح بخواهند.
وی افزود: البته وزیران محترمی نیز که مورد استیضاح قرار میگیرند، باید بیایند و دفاع کنند و با توضیحات خودشان مجلس را قانع کنند و ثابت کنند که اقداماتی که انجام میدهند، به نفع کشور و جامعه است.
جوکار با بیان اینکه در مورد وزیر علوم نیز محورهای استیضاح مشخص است، افزود: این استیضاح به هیچ وجه جنبه سیاسی ندارد، ولی برخی از افراد میخواهند به این استیضاح جنبه سیاسی و به گروه خاصی نسبت دهند.
وی ادامه داد: نمایندگان به طور مستقل از فراکسیونهای مختلف استیضاح وزیر علوم را دنبال میکنند و این درخواست تنها از یک فراکسیون صورت نگرفته که بخواهند به آن جنبه سیاسی بدهند.
وی دغدغه نمایندگان مجلس را آرامش و ثبات سیاسی در محیط دانشگاهها و دنبال شدن جدی تولید علم در دانشکاهها دانست و اظهار داشت: امروز فضا و بستر برای تولید و توسعه علم در دانشگاهها و پرداختن به تحقیق و پژوهش در بین اساتید و دانشجویان برای تولید علم فراهم است و چه ضروریتی دارد که با آوردن جریانی خاص به دنبال این باشیم که مسیر دیگری را ادامه دهیم و آنچه در شأن ملت و کشور است از آنها دریغ کنیم.
عضوکمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با اشاره به 3000 بورسیه که در زمان گذشته انجام شده است، تصریح کرد: باید با کسانی که از طریق رانت از این بورسیه ها استفاده کردند در هر پست و مقامی هستند به طور جدی برخورد شود و با پالایش و تصفیه واقعا چنانچه تخلفی صورت گرفته و سوء استفادههایی شده است، آشکارا بیان و برای مردم روشن شود.
وی افزود: بسیاری از نخبگان جامعه جزء این 3000 بورسیه بوده اند که متأسفانه حقوق آنها پایمال و زندگی آنها مختل شده است و این قابل قبول نیست.
وی ادامه داد: در تمام دولتها در دوران گذشته این تخلفات مشاهده شده است که عده ای همفکرجریان خاص بورسیه گرفتند و به خارج رفتند که آنها را تربیت کنند و فضای دانشگاه را به دست بگیرند و این مختص دولت خاصی نیست.
نماینده مردم یزد و اشکذر اظهاز امیدواری کرد: بدون فشار بر نمایندگان و فعال شدن گروههای تندرو از طریق رسانههایی که دقیقا عملکردشان روشن و شفاف است و هدفی جز فتنه و ایجاد انشقاق و اختلاف و بدبینی در بین مردم نسبت به نمایندگان دارند، وزیر علوم در محیطی آرام به استیضاح پاسخ دهد.
وی با بیان اینکه تنها مجلس در این زمینه تصمیم گیرنده است، اظهار داشت: نمایندگان طرح استیضاح را براساس نظرات کارشناسی و از روی منطق امضا کردند و نه بر اساس احساسات و گروگانگیری که بخواهند به بعضی نمایندگان امتیاز بدهند و آنها را بخرند.
وی ادامه داد: استیضاح به قوت خود باقی است و توسط نمایندگان دنبال میشود و با جوسازی، سیاه نمایی، بداخلاقی، تهمت وافترا زدن نمیتوان کاری از پیش برد.
همچنین محمد صالح جوکار، نماینده مردم یزد و اشکذر در پی امضای نامه استیضاح وزیر علوم در مصاحبه با خبرنگار یزد آوا با بیان اینکه استیضاح به عنوان حق قانونی نمایندگان در نظر گرفته شده است، اظهار داشت: نمایندگان با توجه به این حق چنانچه مسئول، مدیرو یا وزیری از مسیر واقعی، سیاست های کلان نظام و و برنامه های مدون خارج شود میتوانند از او سؤال کنند و توضیح بخواهند.
وی افزود: البته وزیران محترمی نیز که مورد استیضاح قرار میگیرند، باید بیایند و دفاع کنند و با توضیحات خودشان مجلس را قانع کنند و ثابت کنند که اقداماتی که انجام میدهند، به نفع کشور و جامعه است.
جوکار با بیان اینکه در مورد وزیر علوم نیز محورهای استیضاح مشخص است، افزود: این استیضاح به هیچ وجه جنبه سیاسی ندارد، ولی برخی از افراد میخواهند به این استیضاح جنبه سیاسی و به گروه خاصی نسبت دهند.
وی ادامه داد: نمایندگان به طور مستقل از فراکسیونهای مختلف استیضاح وزیر علوم را دنبال میکنند و این درخواست تنها از یک فراکسیون صورت نگرفته که بخواهند به آن جنبه سیاسی بدهند.
وی دغدغه نمایندگان مجلس را آرامش و ثبات سیاسی در محیط دانشگاهها و دنبال شدن جدی تولید علم در دانشکاهها دانست و اظهار داشت: امروز فضا و بستر برای تولید و توسعه علم در دانشگاهها و پرداختن به تحقیق و پژوهش در بین اساتید و دانشجویان برای تولید علم فراهم است و چه ضروریتی دارد که با آوردن جریانی خاص به دنبال این باشیم که مسیر دیگری را ادامه دهیم و آنچه در شأن ملت و کشور است از آنها دریغ کنیم.
عضوکمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با اشاره به 3000 بورسیه که در زمان گذشته انجام شده است، تصریح کرد: باید با کسانی که از طریق رانت از این بورسیه ها استفاده کردند در هر پست و مقامی هستند به طور جدی برخورد شود و با پالایش و تصفیه واقعا چنانچه تخلفی صورت گرفته و سوء استفادههایی شده است، آشکارا بیان و برای مردم روشن شود.
وی افزود: بسیاری از نخبگان جامعه جزء این 3000 بورسیه بوده اند که متأسفانه حقوق آنها پایمال و زندگی آنها مختل شده است و این قابل قبول نیست.
وی ادامه داد: در تمام دولتها در دوران گذشته این تخلفات مشاهده شده است که عده ای همفکرجریان خاص بورسیه گرفتند و به خارج رفتند که آنها را تربیت کنند و فضای دانشگاه را به دست بگیرند و این مختص دولت خاصی نیست.
نماینده مردم یزد و اشکذر اظهاز امیدواری کرد: بدون فشار بر نمایندگان و فعال شدن گروههای تندرو از طریق رسانههایی که دقیقا عملکردشان روشن و شفاف است و هدفی جز فتنه و ایجاد انشقاق و اختلاف و بدبینی در بین مردم نسبت به نمایندگان دارند، وزیر علوم در محیطی آرام به استیضاح پاسخ دهد.
وی با بیان اینکه تنها مجلس در این زمینه تصمیم گیرنده است، اظهار داشت: نمایندگان طرح استیضاح را براساس نظرات کارشناسی و از روی منطق امضا کردند و نه بر اساس احساسات و گروگانگیری که بخواهند به بعضی نمایندگان امتیاز بدهند و آنها را بخرند.
وی ادامه داد: استیضاح به قوت خود باقی است و توسط نمایندگان دنبال میشود و با جوسازی، سیاه نمایی، بداخلاقی، تهمت وافترا زدن نمیتوان کاری از پیش برد.
همچنین محمد صالح جوکار، نماینده مردم یزد و اشکذر در پی امضای نامه استیضاح وزیر علوم در مصاحبه با خبرنگار یزد آوا با بیان اینکه استیضاح به عنوان حق قانونی نمایندگان در نظر گرفته شده است، اظهار داشت: نمایندگان با توجه به این حق چنانچه مسئول، مدیرو یا وزیری از مسیر واقعی، سیاست های کلان نظام و و برنامه های مدون خارج شود میتوانند از او سؤال کنند و توضیح بخواهند.
وی افزود: البته وزیران محترمی نیز که مورد استیضاح قرار میگیرند، باید بیایند و دفاع کنند و با توضیحات خودشان مجلس را قانع کنند و ثابت کنند که اقداماتی که انجام میدهند، به نفع کشور و جامعه است.
جوکار با بیان اینکه در مورد وزیر علوم نیز محورهای استیضاح مشخص است، افزود: این استیضاح به هیچ وجه جنبه سیاسی ندارد، ولی برخی از افراد میخواهند به این استیضاح جنبه سیاسی و به گروه خاصی نسبت دهند.
وی ادامه داد: نمایندگان به طور مستقل از فراکسیونهای مختلف استیضاح وزیر علوم را دنبال میکنند و این درخواست تنها از یک فراکسیون صورت نگرفته که بخواهند به آن جنبه سیاسی بدهند.
وی دغدغه نمایندگان مجلس را آرامش و ثبات سیاسی در محیط دانشگاهها و دنبال شدن جدی تولید علم در دانشکاهها دانست و اظهار داشت: امروز فضا و بستر برای تولید و توسعه علم در دانشگاهها و پرداختن به تحقیق و پژوهش در بین اساتید و دانشجویان برای تولید علم فراهم است و چه ضروریتی دارد که با آوردن جریانی خاص به دنبال این باشیم که مسیر دیگری را ادامه دهیم و آنچه در شأن ملت و کشور است از آنها دریغ کنیم.
عضوکمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با اشاره به 3000 بورسیه که در زمان گذشته انجام شده است، تصریح کرد: باید با کسانی که از طریق رانت از این بورسیه ها استفاده کردند در هر پست و مقامی هستند به طور جدی برخورد شود و با پالایش و تصفیه واقعا چنانچه تخلفی صورت گرفته و سوء استفادههایی شده است، آشکارا بیان و برای مردم روشن شود.
وی افزود: بسیاری از نخبگان جامعه جزء این 3000 بورسیه بوده اند که متأسفانه حقوق آنها پایمال و زندگی آنها مختل شده است و این قابل قبول نیست.
وی ادامه داد: در تمام دولتها در دوران گذشته این تخلفات مشاهده شده است که عده ای همفکرجریان خاص بورسیه گرفتند و به خارج رفتند که آنها را تربیت کنند و فضای دانشگاه را به دست بگیرند و این مختص دولت خاصی نیست.
نماینده مردم یزد و اشکذر اظهاز امیدواری کرد: بدون فشار بر نمایندگان و فعال شدن گروههای تندرو از طریق رسانههایی که دقیقا عملکردشان روشن و شفاف است و هدفی جز فتنه و ایجاد انشقاق و اختلاف و بدبینی در بین مردم نسبت به نمایندگان دارند، وزیر علوم در محیطی آرام به استیضاح پاسخ دهد.
وی با بیان اینکه تنها مجلس در این زمینه تصمیم گیرنده است، اظهار داشت: نمایندگان طرح استیضاح را براساس نظرات کارشناسی و از روی منطق امضا کردند و نه بر اساس احساسات و گروگانگیری که بخواهند به بعضی نمایندگان امتیاز بدهند و آنها را بخرند.
وی ادامه داد: استیضاح به قوت خود باقی است و توسط نمایندگان دنبال میشود و با جوسازی، سیاه نمایی، بداخلاقی، تهمت وافترا زدن نمیتوان کاری از پیش برد.
همچنین محمد صالح جوکار، نماینده مردم یزد و اشکذر در پی امضای نامه استیضاح وزیر علوم در مصاحبه با خبرنگار یزد آوا با بیان اینکه استیضاح به عنوان حق قانونی نمایندگان در نظر گرفته شده است، اظهار داشت: نمایندگان با توجه به این حق چنانچه مسئول، مدیرو یا وزیری از مسیر واقعی، سیاست های کلان نظام و و برنامه های مدون خارج شود میتوانند از او سؤال کنند و توضیح بخواهند.
, یزد آوا,وی افزود: البته وزیران محترمی نیز که مورد استیضاح قرار میگیرند، باید بیایند و دفاع کنند و با توضیحات خودشان مجلس را قانع کنند و ثابت کنند که اقداماتی که انجام میدهند، به نفع کشور و جامعه است.
جوکار با بیان اینکه در مورد وزیر علوم نیز محورهای استیضاح مشخص است، افزود: این استیضاح به هیچ وجه جنبه سیاسی ندارد، ولی برخی از افراد میخواهند به این استیضاح جنبه سیاسی و به گروه خاصی نسبت دهند.
وی ادامه داد: نمایندگان به طور مستقل از فراکسیونهای مختلف استیضاح وزیر علوم را دنبال میکنند و این درخواست تنها از یک فراکسیون صورت نگرفته که بخواهند به آن جنبه سیاسی بدهند.
وی دغدغه نمایندگان مجلس را آرامش و ثبات سیاسی در محیط دانشگاهها و دنبال شدن جدی تولید علم در دانشکاهها دانست و اظهار داشت: امروز فضا و بستر برای تولید و توسعه علم در دانشگاهها و پرداختن به تحقیق و پژوهش در بین اساتید و دانشجویان برای تولید علم فراهم است و چه ضروریتی دارد که با آوردن جریانی خاص به دنبال این باشیم که مسیر دیگری را ادامه دهیم و آنچه در شأن ملت و کشور است از آنها دریغ کنیم.
عضوکمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با اشاره به 3000 بورسیه که در زمان گذشته انجام شده است، تصریح کرد: باید با کسانی که از طریق رانت از این بورسیه ها استفاده کردند در هر پست و مقامی هستند به طور جدی برخورد شود و با پالایش و تصفیه واقعا چنانچه تخلفی صورت گرفته و سوء استفادههایی شده است، آشکارا بیان و برای مردم روشن شود.
وی افزود: بسیاری از نخبگان جامعه جزء این 3000 بورسیه بوده اند که متأسفانه حقوق آنها پایمال و زندگی آنها مختل شده است و این قابل قبول نیست.
وی ادامه داد: در تمام دولتها در دوران گذشته این تخلفات مشاهده شده است که عده ای همفکرجریان خاص بورسیه گرفتند و به خارج رفتند که آنها را تربیت کنند و فضای دانشگاه را به دست بگیرند و این مختص دولت خاصی نیست.
نماینده مردم یزد و اشکذر اظهاز امیدواری کرد: بدون فشار بر نمایندگان و فعال شدن گروههای تندرو از طریق رسانههایی که دقیقا عملکردشان روشن و شفاف است و هدفی جز فتنه و ایجاد انشقاق و اختلاف و بدبینی در بین مردم نسبت به نمایندگان دارند، وزیر علوم در محیطی آرام به استیضاح پاسخ دهد.
وی با بیان اینکه تنها مجلس در این زمینه تصمیم گیرنده است، اظهار داشت: نمایندگان طرح استیضاح را براساس نظرات کارشناسی و از روی منطق امضا کردند و نه بر اساس احساسات و گروگانگیری که بخواهند به بعضی نمایندگان امتیاز بدهند و آنها را بخرند.
وی ادامه داد: استیضاح به قوت خود باقی است و توسط نمایندگان دنبال میشود و با جوسازی، سیاه نمایی، بداخلاقی، تهمت وافترا زدن نمیتوان کاری از پیش برد.
وی افزود: البته وزیران محترمی نیز که مورد استیضاح قرار میگیرند، باید بیایند و دفاع کنند و با توضیحات خودشان مجلس را قانع کنند و ثابت کنند که اقداماتی که انجام میدهند، به نفع کشور و جامعه است.
,جوکار با بیان اینکه در مورد وزیر علوم نیز محورهای استیضاح مشخص است، افزود: این استیضاح به هیچ وجه جنبه سیاسی ندارد، ولی برخی از افراد میخواهند به این استیضاح جنبه سیاسی و به گروه خاصی نسبت دهند.
,وی ادامه داد: نمایندگان به طور مستقل از فراکسیونهای مختلف استیضاح وزیر علوم را دنبال میکنند و این درخواست تنها از یک فراکسیون صورت نگرفته که بخواهند به آن جنبه سیاسی بدهند.
,وی دغدغه نمایندگان مجلس را آرامش و ثبات سیاسی در محیط دانشگاهها و دنبال شدن جدی تولید علم در دانشکاهها دانست و اظهار داشت: امروز فضا و بستر برای تولید و توسعه علم در دانشگاهها و پرداختن به تحقیق و پژوهش در بین اساتید و دانشجویان برای تولید علم فراهم است و چه ضروریتی دارد که با آوردن جریانی خاص به دنبال این باشیم که مسیر دیگری را ادامه دهیم و آنچه در شأن ملت و کشور است از آنها دریغ کنیم.
,عضوکمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس با اشاره به 3000 بورسیه که در زمان گذشته انجام شده است، تصریح کرد: باید با کسانی که از طریق رانت از این بورسیه ها استفاده کردند در هر پست و مقامی هستند به طور جدی برخورد شود و با پالایش و تصفیه واقعا چنانچه تخلفی صورت گرفته و سوء استفادههایی شده است، آشکارا بیان و برای مردم روشن شود.
,وی افزود: بسیاری از نخبگان جامعه جزء این 3000 بورسیه بوده اند که متأسفانه حقوق آنها پایمال و زندگی آنها مختل شده است و این قابل قبول نیست.
,وی ادامه داد: در تمام دولتها در دوران گذشته این تخلفات مشاهده شده است که عده ای همفکرجریان خاص بورسیه گرفتند و به خارج رفتند که آنها را تربیت کنند و فضای دانشگاه را به دست بگیرند و این مختص دولت خاصی نیست.
,نماینده مردم یزد و اشکذر اظهاز امیدواری کرد: بدون فشار بر نمایندگان و فعال شدن گروههای تندرو از طریق رسانههایی که دقیقا عملکردشان روشن و شفاف است و هدفی جز فتنه و ایجاد انشقاق و اختلاف و بدبینی در بین مردم نسبت به نمایندگان دارند، وزیر علوم در محیطی آرام به استیضاح پاسخ دهد.
,وی با بیان اینکه تنها مجلس در این زمینه تصمیم گیرنده است، اظهار داشت: نمایندگان طرح استیضاح را براساس نظرات کارشناسی و از روی منطق امضا کردند و نه بر اساس احساسات و گروگانگیری که بخواهند به بعضی نمایندگان امتیاز بدهند و آنها را بخرند.
,وی ادامه داد: استیضاح به قوت خود باقی است و توسط نمایندگان دنبال میشود و با جوسازی، سیاه نمایی، بداخلاقی، تهمت وافترا زدن نمیتوان کاری از پیش برد.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه