بحران مدیریتی در دانشگاه پیام نور لیکک/مسئولان فکری نکنند، دانشگاه تعطیل می شود
یک مدرس دانشگاه در یادداشتی با اشاره به مشکلات مدیریتی در دانشگاه پیام نور شهر لیکک، خواهان ساماندهی و تغییرات در این دانشگاه شد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از آوای ماغر؛ ابوالحسن جشیره زاده، مدرس دانشگاه در یادداشتی با اشاره به مشکلات مدیریتی در دانشگاه پیام نور شهر لیکک، خواهان ساماندهی و تغییرات در این دانشگاه شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از آوای ماغر؛ ابوالحسن جشیره زاده، مدرس دانشگاه در یادداشتی با اشاره به مشکلات مدیریتی در دانشگاه پیام نور شهر لیکک، خواهان ساماندهی و تغییرات در این دانشگاه شد., به نقل از آوای ماغر؛ ابوالحسن جشیره زاده، مدرس دانشگاه در یادداشتی با اشاره به مشکلات مدیریتی در دانشگاه پیام نور شهر لیکک، خواهان ساماندهی و تغییرات در این دانشگاه شد., آوای ماغر,متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:
دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است.
هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند.
گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند.
در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:
1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم.
2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید.
3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند.
3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه.
4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد.
۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند.
برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند.
داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم.
چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند.
بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود.
ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم.
نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:
مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند.
۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:
۱) همواره به دنبال یک مقصر است.
۲) درخواست کمک نمیکند.
۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم "
۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند.
۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند.
۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند.
دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند.
انتهای پیام/
متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:
دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است.
هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند.
گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند.
در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:
1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم.
2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید.
3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند.
3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه.
4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد.
۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند.
برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند.
داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم.
چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند.
بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود.
ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم.
نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:
مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند.
۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:
۱) همواره به دنبال یک مقصر است.
۲) درخواست کمک نمیکند.
۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم "
۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند.
۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند.
۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند.
دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند.
انتهای پیام/
متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:
دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است.
هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند.
گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند.
در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:
1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم.
2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید.
3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند.
3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه.
4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد.
۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند.
برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند.
داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم.
چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند.
بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود.
ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم.
نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:
مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند.
۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:
۱) همواره به دنبال یک مقصر است.
۲) درخواست کمک نمیکند.
۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم "
۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند.
۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند.
۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند.
دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند.
انتهای پیام/
متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:
دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است.
هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند.
گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند.
در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:
1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم.
2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید.
3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند.
3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه.
4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد.
۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند.
برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند.
داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم.
چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند.
بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود.
ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم.
نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:
مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند.
۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:
۱) همواره به دنبال یک مقصر است.
۲) درخواست کمک نمیکند.
۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم "
۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند.
۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند.
۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند.
دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند.
انتهای پیام/
متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:
, متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:, متن یادداشت به شرح ذیل می باشد:,دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است.
, دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است., دانشگاه باید محیط علمی، آموزشی، فرهنگی ،نشاط و انگیزه و ... باشد اما متاسفانه دانشگاه پیام نور لیکک طی این سال ها به محیطی کاملا غیرعلمی، غیرفرهنگی، افسرده، بی انگیزه، دلسرد و ناامیدکننده تبدیل شده و هیچگونه توسعه و رشد علمی در این چندسال نداشته است.,هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند.
, هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند., هر ترم شاهد ریزش بیش از حد دانشجو در این دانشگاه و همچنین پذیرش دانشجو به تعداد انگشتان دست و کمتر هستیم ؛داوطلبان پشت کنکور و آنهایی که علاقمند به ادامه تحصیل هستند هیچگونه علاقه و رمقی به تحصیل در این دانشگاه ندارند.,گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند.
, گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند., گرچه ریزش دانشجو سراسری می باشد اما باتوجه به سیستم مدیریتی ـ عملکردی دانشگاه پیام نور لیکک و جوی که در این دانشگاه حاکم است، کسی علاقه به تحصیل در این دانشگاه را ندارد ؛حتی اساتید مدعوِ این دانشگاه از عملکرد مدیریتی ـ آموزشی دانشگاه راضی نبوده، چه اساتیدی که مدرس بوده و چه آنهایی که هستند.,در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:
, در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:, در ادامه مطلب به چند مورد از ضعف های مدیریتی و آموزشی دانشگاه طی سالهای اخیر میپردازیم:,1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم.
, 1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم., 1) مدیریت دانشگاه از همان لحظه ورودش با اعمال سیاست های اشتباه موج نارضایتی در دانشگاه ایجاد کرد که با هجمه ای از اعتراضات دانشجویان دانشگاه مواجه بودیم ؛حتی اساتید ازاین اعمال سیاستها ناراضی بودند و همین اعمال سیاست های اشتباه باعث شد دانشجویان و اساتید تصویرو دید نسبتا بدی از دانشگاه در شهر اعلان دارند که موجب شد با کاهش پذیرش دانشجو در دانشگاه مواجه باشیم.,2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید.
, 2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید., 2) ضعف پرسنل دانشگاه، ناتوان از انجام برخی مسائل و مشکلات آموزشی و خواسته های دانشجویان و اساتید.,3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند.
, 3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند., 3) ترس یا بی تفاوت بودن به مسائل دانشگاه، یعنی اتفاقات و حوادثی که به دانشگاه وارد می شد توسط سیستم درونی خودشان، سرپوش می گذاشتند و برخورد مدیر با مجموعه مانند ارباب و رعیت می ماند.,3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه.
, 3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه., 3) عدم پیگیری مطالبات اساتید و دانشجویان، عدم توجه به امورات فرهنگی ،علمی ،فضای دانشگاه.,4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد.
, 4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد., 4) دانشگاه را به یک محیط دوستانه و رابطه بازی تبدیل شد.,۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند.
, ۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند., ۵) دادن واحد پایان نامه دانشجویان به اساتیدی که واحد پایان نامه دوره ارشد را نگذرانده بودند و یا اساتیدی که رشته آنها مرتبط با واحد پایان نامه دانشجویان نبوده ومسائل و مشکلات عدیدی دیگر که اکثرا همه از آنها آگاه هستند.,برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند.
, برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند., برخی از اساتید جوان و تحصیل کرده دانشگاهی را در یک مصاحبه صوری رد کردند، که در آن مصاحبه بعضی از کارمندان اداری ودانشگاه واساتید خانم و آقا رد اما دوباره دعوت به تدریس شدند.,داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم.
, داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم., داوطلبان ورود به دانشگاه هم اعلام کردند تا این شیوه مدیریتی و آموزشی حاکم است، ثبت نام در این واحد انجام نمی دهیم.,چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند.
, چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند., چه کسانی پیگیر و پاسخگوی عملکرد این دانشگاه می باشند؟ خدا می داند.,بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود.
, بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود., بی توجهی به اساتید و دانشجویان و حتی دانشگاه، خود نشان از بی انگیزگی، بی علاقگی و بی تفاوتی مدیریتی به این دانشگاه می باشد ؛دانشگاه طی این سالها با بحران مدیریتی مواجه شده است که با ادامه همین روند شاهد بسته شدن دانشگاه یک شهرستان خواهیم بود.,ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم.
, ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم., ما جمعی از تحصیل کردگان شهرستان باتوجه به حس دلسوزی به شهرمان نسبت به عملکرد ضعیف و ناکارآمدی مدیریتی دانشگاه پیام نور و مجموعه پیام نور نارضایتی خود را اعلام می داریم و از نماینده محترم حوزه انتخابیه، مسئولان شهرستان و ریاست پیام نور استان خواهانیم اقدامات و پیگیری های لازم را نسبت به تغییر و تحول در این دانشگاه مدنظر داشته باشند، تا دانشگاه که به یک محیط مُرده، بی انگیزه، غیرفعال، و از پویایی و نشاط برخوردار نیست، آن را به ریل اول خود مثل سالهای قبل تر بازگردانند و شاهد حداقل دانشجو و پذیرش دانشجو در این دانشگاه باشیم.,نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:
, نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:, نگذاریم رشد و توسعه علمی یک شهر از بین برود ؛در یک مقایسه به صورت خلاصه به تفاوت مدیران موفق و مدیران ضعیف میپردازیم:,مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند.
, مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند., مدیران موفق امروزی بواسطه اعتماد سازی رهبری میکنند و همواره بین آنها و کارمندانشان فضای آکنده از اعتماد دوطرفه برقرار است، درحالی که مدیران ضعیف همواره می خواهند به کارمندان بفهمانند که چه کسی رئیس است ؛آنها معمولا برای اینکه دیگران را وادار به گوش فرا دادن کنند، بلند صحبت میکنند، حتی گاهی فریاد میزنند و کارمندان و زیردستان خود را تهدید میکنندوبا آنها بحث میکنند.,۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:
, ۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:, ۶ مورد از نشانه های یک مدیر ضعیف:,۱) همواره به دنبال یک مقصر است.
, ۱) همواره به دنبال یک مقصر است., ۱) همواره به دنبال یک مقصر است.,۲) درخواست کمک نمیکند.
, ۲) درخواست کمک نمیکند., ۲) درخواست کمک نمیکند.,۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم "
, ۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم ", ۳)هرگز نمیگویند " نمی دانم ",۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند.
, ۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند., ۴) میخواهد همه چیز را ارزیابی کند.,۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند.
, ۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند., ۵) هیچگاه عذرخواهی نمیکند.,۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند.
, ۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند., ۶) مغرور، متکبر و پرادعا هستند.,دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند.
, دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند., دانشگاه پیام نور لیکک نیاز به اصلاح و تغییر اساسی دارد ؛لذا از ریاست محترم پیام نور استان تقاضا داریم نسبت به درخواست تحصیلکردگان و فرهیختگان این شهرستان پیگیری ها و اقدامات لازم را در این راستا عملی فرمایند.,انتهای پیام/
, انتهای پیام/, انتهای پیام/,]
ارسال دیدگاه