به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی رؤسای ادارات سنجش استانهای سراسر کشور در آذربایجان شرقی، ارسال الکترونیکی سؤالات در فصل امتحانات امسال را یک گام اساسی برای تحول در فرآیند ارزشیابی مطرح کرد و گفت: همهساله در فصل امتحانات همه نگران موضوع افشای سؤالات در فرآیند ارسال و تکثیر در حوزههای ارزشیابی بودند و امسال که برای اولین بار ارسال به شکل الکترونیکی صورت گرفت به همه مشکلات و شبههها در این زمینه خاتمه داد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,
وی ادامه داد: این اقدام بزرگی برای حفظ آبروی آموزش و پرورش است چراکه افشای سؤالات در هر مرحله، بازتاب گستردهای در فضای مجازی داشت هرچند که موضوع افشای سؤالات که در برخی محل آزمون و گاهی چند دقیقه قبل از امتحانات صورت میگرفت در حدی نبود که کلیت آزمون را زیر سؤال ببرد؛ با ارسال الکترونیکی سؤالات، فرآیند ارزیابی را استاندارد کردیم.
,
عمادی، طرح و ارسال سؤالات، تصحیح اوراق امتحانی و اعلام نتایج را فرآیندهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی برشمرد و بر استانداردسازی هریک از این مراحل تأکید کرد و افزود: یکی از شاخصهای مدیر موفق این است که بتواند در حوزه خود استانداردسازیهای لازم را انجام دهد و استانداردهای موجود را نیز ارتقا دهد.
,
سرپرست معاونت آموزش متوسطه ادامه داد: از آنجاکه استانداردهای مورد استفاده در فرآیند ارزشیابی، قدیمی بودند امکان سوءاستفاده به سودجویان برای جعل مدرک میداد و گاهی نیز گفته میشد که نمرات با این شیوه ارزشیابی اعتبار لازم را ندارند اما استانداردسازی فرآیند به همه این مشکلات خاتمه میدهد.
,
وی ادامه داد: در راستای استانداردسازی فرآیند ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، سه سامانه فعال هستند که سامانه امین ویژه فارغالتحصیلان است؛ سامانه فاینال نیز برای نگهداشت و ضبط نمرات امتحانی است و درصدد هستیم سامانه تصحیح الکترونیکی اوراق امتحانی نیز که بهصورت آزمایشی فعال است، در امتحانات خردادماه 98 بهطور کامل در سطح کشور فعال شود.
,
عمادی، استانداردسازی نحوه طراحی سؤالات امتحانی را یکی دیگر از دغدغههای مرکز سنجش وزارت عنوان کرد و ادامه داد: شیوه مورد استفاده در طراحی سؤالات، متأسفانه هنوز قدیمی است و نیاز است یک راهنمای عمل و استاندارد بهروز در این زمینه داشته باشیم و از امسال طراحان سؤال قرنطینه خواهند شد و همچنین در طرح سؤال مداخله خواهیم کرد تا سؤالات با استانداردهای ارزشیابی پیشرفت تحصیلی مطلوب فاصله نداشته باشد.
,
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این وزارتخانه به دنبال این است که تمامی مستندات دانشآموزان از ثبتنام در پایه اول ابتدایی تا فارغالتحصیلی در سامانهای یکپارچه ثبت شود، ادامه داد: در مقاطع ابتدایی که ارزشیابی بهصورت توصیفی است نیز باید مستندات موجود در سامانه الکترونیکی حفظ شود و این کار دور از دسترس نیست.
,
وی گفت: سامانه فاینال که در مقطع متوسطه فعال است باید در مقاطع تحصیلی دیگر نیز فعال باشد و تداوم فعالیت این سامانه میتواند به پیشرفت آموزش و پرورش کمک کند و به آموزش نیز جهت دهد.
,
وی در ادامه افزود: مطابق نظر وزیر آموزش و پرورش نام این مرکز به نام مرکز سنجش و تضمین کیفیت تغییر مییابد و این مرکز همچنان زیر نظر وزیر آموزش و پرورش فعالیت خواهد کرد.
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه