اخبار داغ
  1. ابهام چند صد میلیاردی در شرکتهای صندوق بیمه عشایر | به نام روستائیان به کام میدری و رفقا + سند
  2. پلیس با همه توان پای کار تأمین امنیت دانش‌آموزان است
  3. آینه‌ای در برابر هشت سال پایداری؛ تکاپوی یک ژانر برای ماندگاری
  4. «رئیس‌جمهور در میدان» برای زلنسکی؛ «گفت‌وگو نکنیم، چه کنیم؟» برای پزشکیان
  5. یک بام و دو هوای سازندگی/ مقاومت برای اوکراین خوب است برای ایران نه!
  6. پایان هژمونی در سایه هزینه‌ها: چگونه جنگ ۴۰ روزه معادله قدرت جهانی را وارونه کرد
  7. اول مهر در میناب؛ زنگ مدرسه‌ای که زیر آوار خاموش شد
  8. از سخنرانی رهبر شهید تا ایستادگی شهید رئیسی؛ روایت مقاومت ایران در سازمان ملل
  9. وقتی ایران از تریبون تهدید عبور کرد؛ پاسخ قاطع تهران به نمایش جنگ‌طلبانه ترامپ در سازمان ملل
  10. پیام رهبر معظم انقلاب در پی ارتحال حضرت آیت‌الله‌العظمی شبیری
  11. رئیس‌جمهور به نیویورک سفر کرد
  12. متحدان واشنگتن پس از جنگ با ایران؛ به دنبال گزینه‌های مستقل
  13. روایتی از ۳۱ شهریور ۱۳۵۹؛ روزی که آسمان بوی باروت گرفت و خاک، آغوش غیرت شد
  14. چرا آموزش برای خانواده‌های کارگری به کابوس تبدیل شده است؟
  15. تهدیدهای ترامپ عملیات روانی است/ گلوی ترامپ را در تنگه هرمز می فشاریم
  16. گرداب غرب آسیا ترامپ را خواهد بلعید/ چرا سگ زرد دوباره ایران را تهدید کرده است؟
  17. کلیات طرح افزایش اعتبار کالابرگ تصویب شد
  18. طعم تلخ شکست‌های بیشتر را بر متجاوزان خواهیم چشاند
  19. کشف حدود ۶ تن انواع مواد مخدر از ابتدای سال/ ۱۰۹ باند مواد مخدر متلاشی شد
  20. نقدی بر مجموعه‌ی «مرد 3000 چهره»/ پایان ساعت‌های خوش مدیری در تلویزیون

رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان البرز؛

هدف مراکز علمی کاربردی استان پیشروی مطابق نیاز بخش صنعت در استان می باشد

هدف مراکز علمی کاربردی استان پیشروی مطابق نیاز بخش صنعت در استان می باشد
بزرگترین مشکل دانشجویان این مراکز عدم استقبال برخی سازمان ها جهت جذب آنها پس از فارغ التحصیلی است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از شبکه خبر دانشجویان البزر (اسنا)؛ سید صاحب سادات حسینی با اشاره به ظرفیت های موجود در مراکز علمی کاربردی استان البرز از مزایا، اهداف و چالش های روبروی مراکز علمی کاربردی سخن گفت.
سادات حسینی با اشاره به اینکه هم اکنون در استان البرز 28000 دانشجوی علمی کاربردی در سطوح مختلف کارشناسی ارشد، کارشناسی و کاردانی در 34 مرکز در حال تحصیل هستند، گفت:
« بر اساس آمارهای موجود نزدیک به 50% از دانشجویان مشغول به کار، در حال تحصیل هستند و 78% از دانشجویان این مراکز پس از فارغ التحصیلی مشغول به کار می شوند».
وی با ذکر این نکته که دانشگاه علمی کاربردی از جمله دانشگاه هایی است که اصل 44 را به طور کامل پیاده سازی کرده است، به تبیین ویژگی ها و اهداف این مراکز پرداخت و افزود:
«دانشگاه علمی کاربردی بر اساس نیازها در صنعت، سر فصل های خود را هر 3 سال تغییر داده و مطابق با نیازهای صنایع کشور پیش می رود و این امری عادی است و این بدان سبب است که ماهیت تشکیل مراکز علمی کاربردی تأمین نیاز جامعه ی صنعت کشور از لحاظ نیروی انسانی تحصیل کرده و آگاه می باشد. البته تعیین سر فصل ها و رشته های جدید بر اساس اصول کاملاً حرفه ای و به روز دانشگاهی و زیر نظر شورای برنامه ریزی درسی وزارت علوم صورت می گیرد».
از دیدگاه سادات حسینی، بزرگترین مشکل دانشجویان این مراکز عدم استقبال برخی سازمان ها جهت جذب آنها پس از فارغ التحصیلی می باشد که او ابراز امیدواری نمود که با تحقق برنامه های پیش رو این معظل تا حد زیادی حل گردد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, شبکه خبر دانشجویان البزر (اسنا)؛,
,
,
,
,
, از دیدگاه سادات حسینی، بزرگترین مشکل دانشجویان این مراکز عدم استقبال برخی سازمان ها جهت جذب آنها پس از فارغ التحصیلی می باشد]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه