مسئول سازمان بسیج فرهنگیان:

آموزش و پرورش نیازمند وزیری جوان و جهادی است/ دولت و مجلس به دور از سیاسی کاری حساسیت تعلیم و تربیت را در انتخاب وزیر لحاظ کنند

آموزش و پرورش نیازمند وزیری جوان و جهادی است/ دولت و مجلس به دور از سیاسی کاری حساسیت تعلیم و تربیت را در انتخاب وزیر لحاظ کنند
مسئول سازمان بسیج فرهنگیان گفت: لازم است یک جوان خلاق، با دغدغه و توان مدیریت جهادی که سابقه انقلابی‌گری دارد و وابسته به جریان‌های سیاسی نیست و همچنین دغدغه تربیت دارد، در مسند وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد.
[

شعبانعلی رمضانیان، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان در گفتگو با خبرنگار پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان بسیج فرهنگیان، در خصوص تحولات صورت گرفته در سطح وزارت آموزش و پرورش، گفت: تغییراتی که در سطح کشور اتفاق افتاد این سوال را به ذهن متبادر می کند که چه کسی برای وزارت آموزش و پرورش در این مقطع از انقلاب مناسب است و باید وزیر پیشنهادی چه خصوصیاتی داشته باشد؟

,

وی ادامه داد: این چه کسی امروز برای وزارت آموزش و پرورش مناسب است باید ابتدا مقطع زمانی ای که وی بناست بر سر کار بیاید مورد بررسی قرار گیرد، ما 37 سال از عمر انقلاب را پشت سر گذاشته ایم و در دوره ای هستیم که دولت بر سر کار بیش از سه سال از زمان مدیریت خود پشت سر گذاشته و وزیری که بناست بر سر کار بیاید عملا چند ماه بیشتر وقت برای خدمتگذاری ندارد و از سوی دیگر آموزش و پرورش نیازمند مواجهه با مسائل و مشکلات بسیاری است که در آن غوطه ور است.

,

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان، با بیان این که آموزش و پرورش از دو بعد اساسی نیازمند توجه جدی است، تصریح کرد: یک بعد در مورد مسائل معلمان و یک بعد هم وظایف و مسئولیت های آموزش و پرورش نسبت به جامعه هدف که دانش آموزان هستند مطرح است و در این میان اختلاس سنگین صندوق ذخیره فرهنگیان را هم نباید از یاد برد.

,

معلم احساس شأن و کرامت ندارد

, معلم احساس شأن و کرامت ندارد,

وی افزود: از حیث فرهنگیان، آموزش و پرورش ما متاسفانه به گونه ای است که معلم احساس شأن و کرامت ندارد و متناسب با اقتضای جامعه اسلامی نمی تواند در جامعه زندگی کند و معیشت او نیز مورد غفلت قرار گرفته است. برای مثال هنوز هم مطالبات سال 93 معلمان هم پرداخت نشده و برنامه ای هم برای پرداخت وجود ندارد که حکایت از عدم توجه آموزش و پرورش به بخش اقتصاد دارد.

,

رمضانیان به موضوع دوم اشاره کرد و گفت: از حیث مسئولیت و رسالت نهاد تعلیم و تربیت که بناست نیروی آینده ساز کشور را تربیت کند نیز دچار مسائل و مشکلات عدیده هستیم. ما مطالبه رهبری را در تربیت نسلی با هویت مستقل دینی و ملی پیش رو داریم و از سوی دیگر با تهاجم فرهنگی روبرو هستیم که یکی از بسترهای آن در فضای مجازی است. و اوضاع نابسامان آموزش و پرورش در آموزش دهی مهارت های فنی و حرفه ای، آسیب های اجتماعی و ناهنجاری های اخلاقی، اقتصاد آموزش و پرورش، فرسوده بودن ساختار آموزش و پرورش و بی کیفیتی سطح آموزش ها در مدارس از دیگر مشکلات جدی ما هستند.

,

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان ادامه داد: نهاد تعلیم و تربیت از دستگاه هایی است که همواره مورد طمع دشمن بوده و این مسئله گاه از سوی مدیران ارشد این نهاد جدی گرفته نشده و برای مدیریت و مقابله با آن تدبیر جدی اندیشیده نشده است.

,

وی با اشاره به نقش مهم دانشگاه فرهنگیان و مسئله تربیت معلم، بیان داشت: تربیت معلم و نادیده گرفتن اهمیت این مهم و باور داشتن یا نداشتن به ضرورت و فلسفه وجود آن از دیگر مشکلات آموزش و پرورش ماست و در کنار تمام مسائل گفته شده مسئله نفوذ و وجود نفوذی ها در این سازمان بسیار جدی است. دشمن همواره برای نفوذ برنامه ریزی داشته است اما در این دولت این مسئله ظهور و بروز بیشتری یافته است و برخی متاسفانه نسبت به اصل این مسئله حتی عقیده هم ندارند.

,

وزیری که انتخاب می شود باید چه خصوصیاتی داشته باشد؟

, وزیری که انتخاب می شود باید چه خصوصیاتی داشته باشد؟,

رمضانیان تصریح کرد: اگر کسی در مقطعی موفق بوده الزاما این گونه نیست در این زمان هم موفق باشد. شرایط بسیار تغییر کرده و درگیری ها و مشکلات آموزش و پرورش بسیار گسترش پیدا کرده است که مدیریت آن باید در دست کسی باشد که دارای توانایی های متعددی باشد.

,

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان برخی خصوصیات لازم برای تصدی وزارت آموزش و پرورش را برشمرد و گفت: تسلط بر اوضاع و احوال تعلیم و تربیت، توان حل مسائل معیشتی معلمان، دغدغه مندی در ارزش های انقلاب و ارزش ها، باور مسئله نفوذ و دغدغه مقابله با آن، توان اجرا کردن سند تحول بنیادین و نوسازی نظام فرسوده آموزش و پرورش،  سیاست زده نبودن و میدان ندادن به سیاست زدگان این نهاد، باور تهاجم فرهنگی و مقابله با آن و باور دشمنی دشمن، تعهد به انقلاب داشتن و ولایت پذیری واقعی و نه شعاری و تبعیت از اصول کلی انقلاب تبیین شده توسط رهبر انقلاب و درک درست از واقعیت ها و تبدیل آن به برنامه و اجرای موفق برنامه ها از جمله خصوصیاتی است که لازم است در وزیر آموزش و پرورش وجود داشته باشد.

,

وی ادامه داد: لازم است یک جوان خلاق، با دغدغه و توان مدیریت جهادی که سابقه انقلابی‌گری داشته و وامدار و ابسته به جریان های سیاسی نباشد و به ما می توانیم باور داشته باشد و در کنار این مسائل دغدغه تربیت داشته و با توان مدیریتی بالا بتواند برنامه‌ها را اجرا کند، در این مسند قرار گیرد.

,

از دولت و مجلس در معرفی و تایید وزیر آموزش و پرورش چه انتظاری می‌رود!؟

, از دولت و مجلس در معرفی و تایید وزیر آموزش و پرورش چه انتظاری می‌رود!؟,

رمضانیان در خصوص انتظاراتی که از دولت در مورد ویژگی های وزیری که بناست معرفی کند، توضیح داد: دولت باید در معرفی وزیر نگاه عمیقی به مسائل آموزش و پرورش داشته باشد و با ریزنگری در این مسائل کلی، که بیان شد فردی واجد شرایط را معرفی نموده و در این انتخاب سیاسی کاری را دخیل نکند و به گونه ای وزیر را انتخاب کند که این نهاد عظیم را به سوی فلاح و موفقیت رهنمون سازد.

,

مسئول سازمان بسیج فرهنگیان ادامه داد: مجلس نیز باید مسائل مربوط به معلمان و نظام تعلیم و تربیت را در نظر بگیرد و فارغ از مسائل جناحی وزیر پیشنهادی دولت را با ریزبینی و دقت در برنامه های عملی و اجرایی انتخاب کند.

,

وی تاکید کرد: امید است فردی انتخاب شود که خود را مدیون خون شهدا دانسته و با در نظر گرفتن توانایی خود به دور از نگاه سیاسی برای تحول نظام تعلیم و تربیت عزم خود را جزم کرده و به برنامه های زیربنایی بپردازد.

,

انتهای پیام/

]
  • برچسب ها
  • #
  • #
  • #

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه